Компоненти культури безпечної професійної поведінки педагога в умовах надзвичайних ситуацій
Визначення складових прояву культури безпечної професійної поведінки педагога в умовах надзвичайних ситуацій на основі аналізу викликів, загроз і небезпек, які виникають на території країни. Мотиваційний, знаннєвий, поведінковий критерії її сформованості.
Подобные документы
Визначення критеріїв та показників, які характеризують рівні сформованості безпечної поведінки дітей дошкільного віку в соціальному середовищі. Введення основних правил безпеки в життя дітей та показ різноманітності їх застосування в життєвих ситуаціях.
курсовая работа, добавлен 09.02.2020Аналіз нормативної документації щодо організації навчально-виховного процесу вишів Державної служби України з надзвичайних ситуацій з метою визначення познаки створення освітнього простору для курсантів. Сприяння їх нової успішної професійної діяльності.
статья, добавлен 21.04.2018Авторське визначення поняття критеріїв сформованості культури безпеки професійної діяльності. Показники сформованості культури безпеки професійної діяльності для критеріїв сформованості культури безпеки професійної діяльності у інженерів з охорони праці.
статья, добавлен 16.11.2021Забезпечення високого рівня культури педагога закладу вищої освіти України. Визначення поняття "цифрова компетентність". Опанування майбутніми вчителями комп’ютерними та комунікаційними технологіями. Організація дистанційного навчання в умовах пандемії.
статья, добавлен 19.03.2023Діагностика рівня сформованості організаторських і комунікативних здібностей майбутніх вчителів фізичної культури. Роль особистісних якостей в ефективності процесу саморозвитку майбутнього педагога. Основні чинники, які перешкоджають формуванню педагога.
статья, добавлен 28.11.2021У статті проаналізовано досвід країн, освітнім закладам яких довелось зіткнутись з проявами надзвичайних ситуацій (НС) соціального чи воєнного характеру. Описано структуру та етапи використання "педагогіки політичної травми", стратегії екстреної освіти.
статья, добавлен 13.11.2023Підготовка педагога-вокаліста в умовах сучасної мистецької освіти. Діагностичний інструментарій перевірки рівня сформованості методичної культури магістрантів-вокалістів. Спонукальний, інтелектуальний, операційний критерії фахової оцінки учителів співу.
статья, добавлен 23.03.2022Висвітлення поняття "педагогічна культура" в аспекті діяльності соціального педагога. Аналіз структурних компонентів професійної культури. Виявлення шляхів, закономірностей формування професійної культури людини, яка займається педагогічною діяльністю.
курсовая работа, добавлен 29.04.2016Моральна свідомість як показник вихованості молодших школярів. Виховання культури поведінки молодших школярів: змістовий, мотиваційний та процесуальний компоненти. Роль сімї у вихованні культурних навичок. Педагогічні умови формування культури поведінки.
курсовая работа, добавлен 22.09.2017Психолого-педагогічні умови формування професійної культури майбутніх залізничників в умовах неперервної освіти. Вимоги до формування професіоналізму та професійних складових компетентності майбутнього фахівця. Розвиток професійної культури особистості.
статья, добавлен 25.12.2016Взаємозв’язок професійної толерантності педагога з його особистістю. Суть психологічних чинників, котрі у своїй сукупності є запорукою успішної професійної реалізації в педагогічній діяльності. Мотиваційні ознаки професійної самореалізації педагога.
статья, добавлен 25.11.2020Розгляд професійної діяльності сучасних офіцерів Державної служби України з надзвичайних ситуацій. Пошук рятувальником шляхів вирішення проблеми та досягнення традиційних цілей. Допомога в підкріпленні розвитку дослідницьких умінь і навичок курсантів.
статья, добавлен 23.05.2020Сутність, зміст, особливості та педагогічні умови формування професійної культури офіцерів-прикордонників в умовах службової діяльності. Удосконалення критеріїв оцінки сформованості професійної культури офіцерів Державної прикордонної служби України.
автореферат, добавлен 11.08.2015Дослідження використання фізичного виховання у формуванні високого рівня фізичної і практичної військово-професійної підготовленості майбутніх фахівців з ліквідації наслідків надзвичайних ситуацій упродовж навчання у вищих військових навчальних закладах.
автореферат, добавлен 29.08.2015Дослідження особливостей прояву та рівня сформованості психологічних основ професійної культури працівників правоохоронної галузі. Характеристика психології фахової культури у дільничних інспекторів поліції, слідчих та оперуповноважених карного розшуку.
статья, добавлен 06.06.2018Діагностика професійної культури вчителів ліцеїв. Критерії, показники та рівні розвитку педагогічної культури вчителів у системі методичної роботи. Структурні компоненти педагогічної культури: ціннісно-мотиваційний, особистісно-творчий, рефлексивний.
статья, добавлен 06.12.2022Професійно-екстремальна підготовка фахівців з надзвичайних ситуацій. Розробка методичної системи професійно-екстремальної підготовки особового складу підрозділів МНС України. Часткові методики контекстно-екстремальної і постекстремальної видів підготовки.
автореферат, добавлен 30.07.2014Педагогічні умови підготовки майбутніх учителів до навчання школярів основ безпечної поведінки у процесі навчання в педагогічному вищому навчальному закладі. Розробка та практична апробація відповідної методики, оцінка її ефективності в сучасних умовах.
автореферат, добавлен 08.06.2013Здійснення комплексного аналізу думок різних дослідників щодо визначення структури професійної мобільності вчителя. Структурні компоненти професійної мобільності майбутніх учителів: мотиваційний, знаннєвий, праксеологічний, особистісний, рефлексивний.
статья, добавлен 23.06.2024Можливості клубної діяльності як одного із засобів, що сприяє розвитку професійної культури майбутнього фахівця. Розробка авторської технології розвитку етично-культурологічної та естетичної творчості майбутнього педагога-організатора в умовах клубу.
статья, добавлен 22.08.2018Формування професійної культури соціального педагога та студентів педагогічних університетів. Створення духовної сторони професійної культури майбутнього фахівця. Культуротворча діяльність учителя в умовах формування ціннісних орієнтирів сучасної школи.
статья, добавлен 22.01.2018Проблема співвідношення ціннісних орієнтирів сучасного суспільства, їх вплив на самовизначення та професійну самореалізацію педагога. Вплив на педагога внутрішніх і зовнішніх вимог щодо сприйняття суспільної поведінки та сучасних моральних орієнтирів.
статья, добавлен 01.12.2017Проблеми, що виникають внаслідок помилок робітників будівельної галузі під час їхньої професійної діяльності. Формування готовності майбутніх будівельників до безпечної сумісної професійної діяльності за умов застосування інтерактивних методів навчання.
статья, добавлен 04.11.2018Викладання декількох навчальних дисциплін в умовах однієї кафедри. Можливість безпосереднього спілкування та обмін досвідом. Інтеграція та профілізація дисциплін "хірургія та топографічна анатомія", "медицина надзвичайних ситуацій", "цивільний захист".
статья, добавлен 21.02.2017Зміст, основні структурні компоненти та функції професійної культури майбутнього вчителя іноземної мови. Процес активізації самоосвітньої діяльності. Методики визначення рівнів сформованості професійної культури у майбутніх вчителів іноземної мови.
автореферат, добавлен 14.10.2013