Тесты учебный достижений
Цели стандартизованных тестов учебных достижений. Особенности измерения общего образовательного уровня с помощью учительских тестов. Сущность критериально-ориентированного тестирования. "Умственные тесты" как средство для проведения научного эксперимента.
Подобные документы
Тесты как незаменимое средство объективного контроля учебных достижений студентов. Периоды развития тестологии в России. Анализ практики применения тестов в различной форме. Особенности использования тестирования в рамках дистанционного образования.
статья, добавлен 23.12.2017История возникновения педагогических тестов и тестирования. Развитие психологического и педагогического тестирования в Российской Федерации. Анализ процедуры оценки учебных достижений. Освоение и внедрение тестовых методов в процесс школьного образования.
реферат, добавлен 23.10.2014Особенности реализации государственной политики в области контроля учебных достижений школьников по истории. Анализ реформ образования, происходящих в России на протяжении практически всех постсоветских лет. Причины появление педагогических тестов.
дипломная работа, добавлен 14.07.2020Теоретический тезаурус компьютерного тестирования как педагогического явления с уточнением понятий "качество учебных достижений", "тестовый контроль". Эффективность методики применения компьютерного тестирования для измерения качества учебных достижений.
автореферат, добавлен 01.08.2018Основные типы интерпретации автоматизированных тестов для контроля знаний студентов. Процесс мотивирования студентов к активизации работы по усвоению учебного материала. Составление плана теста, предназначение нормативно-ориентированного тестирования.
статья, добавлен 20.01.2018Система оценки учебных достижений учащихся как мера измерения успехов и достижений, и эффективный инструмент повышения качества образования. Критерии для справедливого проведения оценивания. Оценивание через тестирование, его характерные особенности.
статья, добавлен 29.07.2018Анализ возможностей сочетания современных компьютерных технологий и достоинств тестирования. Изучение возможных направлений использования тестов на различных этапах обучения в высших учебных заведениях. Способы оценки знаний студентов с помощью тестов.
статья, добавлен 30.01.2016Существенные признаки тестов и их функции, их отражение в современных словарных определениях тестов в психолого-педагогической области. Ряд преимуществ компьютерного тестирования на уроках математики по сравнению с традиционными формами контроля.
статья, добавлен 22.03.2019Проблема оценивания учебных достижений студентов в учебном процессе. Особенности составления и обоснованности применения тестовых заданий, их достоверность и надежность. Принципы оценивания учебных достижений студентов в высшей образовательной сфере.
доклад, добавлен 16.01.2018Особенности оценивания учебных достижений младших школьников. Деятельность педагога по оценке учебных достижений школьников младших классов. Понятие и значение контроля за успеваемостью учащихся. История оценок учебных достижений школьников в России.
курсовая работа, добавлен 04.03.2015Проверка и контроль учебных достижений. Существующие системы оценок. История возникновения тестирования и тестов. Рейтинговая система оценивания. Критерии оценивания портфолио. Критерии оценки в кейс-технологии. Оценка сформированности учебных действий.
статья, добавлен 12.04.2019Результаты исторического исследования периода прагматического языкового тестирования в 70-х годах ХХ века. Изучение предпосылок возникновения классических клоуз-тестов. Особенности измерения языковых компетенций, навыков в чтении и общего владения языком.
статья, добавлен 28.12.2018Формы тестов и возможности их применения. Тестирование физической подготовленности учащихся, задачи тестирования. Нормы тестирования, их установка и организация. Критерии добротностей двигательных тестов. Определение уровня развития физических качеств.
реферат, добавлен 18.03.2020Обучение специальной лексике в военном вузе. Разработка и применение локально стандартизованных лингводидактических тестов для компьютерного контроля уровня изучения иностранного языка курсантами. Рассмотрение примеров иноязычных тестовых заданий.
статья, добавлен 07.01.2019Тесты как инструмент оценивания полученных знаний и их отличия от контрольных работ. Стандартизированная форма оценки, используемая в тестах. Правила и требования к составлению заданий и их качеству. Классификация тестов по определенным основаниям.
доклад, добавлен 23.07.2009Проблемы автоматизации образовательного процесса в общеобразовательной школе. Исследование сущности проблемно-модульного обучения в России. Рейтинговая система контроля и оценки учебных достижений. Методика конструирования педагогических тестов.
учебное пособие, добавлен 30.11.2016Изучение понятия и сущности педагогического теста. Рассмотрение закономерности процесса обучения и обобщения учебного материала. Исследование влияния тестов на качество усвоения. Разработка вспомогательного материала для обучающего тестирования.
курсовая работа, добавлен 12.10.2015Общие сведения и требования о рейтинге успеваемости. Критика рейтинговой системы оценивания. Формирование балльно-рейтинговой системы оценивания учебных достижений студентов. Критерии оценки знаний. Рейтинг как средство диагностики образованности.
курсовая работа, добавлен 26.02.2020Анализ психолого-педагогической литературы по проблеме оценки знаний и учебных достижений школьников, понятие и сущность, формы и методы организации контроля знаний и учебных достижений. Оценка учебных достижений в практике работы современной школы.
курсовая работа, добавлен 13.06.2010Анализ тестирования в качестве объективного метода контроля учебных достижений школьников в процессе преподавания и изучения русского языка на интегративной основе. Разработка модели тестовой диагностики уровня знаний, умений и навыков учащихся-таджиков.
автореферат, добавлен 02.09.2018Рейтинговая система оценивания учебных достижений студентов при изучении дисциплин. Система учета учебных достижений студентов при изучении дисциплин, связанных с освоением информационных и коммуникационных технологий. Модульная технология профобучения.
контрольная работа, добавлен 11.02.2015Развитие методики педагогического контроля усвоения иностранными учащимися учебного материала на уроках русского языка. Оценивание компетенции в тактике чтения и уровня понимания, диагностика ее сформированности с помощью коммуникативно-речевых тестов.
статья, добавлен 04.02.2020Использование тестирования в высших учебных заведениях. Диагностика уровня и структуры знаний студентов филологического факультета педагогического вуза. Конспектирование и подготовка тезисов работ или рефератов. Критическое осмысление первоисточников.
статья, добавлен 26.07.2018Возможности контроля учебных достижений при реализации системно-деятельностного подхода в обучении. Проведение промежуточной аттестации школьников. Диагностические задания для мониторинга учебных достижений предмету "Информатика" для 7-9 классов.
дипломная работа, добавлен 17.06.2018Направления совершенствования методов оценивания учебных достижений школьников: зачет, портфолио, рейтинговая система оценки, "шотландский аттестат". Информирование с их помощью учителя об индивидуальных достижениях каждого ученика и его потенциале.
статья, добавлен 20.08.2013