Обучение реферированию в вузе: технология индивидуализации
Процесс извлечения основной информации текста, ее аналитико-синтетической обработки и краткого изложения полученных результатов в виде нового документа. Быстрая систематическая подача актуальной информации. Воплощение идеи индивидуализации обучения.
Подобные документы
Формы сетевого дистанционного обучения. Коэволюционные технологии в теории информации. Формула абсолютной негэнтропии К. Шеннона. Субъект-объектные отношения в образовательном процессе университета. Процесс обучения с точки зрения теории информации.
статья, добавлен 25.03.2018Реферат – логически переструктурированное в синтаксическом плане произведение, которое передает подлинную информацию. Основные принципы модульного построения курса обучения студентов языковых специальностей письменному реферированию звучащего текста.
статья, добавлен 16.09.2018- 53. Проектирование индивидуальных траекторий обучения иностранному языку студентов педагогических вузов
Сущность и содержание процесса индивидуализации обучения студентов иностранному языку в вузе. Научное обоснование проектирования индивидуальных траекторий обучения студентов иностранному языку посредством построения модели и технологии этого процесса.
статья, добавлен 10.07.2013 Характеристика открытости, вариативности, диалогичности, индивидуализации, создания избыточной информационной среды как принципов современного образования. Анализ соответствия этим принципам практики тьюторского сопровождения. Программа обучения тьюторов.
статья, добавлен 23.04.2021Рассматривается машинное обучение модели рекомендательной системы с применением статистических методов и анализа больших данных, направленной на решение основных вопросов индивидуализации образования. Проверка модели на основе логистической регрессии.
статья, добавлен 28.08.2020- 56. Эффективность формирования образовательных компетенций на основе визуализации актуальной информации
Изучение цели формирования и основных видов образовательной компетенции. Рассмотрение способов овладевания креативными навыками обучаемым. Сравнительный анализ эффективности методов обучения. Характеристика динамики забывания учебной информации.
статья, добавлен 04.11.2013 В научной статье автором рассматриваются вопросы преемственности дисциплин документоведческой и аналитической подготовки бакалавров библиотечно-информационной деятельности, характеризуется важность аналитической подготовки обучающихся для библиотек.
статья, добавлен 26.02.2024Дифференциация обучения как средство индивидуализации на уроках химии и биологии. Основы разноуровневого обучения - педагогической технологии организации учебного процесса. Задания для самостоятельных работ по биологии по теме "Эволюционное учение".
курсовая работа, добавлен 17.02.2011Индивидуализированное обучение как одна из современных тенденций высшего профессионального образования. Его сущностные характеристики, необходимость использования в педагогическом вузе. Условия для личностного и профессионального становления студента.
статья, добавлен 02.06.2018Обязательная общеобразовательная подготовка. Приспособление обучения к особенностям различных групп учащихся. Блочная подача материала. Систематическая повседневная работа по предупреждению и ликвидации пробелов путем организации пересдачи зачетов.
презентация, добавлен 03.12.2014Рассмотрение необходимости профилирования обучения математике в вузе. Анализ организационных вопросов создания в вузе профессионально ориентированного курса математики, возможностей решения данной актуальной проблемы как централизованно, так и на местах.
статья, добавлен 21.12.2021Решение проблемы интенсификации и индивидуализации обучения, повышения интереса к изучаемому языку, усиления мотивации в овладении им. Анализ методических принципов и правил работы, интенсифицирующих процесс обучения русскому языку как иностранному.
статья, добавлен 11.02.2021Особенности индивидуализации обучения курсантов военных вузов. Успешность индивидуализации профессиональной подготовки преподавателя. Обеспечение субъект–субъектного взаимодействия участников образовательного процесса. Уровни педагогического мастерства.
статья, добавлен 25.05.2016Средства повышения эффективности обучения пониманию иноязычного текста в условиях использования электронного пособия в военном вузе, связанные с их использованием проблемы. Факторы, влияющие на эффективность обучения пониманию военного научного текста.
статья, добавлен 20.11.2018Формирование у студентов различных специальностей умений работать с научным или профессионально-ориентированным текстом как главная цель обучения иностранному языку в неязыковом вузе. Общая характеристика основных проблем обучения реферированию.
статья, добавлен 17.12.2018Психолого-педагогические основы индивидуализации обучения, направления и методики изучения индивидуальных особенностей учащихся. Изучение когнитивных и аффективных качеств учащихся. Технология внутриклассной индивидуализированной самостоятельной работы.
дипломная работа, добавлен 20.10.2014Изучение видов и типов обучения, их характеристика. Актуальность вопроса индивидуализации обучения учащихся с различиями в их умственном развитии. Элементы (звенья, этапы) урока, которые характеризуются различными видами деятельности учителя и учеников.
реферат, добавлен 28.10.2018Изучение зарубежного опыта персонализации обучения и представление ответа на вопрос, как реализовать данный подход в системе образования. Анализ понятий персонализации обучения за рубежом и индивидуализации обучения в современной отечественной педагогике.
статья, добавлен 06.07.2021Педагогическая технология профессионально-ориентированного обучения. Важность сотрудничества в передаче жизненного опыта при витагенном обучении и источники информации о нём. Моделирование образовательных проекций для развития Я-концепций учеников.
презентация, добавлен 17.03.2016Пути перевода выполнения и проверки практических и лабораторных работ в дистанционный режим. Эффективность смешанного индивидуального обучения при проведении практических и лабораторных работ по "Системному моделированию и автоматизации управления".
статья, добавлен 12.01.2018Обучение как планомерная и систематическая работа учителя с учащимися. Целенаправленный процесс организации и стимулирования активной учебно-познавательной деятельности учащихся по овладению знаниями. Рекомендации и требования к осуществлению обучения.
реферат, добавлен 22.04.2011Разработка методики развития творческой самостоятельности студентов в процессе трансформационного обучения физике в техническом вузе через смысловое чтение учебной и научно-технической информации. Личностно ориентированный модуль учебника-конструкции.
статья, добавлен 08.07.2021Возможности средств декоративно-прикладного искусства для формирования познавательного интереса у школьников к технологии обработки древесины. Факторы, влияющие на формирование познавательного интереса у школьников к технологии обработки древесины.
курсовая работа, добавлен 13.09.2015Сущность и формы дифференциации обучения. Психолого-педагогические основы дифференцированного подхода. Виды упражнений при индивидуализации обучения. Особенности организации учебной деятельности на уроках иностранного языка при дифференцированном подходе.
курсовая работа, добавлен 27.10.2016Создание учебников нового поколения, технологии самостоятельного усвоения информации. Реализация процессуально-содержательных компонентов технологии обучения: мотивационный элемент, познавательная деятельность, диагностирование и контроль результатов.
статья, добавлен 01.02.2019