Проблема духовно-морального виховання молоді у педагогічній спадщині В.О. Сухомлинського
Аналіз педагогічної системи В.О. Сухомлинського в контексті використання його ідей щодо духовно-морального виховання сучасної молоді. Сутність понять духовно-моральне виховання особистості, моральність, совість, індивідуальність та її духовний розвиток.
Подобные документы
Ціннісна орієнтація - якість особистості, що формується в процесі соціалізації протягом всього її життя. Виховання духовних інтересів студентської молоді - одне з найбільш пріоритетних та визначальних завдань освітньої системи української держави.
статья, добавлен 05.03.2019Сучасні проблеми духовно-морального виховання дітей. Дослідження питання духовності у загальній системі виховного процесу. Аналіз поглядів В. Зеньковського на роль сім’ї в духовно-моральному вихованні дитини на різних етапах становлення її особистості.
статья, добавлен 05.03.2019- 78. Особливості духовно-морального виховання дітей старшого дошкільного віку в інклюзивних групах ЗДО
Стаття присвячена дослідженню питання духовно-морального виховання дітей старшого дошкільного віку в інклюзивних групах ЗДО. У роботі розкрито важливість духовного та морального виховання дітей старшого дошкільного віку із вадами та значимість інклюзії.
статья, добавлен 28.02.2024 Виявлення передумов виникнення та еволюції розвитку поняття "патріотизм" в історії педагогіки. Виокремлення у творчій спадщині В.О. Сухомлинського ефективних методів, форм організації процесу патріотичного виховання підлітків в умовах школи і сім’ї.
автореферат, добавлен 15.11.2013Педагогічні погляди Василя Сухомлинського на проблеми сімейного виховання. Ефективність морального виховання через сім’ю. Формування особистості дитини. Підвищення рівня педагогічної культури вчителів і батьків. Мета та напрями родинного виховання.
лекция, добавлен 29.10.2012Значущість ідей формування ціннісного ставлення молодших школярів, морального виховання людини. Розгляд цінності Нової української школи. Ідеї В. Сухомлинського про школу як осередок громадянського та культурного формування ціннісної сфери особистості.
статья, добавлен 25.06.2023Обов’язки учителів у контексті проблеми морального виховання. Погляди В. Сухомлинського на проблему виховання підростаючого покоління. Засоби формування в дитині людяності, гуманного ставлення до природи, до суспільства, до інших людей і до самої себе.
доклад, добавлен 06.12.2015Теоретична основа гуманістичних ідей у працях В.О. Сухомлинського, аналіз його педагогічних поглядів у процесі шкільного виховання. Досвід роботи загальноосвітньої школи №8 міста Мелітополя по впровадженню ідей В.О. Сухомлинського у роботі з батьками.
курсовая работа, добавлен 21.03.2010Актуальність громадянського виховання особистості у сучасному українському суспільстві. Реалізація системи вивчення і реалізацію ідей В.О. Сухомлинського про розумове виховання учнів. Створення А. Резніком творчої лабораторії Гайворонської школи № 5.
статья, добавлен 31.01.2018Педагогічні погляди Сухомлинського, які є вагомими та актуальними для сучасного полікультурного виховання молоді. Імплементація полікультурних ідей видатного педагога у практику роботи вітчизняних закладів освіти є першочерговим завданням сьогодення.
статья, добавлен 17.06.2024Значення проблеми морального виховання для сучасного суспільства. Вирішення завдання формування системи моральних цінностей студентської молоді шляхом використання тьюторської виховної системи. Форми, засоби, методи і принципи тьюторської системи.
статья, добавлен 24.05.2020Проблема морального виховання у психолого-педагогічній літературі. Виховання – свідомий процес формування гармонійної особистості, що включає формування гуманності, працелюбства, чесності, правдивості, дисциплінованості, почуття відповідальності.
курсовая работа, добавлен 06.08.2017Аналіз проблеми духовно-морального формування сучасної студентської молоді. Забезпечення навчальними закладами наповнення всіх ланок навчально-виховного процесу змістом моралі та національної духовності, який би допомагав формувати свідомих українців.
статья, добавлен 31.08.2022Сутність змісту,форми та засобів естетичного виховання. Опис проблеми естетичного виховання у спадщині видатних українських педагогів та діячів освіти. Аналіз шляхів впровадження ідей і досвіду В.О. Сухомлинського, щодо естетичного виховання дітей.
курсовая работа, добавлен 15.11.2016Дослідження педагогічної й просвітницької діяльності, творчої спадщині Джона Локка. Чинники формування особистості письменника як філософа, педагога та громадського діяча. Взаємозв’язок розумового, морального та трудового виховання у педагогічній спадщині
автореферат, добавлен 12.07.2015Василь Сухомлинський як видатний український педагог. Формування "учня-мислителя" в творчій спадщині В.О. Сухомлинського. Любов педагога до дітей як важлива умова духовно-морального виховання. Контроль і оцінювання у концепції розвивального навчання.
курсовая работа, добавлен 22.04.2010Вплив суспільства, сім’ї та навчальних закладів на формування духовності та моральності особистості. Реалізація основних завдань з їх формування в позаурочній роботі. Дослідження відповідальності як засобу становлення особистості учнівської молоді.
статья, добавлен 09.09.2017Методи морального виховання як способи педагогічної взаємодії, за допомогою яких здійснюється формування особистості відповідно до мети і завдань морального виховання і вікових особливостей дітей. Особливості формування моральної поведінки та свідомості.
реферат, добавлен 21.03.2018У статті автори акцентують увагу на актуальності проблеми формування національної свідомості сучасних школярів в умовах воєнного стану, наголошують на важливості досліджень ідей патріотичного виховання в педагогічній спадщині Василя Сухомлинського.
статья, добавлен 24.07.2023Навчально-виховний процес у вищих навчальних закладах Слобожанщини кінця ХІХ - початку ХХ ст. Аналіз практичного досвіду морального виховання студентської молоді. Перспективи творчого використання здобутків минулого у сучасних вищих навчальних закладах.
автореферат, добавлен 30.10.2013Виділено соціально-політичні, національно-релігійні, освітньо-культурні передумови формування ідей морального виховання у педагогічно-просвітницькій діяльності І. Максимовича. Розкрито їх вплив на розвиток світоглядних педагогічних позицій просвітника.
статья, добавлен 05.03.2018Визначення теоретичних та практичних засад формування культури здоров’я школярів у педагогічній спадщині Василя Олександровича Сухомлинського – здійснено аналіз концептуальних ідей і програми валеологічного виховання учнів у Павлиській середній школі.
статья, добавлен 12.09.2017Розгляд проблеми духовно-культурного розвитку учнівської молоді в умовах сьогодення. Педагогічні ідеї педагога-методиста Н. Волошиної щодо шляхів формування світоглядних ціннісних орієнтирів сучасної молоді. Аналіз методів та прийомів роботи з учнями.
статья, добавлен 30.08.2018Особливість дослідження педагогічної системи В. Сухомлинського як гуманістичної, що має антропологічний характер. Визначення основних ідей педагогічного світогляду павлиського учителя. Аналіз специфіки його поглядів на виховання дитини в колективі.
статья, добавлен 15.11.2018Провідні тенденції підготовки жінок до духовно-морального виховання дітей, розкрита мета, процес зміст та завдання підготовки. Висвітлено при яких монастирях України того часу існували жіночі заклади освіти де готували дівчат до виховання дітей.
статья, добавлен 10.11.2021