Специфіка методики навчання історії у вищій школі
Різниця у методиці навчання історії у вищій школі порівняно з загальноосвітньою. Основні відмінності методики навчання історії від методик навчання інших предметів, що вивчаються у вищій школі. Специфіка історичних знань, які опановують студенти у ВНЗ.
Подобные документы
Використання різних моделей організації навчання. Порівняння поглядів учасників освітнього процесу в умовах класичного університету щодо вибору моделі організації навчання у вищій школі залежно від співвідношення традиційного та дистанційного навчання.
статья, добавлен 03.04.2023Аналіз засобів визначення кількісних і якісних параметрів технології навчання. Виявлення недоліків організації сучасного контролю у вищій школі. Особливості оцінювання результатів навчання студентів за накопичувальною бально-рейтинговою системою.
статья, добавлен 07.11.2022Формування теоретичних засад методів навчання історії у загальноосвітній вітчизняній школі другої половини ХІХ - початку ХХ ст. Періодизація розвитку методів навчання. Методичні рекомендації з удосконалення методів навчання історії в сучасній школі.
автореферат, добавлен 28.10.2013Переваги застосування проблемного навчання в процесі підготовки фахівців у вищій технічній школі. Аналіз форм проблемного навчання. Механізм впровадження проблемного навчання у вищій школі. Характеристика проблемних лекцій та семінарських занять.
статья, добавлен 09.12.2018Побудова навчання на взаємодії студента з навчальним середовищем, зміна взаємодії викладача і студентів. Роль викладача як консультанта. Переваги застосування інформаційно-комунікаційних та інтерактивних технологій на практичних заняттях у вищій школі.
статья, добавлен 25.03.2016Стаття присвячена розгляду теоретичних та досліджень щодо стану та проблем у викладанні іноземної мови в умовах змішаного навчання у вищій школі України. Навчання іноземній мови у змішаному форматі – особливий виклик для науково-педагогічних працівників.
статья, добавлен 12.11.2023Оцінка застосування науково-дослідної діяльності та навчання у вищій школі в дистанційному форматі. Описання роботи у вигляді онлайн опитування серед фахівців першого та четвертого курсів, котрі навчаються за спеціальністю "Агрономія" та "Екологія".
статья, добавлен 17.07.2023Дослідження проблем виховного впливу дистанційно організованого навчання у вищій школі. Розробка конкретної технології і методики виховання молоді в умовах дистанційного надання послуг. Характеристика етапів оновлення традиційної форми вищої освіти.
статья, добавлен 12.08.2022Дослідження недоліків та переваг лекції як форми навчання у вищій школі. Оцінка результативності та ефективності лекції проблемного характеру для теоретичної підготовки студентів. Проблемна лекція та умови створення і виникнення проблемних ситуацій.
статья, добавлен 05.03.2019Сутність кредитно-модульної системи навчання в контексті Болонського процесу, її ключові позиції, аналіз позитивних і негативних явищ. Особливості використання кредитно-модульної системи у вищій школі, проблеми її впровадження та оцінка ефективності.
контрольная работа, добавлен 11.06.2009Розгля теми дистанційного навчання англійської мови у вищій школі. Аналіз особливостей предмету "англійська мова". Виокремлення переваг дистанційного навчання в противагу традиційному. Характеристика прийомів та методів викладання англійської мови.
статья, добавлен 28.12.2022Дослідження основних теоретичних засад та методик з’ясування цілей, змісту, методів та форм процесу особистісно орієнтованого навчання історії в школі. Огляд взаємозв’язку усіх чинників процесу навчання із структурними сферами особистості учнів.
автореферат, добавлен 13.08.2015Аналіз застосування імітаційних технологій навчання у процесі професійної підготовки майбутніх викладачів у вищій школі. Формування практичних професійних умінь і навичок студентів в умовах штучно створеного освітнього середовища закладів вищої освіти.
статья, добавлен 17.11.2023Дослідження особливостей організації дистанційної освіти в умовах інформатизації. Виявлення механізмів розвитку мотивації студентів дистанційної освіти у вищій школі. Основні практичні рекомендації для підвищення мотивації у дистанційному навчанні.
статья, добавлен 02.12.2017Оновлення змісту вищої історичної та культурологічної освіти у відповідності з вимогами глобалізації та євроінтеграції. Напрямки розробки змісту курсу історії України у вищій школі у відповідності із завданням її інтегрування із всесвітньою історією.
статья, добавлен 03.12.2022Становлення медіаоствіти у вищій школі, спрямованої на всебічний розвиток особистості під час навчання. Розвиток явища "професійно орієнтована медіаосвіта" у вищій школі на прикладі його впровадження в умовах дистанційного навчання під час воєнних дій.
статья, добавлен 26.07.2023У статті здійснено аналіз сутності й особливостей розвитку інноваційних процесів у вищій школі, розглянуто види інновацій, проаналізовано інноваційну діяльність викладача вищої школи, розкрито сутність поняття "інноваційне навчання" в сучасній Україні.
статья, добавлен 18.03.2011Науково-теоретичне обґрунтування особливостей навчання англомовної професійно орієнтованої дискусії студентів у вищій школі. Шляхи формування навичок ефективного ведення дискусії. Виявлення ефективних засобів розвитку непідготовленого мовлення.
статья, добавлен 09.05.2022Дослідження проблеми застосування інформаційних та комунікаційних технологій у вищій школі. Специфіка нових підходів у роботі зі складним літературним матеріалом. Інноваційні способи викладання літературних курсів, створення інтерактивної дошки Popplet.
статья, добавлен 27.05.2023Розробка методичної системи навчання регіональної історії як комплексу навчальної інформації в середній школі, що є частиною змісту курсу історії України. Обґрунтування ефективності розробленої методики для розвитку компетентності учнів з історії.
статья, добавлен 03.02.2018Аналіз досвіду професійної підготовки майбутніх фахівців у вищій школі Норвегії. Професійна спрямованість та вивчення англійської мови. Заняття з використанням інноваційних методів навчання. Вимоги до викладачів. Соціальне забезпечення студентів.
статья, добавлен 08.10.2022Розгляд основних проблем щодо методики навчання історії в сучасній школі. Аналіз методів організації та здійснення навчально-пізнавальної діяльності: словесні, наочні. Метод навчання як спосіб упорядкованої взаємопов'язаної діяльності вчителів та учнів.
курсовая работа, добавлен 14.03.2013Поняття автономного навчання. Педагогічні тенденції, специфіка і принципові засади автономного навчання стосовно освоєння мистецьких дисциплін. Провідні підходи: посилення особистісної спрямованості навчального процесу, компетентнісний, аксіологічний.
статья, добавлен 13.05.2018Розвиток лекційної форми в системі вузівського навчання. Семінар як взаємодія і спілкування учасників. Самостійна робота як розвиток і самоорганізація особистості, яка навчається. Основи педагогічного контролю у вищій школі. Знання і здібності студентів.
лекция, добавлен 27.08.2017- 50. Інтенсифікація навчального процесу у вищій школі на основі використання інформаційних технологій
Необхідність інтенсифікації навчання у вищій школі та можливості інформаційних технологій для її реалізації. Розгляд навчального процесу як діяльності викладачів і студентів, їх взаємодії на лекціях, лабораторних і контрольних заняттях, консультаціях.
статья, добавлен 05.12.2018