О предмете краеведения
Методологическая основа краеведения – комплекс естественных и обществоведческих наук, различных по содержанию, со своими методами, но ведущих в своей совокупности к научному и всестороннему познанию. Анализ концепции краеведческого дела как объекта.
Подобные документы
Информационная компетентность как одна из основных целей образования, сформулированных в документах Правительства РФ. Возможности внедрения в эту систему современных технологий, их анализ на современном этапе и оценка перспектив в ближайшем будущем.
статья, добавлен 14.06.2013Исследование и анализ уровня академических знаний учащихся в области математики и естественных наук в Российской Федерации. Определение и характеристика необходимости обновления содержания школьного образования и методики по всем учебным дисциплинам.
эссе, добавлен 18.03.2016Теоретическое исследование педагогической проблемы по изучению профессиональной деятельности личности. Педагогическое исследование программной линии специалистов летно-космического дела. Анализ индивидуальной и концептуальной модели подготовки летчика.
статья, добавлен 05.07.2013Исследование истоков педагогической науки и путей ее развития. Определение науки педагогики, предмета, объекта, целей ее изучения, основных функций и ее структуры (перечень научных дисциплин). Развитие системы педагогических наук и ее дифференциация.
контрольная работа, добавлен 12.03.2011Основы и методы достижения всесторонне развитой личности, использование дискуссионных форм обучения. Подготовка школьников к трудовой деятельности. Антропологический подход П.П. Блонского в педагогике. Значение психологических знаний в профессии учителя.
статья, добавлен 02.10.2018Использование на уроках текстов из книг владимирских писателей, возможности школьного музея, материал для которого собирают ученики и их родители. Роль самостоятельной исследовательской деятельности учащихся, направленной на изучение истории своей семьи.
статья, добавлен 24.07.2018Цель существующей системы образования. Формированию аналитической культуры мышления в ущерб системному. Основные образовательные парадигмы. Комплексный анализ результатов достижений учащихся PISA. Методологическая основа разработки и реализации ФГОС.
реферат, добавлен 24.06.2014Характеристика исследования как проведения различных опытов, экспериментов с целью установления некоторой тенденции и закономерности, извлечения новой информации об изучаемом предмете. Анализ особенностей представления результатов научного исследования.
статья, добавлен 17.12.2019Представления о предмете психологии в истории науки, ее основные задачи. Примеры пословиц психологического содержания. Понятие и признаки педагогики. Рассмотрение воспитания, обучения, образования как ее категорий. Структура системы педагогических наук.
контрольная работа, добавлен 08.06.2022История появления тестологии как теории тестов со своими методами научного исследования. Первое признание тестирования как способа проверки уровня знаний в 1988 г. Правила подготовки материалов для тестирования. Последовательность создания теста.
реферат, добавлен 07.12.2012Особенности разработки психолого-педагогической концепции интереса в обучении на основе учета возрастных и психических особенностей детей. Интерес как сосредоточенность на определенном предмете мыслей. Анализ книги "Дошкольная педагогика" Л.Р. Болотина.
статья, добавлен 15.02.2019История образования братских школ и организация учебного процесса в них. Возникновение Киево-Могилянской академии как высшего учебного заведения, анализ ее развития, преподавание студентам поэзии, музыкального и театрального искусства, естественных наук.
реферат, добавлен 31.10.2014Особенности валеологического воспитания младших школьников. Анализ взаимодействия учителя и учащихся в педагогическом процессе. Выявление эффективности системы работы по общей теории здоровья со стороны естественных, общественных и гуманитарных наук.
курсовая работа, добавлен 19.02.2011Проведение исследования процессов, происходящих непосредственно во время периода обучения. Анализ установления взаимосвязи между получаемыми знаниями и возможностью их практического применения студентами, работающими в области своей специальности.
статья, добавлен 23.01.2019Анализ роли традиций в новой стратегии развития высшего образования. Изучение возможностей графической подачи и развития пространственного мышления. Методологическая основа использования современных технологий в преподавании художественных предметов.
статья, добавлен 23.07.2021Исследование основных проблем обучения иностранных студентов-нефилологов научному стилю речи. Возможности и пути их решения на примере внедрения в образовательный процесс авторского учебного пособия "Русский язык как иностранный. Научный стиль речи".
статья, добавлен 13.01.2019Анализ сущности деятельностного подхода в обучении личности на основе трудов представителей отечественной психологии и педагогики ХХ в., его применение в фортепианном обучении. Необходимость приобретения учащимся-пианистом навыков самостоятельной работы.
статья, добавлен 14.01.2019Характеристика основных принципов суггестопедии в педагогике. Особенность снижения критичности восприятия и реализации внушаемого содержания. Анализ применения суггестопедической системы в совокупности с традиционными методами по отношению к учащимся.
статья, добавлен 28.09.2018Анализ приоритетной парадигмы высшей школы в современных условиях. Характеристика особенностей профессионального саморазвития преподавателя вуза. Гуманизм как идейно ценностный комплекс, как один из путей модернизации университетского образования.
статья, добавлен 14.10.2018Анализ профессиональной компетентности, формируемой у студентов педагогических вузов. Изучение понятия "методологическая грамотность" педагога-исследователя. Описания содержания методологической грамотности. Развитие способностей к анализу и синтезу.
статья, добавлен 23.04.2018Рассмотрение проблемы формирования готовности студентов к управлению своей учебной деятельностью. Особенности подготовки учеников по специальности инженер-менеджер. Необходимость введения в программу обучения спецкурса "Основы учебной деятельности".
статья, добавлен 28.05.2017Анализ фундаментальной, практической направленности обучения; принципа доступности, требующего учета особенностей познавательной деятельности студента. Практико-ориентированный подход как методологическая основа функционирования образовательного процесса.
статья, добавлен 18.12.2018Основные задачи современного образования. Анализ возможностей межпредметного интегрированного подхода STEM в реализации целостного, практико-ориентрованного обучения естественным дисциплинам. Пути осуществления STEM-обучения в современной школе.
статья, добавлен 30.07.2018Опыт использования музейной педагогики для реализации инновационного проекта "Базовые школы Российской академии наук". Выявление и привлечение талантливой молодежи в научную сферу. Место знакомства учеников с методами поисково-исследовательской работы.
статья, добавлен 22.06.2021- 100. Повышение квалификации педагога системы дополнительного туристско-краеведческого образования детей
Сущность педагогической компетентности. Разработка модели повышения квалификации педагога, ориентированной на его профессионально-педагогическую подготовку, адекватную целям развития системы дополнительного туристско-краеведческого образования детей.
автореферат, добавлен 30.04.2018