Технология организации смешанного обучения с применением цифровых инструментов трансляции
Исследование вопросов организации учебного занятия при смешанном обучении с применением цифровых инструментов трансляции. Снижение нагрузки на педагога, увеличение качества занятий с применением цифровых инструментов, ликвидация дефицита знаний.
Подобные документы
Виды цифровых технологий, используемых в дополнительном образовании. Определение степени их влияния на учебный процесс, успеваемость учеников на примере образовательной организации "Юниум". Оценка популярности презентаций, видеоуроков, онлайн-тестов.
статья, добавлен 12.05.2021Разработка автоматической системы контроля усвоения знаний студентами в процессе проведения аудиторных занятий, позволяющей корректировать показатели качества проведения занятия. Определение возможных критериев качества проведения учебного занятия.
статья, добавлен 02.12.2018Создание условий для развития у работников образования специальных компетенций, связанных с применением информационного ресурса и инструментов организации здоровьесбережения младших школьников на основе курса "Профилактика здоровья младших школьников".
научная работа, добавлен 05.05.2019Ключевые моменты повышения качества знаний. Схема использования электронных комплексов на лазерных носителях и результат ее реализации в вузе. Решение проблем по обеспечению книгами студентов. Перспективы повышения качества дистанционного обучения.
статья, добавлен 28.01.2020Обсуждается понятие цифровой образовательной среды. Анализ видов цифровых образовательных сред: образовательной организации и процесса обучения. На основе анализа сформулировано авторское определение предметной цифровой образовательной среды педагога.
статья, добавлен 06.06.2023Роль технических средств обучения в организации учебного процесса. Классификация технических средств обучения и особенности использования в учебном процессе в начальной школе. Подготовка и проведение урока с применением технических средств обучения.
курсовая работа, добавлен 17.07.2012Проблемы дистанционного обучения иностранному языку. Выбор методов, форм, средств обучения студентов-филологов для формирования информационно-коммуникативной компетенции при смешанном обучении. Возможность выстраивать индивидуальную траекторию обучения.
статья, добавлен 30.08.2021Трансформации образовательной культуры под влиянием процессов цифровизации и глобализации. Риски и проблемы внедрения цифровых инструментов в дистанционное образование, связанные с социальной коммуникацией и со сферой трудоустройства выпускников вузов.
статья, добавлен 19.03.2022Применение цифровых ресурсов в образовательном процессе в условиях модернизации содержания образования. Применение цифровых образовательных ресурсов для формирования безопасного поведения обучающихся. Оценка уровня знаний об опасностях окружающей среды.
статья, добавлен 13.10.2024Характеристика важности определения и учета факторов, влияющих на качество образовательного процесса. Ознакомление с методами устранения причин несоответствий образовательного процесса в военных вузах. Исследование инструментов контроля качества.
статья, добавлен 30.07.2017Понятие, классификация и отличительные особенности занятия в дошкольных учреждениях. Фомы обучения, содержание, организация занятий и руководство деятельностью детей в детском саду. Эмпирическое исследование занятия как формы организации детей в ДОУ.
курсовая работа, добавлен 17.05.2012Использование технологии смешанного обучения для подготовки учителя начальной школы, разработка модели "смена рабочих зон» технологи" примером организации занятий курса "Теория и технологии начального математического образования" в форме web-квеста.
статья, добавлен 01.07.2021- 88. Использование цифровых технологий в процессе обучения китайскому языку студентов неязыковых ВУЗОВ
Способы использования цифровых технологий и факторы, влияющие на их эффективность в образовательном процессе. Контекстуальные технологии помогают погрузиться в культуру китайского языка, развивают лингвокультурологические и страноведческие компетенции
статья, добавлен 15.10.2024 Исследование многоуровневости категориального распределения цифровых компетенций, обеспечивающей классификацию и систематизацию процессов анализа современных потребностей обучающегося. Рассмотрение возможностей соответствующей информационной среды.
статья, добавлен 06.06.2023Освещение проблем цифровых инноваций образовательной системы в странах Европейского союза. Анализ состояния и стратегического направления имплементации цифровых технологий в непрерывное образование. Сущность плана действий в области цифрового образования.
статья, добавлен 22.09.2021Международный контекст применения университетскими преподавателями цифровых технологий. Студенты и государственная политика как ключевые драйверы изменений. Отношение преподавателей к применению цифровых технологий в условиях дистанционного образования.
статья, добавлен 17.05.2022Средства обучения аспирантов иностранному языку с применением современных образовательных технологий в неязыковом вузе. Повышение их международной конкурентоспособности и академической мобильности. Причины снижения аудиторного и неаудиторного времени.
статья, добавлен 05.07.2021Статья посвящена обоснованию возможности и целесообразности в условиях трансформации образования перехода на массовый формат смешанного обучения. Авторы обобщают возникший в условиях пандемии опыт перехода на обучение с использованием цифровых платформ.
статья, добавлен 26.10.2021Проблема формирования и контроля знаний по предмету "Физическая культура" у школьников. Исследование уровня физической подготовленности школьников 10-15 лет. Разработка системы занятий с применением подвижных игр и рекомендации по ее реализации.
курсовая работа, добавлен 21.09.2015Изучение знаний студентов по использованию цифровых ресурсов в профессиональной деятельности будущих медиков. Обоснование включения в программу подготовки по дисциплине "Медицинская информатика" тем, направленных на формирование цифровых компетенций.
статья, добавлен 27.05.2023Развитие цифровых технологий в условиях глобализации - процесс, который приводит к созданию международных открытых образовательных ресурсов. Взаимный контроль промежуточных, итоговых результатов учебной работы - одна из характеристик онлайн-обучения.
статья, добавлен 24.04.2021Использование цифровых образовательных ресурсов в обучении программному материалу по математике и в организации учебно-исследовательской деятельности по математике. Особенности перехода школьного образования от традиционного к развивающему обучению.
статья, добавлен 07.03.2023Использование новых информационных технологий в обучении иностранным языкам. Принцип индивидуализации как один из ведущих принципов личностно – ориентированного подхода. Технология обучения в сотрудничестве с применением современных технических средств.
курсовая работа, добавлен 06.04.2010Обоснование возможности и целесообразности перехода на массовый формат смешанного обучения в условиях трансформации образования. Обобщение возникшего в условиях пандемии опыта перехода на обучение с использованием цифровых платформ, сервисов и ресурсов.
статья, добавлен 23.09.2021Обоснование необходимости трансформации методов обучения в экономике знаний, роль цифровых технологий в образовательном процессе. Сделаны выводы о том, что социально-экономические экосистемы экономики знаний требуют нового подхода к преподаванию в вузе.
статья, добавлен 28.01.2021