Проблема духовно-морального виховання молоді у педагогічній спадщині В.О. Сухомлинського
Аналіз педагогічної системи В.О. Сухомлинського в контексті використання його ідей щодо духовно-морального виховання сучасної молоді. Сутність понять духовно-моральне виховання особистості, моральність, совість, індивідуальність та її духовний розвиток.
Подобные документы
Аналіз головних понять термінологічного поля проблеми, які відображають шляхи розвитку системи духовно-морального виховання у педагогічній спадщині Г. Ващенка. Осмислення феномену духовності в педагогічній спадщині, пов'язане з ідеальним світом.
статья, добавлен 27.02.2023Дослідження концепції духовно-морального виховання особистості у творчій спадщині видатного педагога ХХ сторіччя В. Сухомлинського. Аналіз методики залучення дітей до реальних справ, соціалізація школяра, виховання громадянських цінностей, патріотизму.
статья, добавлен 17.09.2023Поширення ідей К.Д. Ушинського про духовно-моральне виховання у вітчизняній педагогічній думці. Науковий аналіз внеску українських педагогів середини ХІХ – початку ХХІ століття у розвиток ідей К.Д. Ушинського стосовно духовно-морального виховання.
статья, добавлен 05.04.2019Розкриття поняття духовно-моральне виховання, виділення компонентів духовно-морального виховання та їх прищеплення і розвиток у дошкільних закладах. Визначення умов, необхідних для позитивної реалізації духовно-морального виховання дошкільнят.
статья, добавлен 30.07.2016Аналіз понять, які відображають шляхи розвитку системи духовно-морального виховання у педагогічній спадщині Г. Ващенка. Осмислення феномену духовності в педагогічній спадщині ученого. Наповнення понять "духовність" та "мораль" у руслі християнства.
статья, добавлен 28.12.2022Висвітлення ролі вищої школи у становленні особистості майбутнього вчителя. Антропоцентричний, теоцентричний, соціоцентричний підходи щодо трактування сутності морального виховання. Обґрунтування ефективних шляхів духовно-морального виховання молоді.
статья, добавлен 23.11.2021Розкриття поняття духовно-моральне виховання, виділення компонентів духовно-морального виховання та їх прищеплення і розвиток у дошкільних закладах. Читання і аналіз художніх творів, гра та національні цінності як компоненти духовно-моральних сфери.
статья, добавлен 09.01.2019Дослідження проблем духовно-морального виховання молоді у вищих навчальних закладах в умовах сучасного розвитку українського суспільства. Орієнтація людини на суспільно-історичні норми та цінності, та оцінки інших. Відносність моральних критеріїв.
статья, добавлен 05.03.2019Вивчення сутності процесу духовно-морального виховання особистості. Обгрунтування необхідності підготовки майбутніх педагогів до його здійснення. Фрагмент програми спецкурсу з підготовки магістрів до духовно-морального виховання дітей дошкільного віку.
статья, добавлен 29.10.2017Визначення, проблематика, основні методи і способи морального виховання особистості. Сутність понять "мораль" і "моральність". Фізична праця як один із засобів морального виховання дітей. Професійна орієнтація молоді, опис і класифікація професій.
курсовая работа, добавлен 21.01.2011Суть ідей, пов’язаних зі становлення системи духовно-морального виховання молоді на теренах Північного Приазов’я. Історичні факти і думки церковних істориків минулого й сучасності. Навчальні предмети, що викладалися в Катеринославській духовній семінарії.
статья, добавлен 05.02.2019Засадничі ідеї виховання духовності й моралі в народній педагогіці та етнопедагогіці. Аналіз поглядів видатних українських педагогів на духовно-моральне виховання дітей дошкільного віку. Вплив християнських традицій на духовно-моральний розвиток.
статья, добавлен 26.12.2022Розгляд сутності процесу духовно-морального виховання особистості. Обґрунтування необхідності підготовки майбутніх педагогів до його здійснення. Аналіз програми спецкурсу з підготовки магістрів до духовно-морального виховання дітей дошкільного віку.
статья, добавлен 11.05.2018Аналіз поглядів В. Сухомлинського на проблему виховання високоморальної, духовно багатої особистості. Формування у дитини любові й поваги до оточуючого суспільства та досвіду виховання толерантного ставлення до людей з особливими потребами в університеті.
статья, добавлен 09.01.2019Основні принципи християнського підходу в педагогіці. Концептуальні особливості духовно-морального виховання молоді на основі християнських догматів Церкви. Традиційно християнська стратегія виховання, яка сприяє формуванню молоді через свої засоби.
статья, добавлен 24.06.2017Погляди В. Сухомлинського на основні проблеми виховання культури потреб і культури бажань дитини як невід'ємної складової морального виховання особистості. Його новаторство у проблемі морального виховання та виховання культури бажань і почуттів дитини.
статья, добавлен 15.11.2018Теоретичні основи естетичного виховання у творчій спадщині В.О. Сухомлинського, концептуальні ідеї його педагогічної системи. Розвиток культури поведінки у процесі навчання та виховання. Формування почуття прекрасного у процесі спостережень за природою.
дипломная работа, добавлен 17.10.2010Теоретична систематизація основних ідей морального виховання та наукове обґрунтування цілісної доктрини морально-духовного виховання в педагогічній системі гуманіста Роттердамського. Вивчення доцільності розвитку й використання ідей морального виховання.
автореферат, добавлен 25.08.2015Провідні тенденції підготовки жінок до духовно-морального виховання дітей ХІХ – початку ХХ століття. Аналіз висвітлення монастирів України, при яких того часу існували жіночі заклади освіти, де готували дівчат до духовно-морального виховання дітей.
статья, добавлен 09.12.2022Сутнісна характеристика поняття "духовність". Визначення окремих аспектів здійснення духовно-морального виховання студентів в педагогічних вищих навчальних закладах. Аналіз значення дисциплін педагогічного циклу у системі духовно-морального виховання.
статья, добавлен 28.12.2017- 21. Ґенеза виховання духовно-моральних цінностей особистості у світовій і зарубіжній педагогічній освіті
Історичний аналіз проблеми виховання духовно-моральних цінностей особистості. Дослідження зародження та розвитку ідей, концепцій виховання духовно-моральних цінностей людини із античного періоду до нашого часу. Типи світосприймання людиною дійсності.
статья, добавлен 28.06.2020 Теоретичні основи та особливості естетичного виховання у творчій спадщині В.О. Сухомлинського. Концептуальні ідеї педагогічної системи. Основні напрямки та завдання естетичного виховання. Дослідження шляхів соціалізації особистості молодшого школяра.
дипломная работа, добавлен 23.10.2010Дослідження педагогічної теорії В. Сухомлинського, в основі якої покладені гуманістичні ідеї толерантності. Основні завдання виховання у молоді людяності. Поняття педагогічної толерантності як ціннісної категорії із завданнями морального виховання учнів.
статья, добавлен 30.07.2016Основні ідеї духовно-морального виховання в працях німецьких вчених: Ф.Е. Бенеке, М. Шелера, Ф. Шлейермахера, А. Шопенгауера. Педагогічні концепції педагогів-класиків Німеччини. Дослідження сучасних підходів вчених до духовно-морального виховання.
статья, добавлен 05.03.2019Вивчення сфер впливу на розвиток етичних почуттів дитини. Місце формування внутрішнього психічного розвитку дитини у структурі духовно-морального виховання особистості. Роль та значення родинного виховання у національній системі виховання в Україні.
статья, добавлен 02.12.2018