Характеристика просодической стороны речи у детей с церебральным параличем
Рассмотрение просодической стороны речи. Проведение психолого-педагогической характеристики детей с ДЦП. Определение видов речевых нарушений при ДЦП. Выявление особенностей просодической стороны речи у детей с нарушением опорно-двигательного аппарата.
Подобные документы
Особенности неврологического статуса и данных нейрофизиологических методов исследования у детей с ДЦП с нарушениями функции глотания и речи. Разработка комплексной методики лечебной физкультуры у детей с неврологической патологией в виде нарушения речи.
автореферат, добавлен 31.03.2018Исследование особенностей реакций электроэнцефалограммы (ЭЭГ) в индивидуально определенном диапазоне тета-ритма при восприятии речи у детей, воспитывающихся в разных социальных условиях. Прослушивание естественного и реверсированного речевых сигналов.
статья, добавлен 11.08.2021Заболевания опорно-двигательного аппарата (ОДА) у детей. Динамика посещаемости Центра детской вертебрологии. Различные рентгенологические классификации сколиоза. Формы искривления позвоночника. Возрастание числа детей и подростков с заболеваниями ОДА.
статья, добавлен 01.03.2019Характеристика опорно-двигательного аппарата детей старшего дошкольного возраста, его формирование и функции. Мышечно-костная система дошкольников. Особенности детского скелета. Развитие основных свойств двигательного аппарата детей дошкольного возраста.
лекция, добавлен 19.03.2011Анатомо-физиологические особенности строения опорно-двигательного аппарата у детей, признаки правильной осанки и профилактика ее нарушений, химический состав костей, классификация и свойства мышечных тканей, опорно-двигательные функции скелета ребенка.
реферат, добавлен 22.06.2012Дизартрия как одно из тяжелых речевых нарушений, встречающихся в логопедической практике. Задачи логопедического массажа при коррекции произносительной стороны речи при дизартрии. Упражнения, направленные на преодоление патологической симптоматики.
статья, добавлен 21.07.2020Изучение строения опорно-двигательного аппарата у детей школьного возраста и методы коррекции нарушений. Задачи физической культуры при нарушениях опорно-двигательного аппарата. Физиологические особенности осанки, ее роль в развитии здорового школьника.
реферат, добавлен 18.12.2014Определение нарушений опорно-двигательного аппарата у детей. Варианты нарушения осанки в сагиттальной плоскости. Использование лечебной физкультуры для профилактики и коррекции нарушения осанки. Факторы риска возникновения онкологических заболеваний.
лабораторная работа, добавлен 13.01.2020Клиническая характеристика детей с церебральным параличом. Особенности двигательного развития людей с ДЦП. Основные направления коррекционно-педагогической работы при детском церебральном параличе. Анализ системы поэтапной медицинской реабилитации.
книга, добавлен 30.10.2013Анализ физиологических механизмов речи. Строение и функции речевого аппарата. Особенности механизмов нарушения речи, а именно нарушения его темпов и заикания. Общая характеристика внутренних (эндогенных) и внешних (экзогенных) причин речевых нарушений.
курсовая работа, добавлен 04.08.2010Выявление нарушений опорно-двигательного аппарата у учащихся. Разработка эффективных методик профилактики и коррекции плоскостопия. Организация и проведение занятий для детей младшего школьного возраста с комплексом коррекционной и ритмической гимнастики.
статья, добавлен 22.10.2018Сурфактан - фосфолипид, который стабилизирует поверхностное натяжение и не допускает слипание альвеол. Дыхательные расстройства у детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата - процесс, сочетающийся с отклонениями в развитии сенсорных функций.
статья, добавлен 15.03.2019Факторы, предрасполагающие к развитию болезни Шойермана–Мау. Оценка состояния опорно-двигательного аппарата детей с болезнью Шойермана–Мау. Влияние низкоинтенсивного лазерного излучения на клинико-функциональные показатели опорно-двигательного аппарата.
автореферат, добавлен 29.12.2017Физиологические особенности осанки и ее роль в развитии здорового школьника. Предпосылки нарушений опорно-двигательного аппарата. Методики измерения, профилактики и коррекции нарушений осанки. Выявления причин нарушения осанки у средних школьников.
дипломная работа, добавлен 27.10.2010- 40. Гастроэнтерологические аспекты ведения детей с детским церебральным параличом (обзор литературы)
Проблемы, связанные с нарушением функции желудочно-кишечного тракта, часто встречаются у детей с детским церебральным параличом. Лечение гастроэнтерологических заболеваний и нарушений нутритивного статуса у детей с неврологическими заболеваниями.
реферат, добавлен 24.03.2020 Характеристика этиологии речевых нарушений у детей. Воздействие на организм внешнего вредоносного фактора, который определяют специфику речевого расстройства. Заболевания матери во время беременности. Иммунологическая несовместимость крови матери и плода.
доклад, добавлен 17.05.2016Ортоградная устойчивость в разные периоды их онтогенеза - одна из главных проблем у детей с различными нарушениями опорно-двигательного аппарата. Наблюдение за одним объектом обоими глазами и составление стереокартинки - бинокулярная функция зрения.
статья, добавлен 25.12.2021Анализ технологий альтернативных коммуникаций с доказанной эффективностью, применяемых в работе по развитию и коррекции речи и по формированию коммуникативных навыков детей с нарушениями в развитии. Классификация средств альтернативной коммуникации.
статья, добавлен 11.05.2023Проблема роста распространенности избыточного веса и ожирения среди детей и подростков. Оценка распространенности неправильного положения тела у детей с избыточным весом. Рассмотрение последствий патологий опорно-двигательного аппарата для детей.
статья, добавлен 14.01.2023Методики раннего этапа восстановления речи у больных афазией. Стимулирование понимания речи на слух у больных с тотальной, моторной и сенсорной афазией. Растормаживание экспрессивной стороны речи у больных с моторной афазией. Стимулирование устной речи.
курсовая работа, добавлен 02.12.2022Исследование проблемы роста речевых нарушений у детей дошкольного и младшего школьного возраста. Причины развития специфических нарушений процесса овладения письмом. Генетические и экзогенные факторы этиологии дисграфии. Пути решения речевых проблем.
статья, добавлен 23.06.2020Выявление синдромологических факторов в зависимости от преморбидных особенностей личности у пациентов с нарушениями целостности опорно-двигательного аппарата. Оценка роли характера травмы опорно-двигательного аппарата, обстоятельств ее получения.
автореферат, добавлен 29.11.2017Возрастные особенности строения костно-мышечно-связочного аппарата детей дошкольного и школьного возраста. Анализ отклонений в этой сфере. Эффективные средства, методы физического воспитания для профилактики заболевания опорно-двигательного аппарата.
учебное пособие, добавлен 21.03.2014Становление и развитие звуко-слогового анализа и синтеза у детей в онтогенезе. Психолого-педагогическая характеристика детей с фонетико-фонематическим недоразвитием речи. Характеристика уровней сформированности звуко-слогового анализа у учащихся с ФФНР.
реферат, добавлен 09.06.2013Теоретические аспекты формирования правильной осанки у детей старшего дошкольного возраста. Этиология и патогенез нарушений осанки. Анатомо-физиологические особенности опорно-двигательного аппарата детей. Проблемы формирования правильной осанки у детей.
контрольная работа, добавлен 12.04.2019