Педагогічний досвід формування базових компетентностей із судноводіння в процесі профільного навчання
Жорсткі, кількісно і якісно обґрунтовані, регламентовані вимоги ІМО (міжнародної морської організації). Обов'язкова широкодіапазонна підготовка фахівців. Специфіка професійної діяльності судноводіїв. Програми профільного навчання старшокласників.
Подобные документы
- 26. Підготовка майбутнього вчителя технологій до викладання веб-дизайну в процесі профільного навчання
Уточнення сутності поняття "профільне навчання", його переваги. Визначення основних компонентів та ключових аспектів підготовки майбутніх учителів технологій до викладання дисципліни веб-дизайну в процесі вивчення курсу "Методика профільного навчання".
статья, добавлен 01.08.2024 Дослідження особливостей організації навчально-пізнавальної діяльності старшокласників в умовах профільного навчання. Самостійна робота як засіб формування навчальної діяльності учнів. Підготовка вчителя до організації дослідницької діяльності учнів.
статья, добавлен 14.09.2017- 28. Формування дослідницької компетентності старшокласників у процесі профільного навчання технологій
Окреслення основних шляхів підвищення якості формування дослідницької компетентності учнів старшої школи у процесі профільного навчання технологій. Дослідницький метод, який передбачає творче застосування знань, опанування методами наукового пізнання.
статья, добавлен 14.02.2022 Виявлення соціально-педагогічних особливостей функціонування приватної загальноосвітньої школи, які зумовлюють специфіку організації профільного навчання в ній. Визначення критеріїв і показників ефективності профільного навчання учнів приватної школи.
автореферат, добавлен 28.08.2015Аналіз формування готовності до профільного навчання як складової професійної підготовки майбутнього вчителя. Характеристика моделі підготовки майбутнього вчителя та критеріїв його готовності до профільного навчання фізики у загальноосвітніх закладах.
автореферат, добавлен 29.09.2014Врахування інтересів, нахилів і здібностей учнів у сучасній концепції профільного навчання. Створення умов для навчання старшокласників відповідно до їхніх освітніх і професійних інтересів і намірів щодо соціального і професійного самовизначення.
статья, добавлен 05.10.2020Аналіз сучасної системи освіти України. Створення умов для успішного виховання особистості як громадянина. Впровадження в шкільну практику профільного навчання. Дослідження особливостей використання проектної роботи під час профільного навчання учнів.
статья, добавлен 18.02.2016Технологія організації профільного навчання в основній школі Австрії з урахуванням історичного аспекту її розвитку. Перспективи реалізації позитивних ідей австрійського досвіду в загальноосвітній школі України. Умови і концепції профільного навчання.
автореферат, добавлен 24.07.2014Інноваційні підходи до організації профільного навчання та професійної підготовки учнів в освітніх закладах. Аналіз суспільних передумов та причин, що стали поштовхом до активізації діяльності освітніх округів як нової соціально-педагогічної системи.
статья, добавлен 06.02.2019Забезпечення можливостей для рівного доступу учнівської молоді до здобуття загальноосвітньої, початкової допрофесійної підготовки - головна мета профільного навчання. Дослідження специфічних особливостей міжшкільного навчально-виробничого комбінату.
контрольная работа, добавлен 25.11.2015- 36. Модель підготовки вчителів до профільного навчання старшокласників у системі підвищення кваліфікації
Науково обґрунтована модель підготовки вчителів до профільного навчання старшокласників у системі підвищення кваліфікації як цілісний педагогічний процес. Системний підхід, який вимагає бачення учбового процесу у взаємозв'язках усіх його елементів.
статья, добавлен 23.09.2017 Розгляд сутності та особливостей становлення профільного навчання старшокласників у вітчизняній педагогічній теорії та практиці. Характеристика основних чинників реалізації змісту сучасної системи профільної освіти в старшій загальноосвітній школі.
статья, добавлен 22.05.2013Інноваційні підходи до організації профільного навчання та професійної підготовки учнів в освітніх закладах. Аналіз суспільних передумов та причин, що стали поштовхом до активізації діяльності освітніх округів як нової соціально-педагогічної системи.
статья, добавлен 10.12.2016Характеристика системи вищої морської освіти в Україні. Вимоги до професійних компетентностей майбутніх судноводіїв. Практичне використання української та іноземної мови студентами в процесі навчання. Коворкінг як форма організації проектної діяльності.
статья, добавлен 21.06.2022Встановлення алгоритму методичних дій щодо навчання курсантів спеціальності "Судноводіння" англомовного професійного вокабуляру з урахуванням когнітивно-комунікативного підходу. Вивчення системи вправ з навчання термінологічної морської лексики.
статья, добавлен 22.12.2022Знайомство з головними особливостями педагогічного впливу профільного навчання на освітній розвиток учнів та студентів. Розгляд сучасних парадигм профільного навчання. Загальна характеристика наукового часопису видатного академіка Р.С. Гуревича.
статья, добавлен 13.11.2020Дидактичні особливості метапредметного підходу щодо формування загально-навчальних компетентностей учнів засобами дослідницькіх технологій в умовах профільного навчання. Визначення особистої позиції, самооцінки. Універсальна база підготовки учнів.
статья, добавлен 03.05.2018Розробка науково обґрунтованої методики навчання курсантів-судноводіїв реагування під час професійної співбесіди-інтерв’ю англійською мовою з використанням технології модульного навчання. Проєктування інтегративного змісту освіти за фахом "Судноводіння".
статья, добавлен 03.04.2023Профільне навчання як один із ключових напрямків модернізації системи шкільної освіти. Особливості створення простору профільного самовизначення, яке суттєво впливає на формування інтересу та готовності учнів основної школи до вибору профілю навчання.
статья, добавлен 05.03.2018Аналіз проблеми профільного навчання історії як актуальних проблем теорії і практики шкільної історичної освіти. Оцінка підходів до організації навчання, які відображають специфіку, пов’язану з інтересами, схильностями та здібностями учнів до історії.
статья, добавлен 30.08.2018Розгляд змісту соціального проектування. Цілі професійної орієнтації. Створення умов для самовизначення старшокласників. Розроблення методики профорієнтаційної роботи майбутнього вчителя трудового навчання. Формування фахових компетенцій студентів.
статья, добавлен 07.09.2024Розгляд можливостей реалізації професійної спрямованості навчання стереометрії в старшій школі. Шляхи формування професійно значущих компетентностей майбутніх фахівців на різних етапах засвоєння стереометричного матеріалу в умовах профільного навчання.
статья, добавлен 24.12.2020Особливості педагогічного впливу профільного навчання на розвиток учнів, студентів у працях вченого у галузі педагогіки, теорії і методики професійної освіти професора Р.С. Гуревича. Далекоглядність науковця щодо змін форм педагогічних технологій.
статья, добавлен 02.11.2020Аналіз та узагальнення складових процесу формування змісту профільного навчання та пріоритетних ідей реформування змісту освіти в старшій школі. Визначення дидактичних умов формування змісту профільного навчання на основі метапредметного підходу.
статья, добавлен 12.10.2018Визначення основних профорієнтаційних форм, методів формування у старшокласників професійного інтересу до економічних знань в умовах профільного навчання. Можливості впровадження позитивного досвіду формування інтересів старшокласників до професій.
статья, добавлен 13.01.2017