Реалізація державних освітніх наративів на теренах України: ключові аспекти та новації
Визначення напрямів-наративів у межах реалізації освітнього процесу. Аналіз особливостей імплементації новацій у контексті технології діяльнісного навчання, розвитку різних типів мислення, формування медіаграмотності. Ефективність цифровізації освіти.
Подобные документы
Особливості реалізації дуального освітнього процесу під час підготовки фахівців із технології харчування. Визначення його сутності за умови реалізації компетентнісного підходу. Характеристика дуальних, інтегральних, загальних, фахових компетентностей.
статья, добавлен 08.10.2022Розвиток змістових напрямів модернізації освітнього процесу у закладах вищої освіти України, які відповідають європейським стандартам і характеризують зміни у їх якісній побудові на основі орієнтації на моральні, національні та громадянські цінності.
статья, добавлен 10.10.2023Принципи організації особистісно-орієнтованого навчання. Значення підвищення якості освітнього процесу, оновлення його змісту й форм. Запровадження інноваційних методів та технологій навчання, інтеграції вітчизняної освіти до світових освітніх просторів.
статья, добавлен 09.02.2022Організація освітнього процесу у закладах вищої освіти на засадах взаємодії всіх його учасників, застосування інтерактивних методів навчання. Проголошення студента центральною фігурою освітнього простору, головним замовником якісних освітніх послуг.
статья, добавлен 25.01.2024Аналіз процесу розвитку шкільної навчальної літератури з географії на різних етапах освітнього процесу в період розголосу національних ідей та незалежності Української Держави. Реалізація практичного та теоретичного компонентів навчання у підручниках.
статья, добавлен 07.11.2023Історико-педагогічний аналіз шляхів реалізації Болонського процесу в системі вищої освіти України. Виокремлення перевіреного часом на теренах української освіти позитивного та прорахунків в організаціії навчання студентів за кредитно-модульною системою.
статья, добавлен 30.05.2022- 82. Психолого-педагогічні технології в організації освітнього процесу в сучасному політехнічному ЗВО
Аналіз використання психолого-педагогічних технологій в організації освітнього процесу у сучасних політехнічних закладах вищої освіти України. Запропоновано класифікацію педагогічних та психологічних технологій, яка включає традиційні методи навчання.
статья, добавлен 21.09.2024 Аналіз впливу пандемії COVID-19 на розвиток освіти в Україні. Реформування та переосмислення традиційних педагогічних цінностей. Використання інноваційних технологій для виявлення творчих здібностей учнів, формування креативного мислення та духовності.
статья, добавлен 09.02.2023Вивчення сутнісних характеристик процесу освіти в їхньому історичному становленні та зміні. Організація, зміст і технології навчання і виховання. Способи взаємодії основних суб’єктів освіти. Визначення основи класифікації сучасних освітніх парадигм.
статья, добавлен 04.03.2019- 85. Аналіз комунікативної діяльності учасників освітнього процесу М(Ф)ЗВО залежно від форми навчання
Розгляд формування системи комунікацій та специфіки спілкування учасників освітнього процесу у системі вищої медичної освіти. Визначення психологічних особливостей комунікативної діяльності та міжособистісної взаємодії викладачів і студентів університету.
статья, добавлен 15.02.2023 Аналіз реального стану реалізації освітньої політики в Україні із впровадження засад цифровізації в освітньому процесі. Забезпечення функціонування STEM-освітнього середовища, основою якого є STEM-технології навчання природничо-математичних дисциплін.
статья, добавлен 11.07.2022Необхідність розвитку критичного мислення як характеристики, що забезпечує розвиток аналітичних і рефлексивних здібностей учителів математики. Здатності людини, яка володіє критичним мисленням. Реалізація методичних задач навчання в закладах освіти.
статья, добавлен 25.12.2022- 88. Психолого-андрагогічний супровід майбутніх психологів у системі післядипломної педагогічної освіти
Розгляд освітнього процесу як системи взаємодії дорослих слухачів - суб’єктів навчання і команди викладачів-андрагогів на основі особистісно-орієнтованого, андрагогічного, діяльнісного підходів. Визначення шляхів розвитку професійної самосвідомості.
статья, добавлен 30.11.2017 Гарантування безпеки, доступності й якості освітнього процесу в Україні умовах воєнного стану. Використання дистанційних технологій навчання та stream-аудиторій. Підтримка академічної мобільності здобувачів вищої освіти в межах країни та за кордоном.
статья, добавлен 04.12.2023Вивчення аспектів створення освітнього середовища закладу вищої освіти. Розгляд структури та напрямів організації роботи в закладах вищої освіти у контексті збагачення національно-історичних, культурно-освітніх традицій та формування соціальних навичок.
статья, добавлен 18.10.2023Вивчення понять "освітнє середовище", "середовищний підхід". Визначення ролі педагога у проєктуванні освітнього середовища закладів дошкільної і початкової освіти. Характеристика сучасних підходів до формування освітнього середовища в закладах освіти.
статья, добавлен 03.05.2023Компетентнісний підхід як методологічна основа визначення цілей освіти, відбору змісту, організації освітнього процесу та оцінки освітніх ресурсів. Освітнє середовище післядипломної освіти як система впливів та умов формування особистості у закладах.
статья, добавлен 18.11.2023Визначення концептуальних напрямів та аналіз державних механізмів удосконалення системи якості вищої освіти у вищих навчальних закладах Державної служби України із надзвичайних ситуацій. Розгляд загальних механізмів регулювання освітнього процесу.
статья, добавлен 04.12.2018Стан проблеми та сучасні завдання розвитку системи дистанційної освіти України. Перспективи навчання в інтернеті. Аналіз застосування е-освіти у освітніх закладах України. Дослідження ефективності впровадження інформаційних технологій в учбовий процес.
статья, добавлен 30.07.2016Модернізація та цифровізація освіти України. Формування цифрових компетентностей учасників освітнього процесу. Створення ефективного комунікаційного простору. Організація міждисциплінарних зв’язків. Вдосконалення етики й культури професійного спілкування.
статья, добавлен 07.05.2023Новації у розвитку змісту початкової освіти в контексті розроблення освітніх стандартів в України у 1996-2001 рр. задля отримання нового історико-педагогічного знання та врахування досвіду у процесі модернізації змісту освіти для Нової української школи.
статья, добавлен 31.05.2022- 97. Цифровізація освітніх та управлінських процесів у закладах професійної (професійно-технічної) освіти
основні процеси цифровізації освітніх та управлінських процесів у закладах освіти різних типів, акцентація уваги на вивчені проблеми саме в професійно-технічній освіті. Історичні аспекти цифрової революції, зумовленої прогресом в науково-технічній галузі.
статья, добавлен 20.10.2023 Формування у молоді певного рівня медіаграмотності як педагогічна проблема. Медіаграмотність як складова інформаційної культури людини та неможлива без медіаосвіти. Основа процесу формування медіаграмотності у закладах вищої освіти педагогічного профілю.
статья, добавлен 14.10.2018Визначення сутності понять "медіаграмотність", "медіаосвіта", "медіакомпетнтність". Висвітлення та характеристика окремих теоретичних аспектів моделювання процесу розвитку медіаграмотності студентів у процесі професійної підготовки майбутніх фахівців.
статья, добавлен 12.12.2022Аналіз формування системи олімпійської освіти у процесі навчання школярів в Херсонській області. Доведення її позитивного впливу на комплекс основних показників освітнього процесу. Проблеми впровадження ідей олімпізму серед учнів та шляхи їх вирішення.
статья, добавлен 14.10.2018