Технология организации смешанного обучения с применением цифровых инструментов трансляции
Исследование вопросов организации учебного занятия при смешанном обучении с применением цифровых инструментов трансляции. Снижение нагрузки на педагога, увеличение качества занятий с применением цифровых инструментов, ликвидация дефицита знаний.
Подобные документы
Изучение информатизации вуза в качестве одного из факторов трансформации ведущего педагогического университета в системообразующую основу для развития государственной системы педагогического образования. Меры, связанные с применением цифровых технологий.
статья, добавлен 11.06.2021Организация непрерывного учебного информационного взаимодействия в процессе обучения профессионально-ориентированному иностранному языку. Функциональные возможности цифровых языковых лабораторий в аспекте обучения иностранному языку в техническом вузе.
статья, добавлен 27.01.2019Использование инструментов Web 2.0 в процессе обучения переводу. Особенности практического курса перевода второго иностранного языка в неязыковом ВУЗе. Использование аудио- и видеоподкастов в процессе обучения устному последовательному переводу.
статья, добавлен 14.12.2018Исследование практики обучения написанию эссе с применением несплошных текстов на уроках английского и русского языков. Проблемы при написании эссе и варианты работы учителя для улучшения навыков его конструирования с применением несплошных текстов.
статья, добавлен 15.02.2023Описание современной технологии государственной итоговой аттестации аспирантов с применением оценки достижений, фиксируемых в ходе освоения образовательной программы и оформленных в электронном портфолио. Оценка профессиональных компетенций выпускников.
статья, добавлен 29.08.2021Ручной труд детей как самостоятельное изготовление поделок с применением простейших инструментов; его практическая и полезная направленность. Конструирование игрушек-самоделок на ёлку, сувениров в подарок товарищам, взрослым, шитье одежды для кукол.
статья, добавлен 16.02.2019Анализ развития актуальных направлений информационной компетенции студентов, как будущих учителей, что выводит на новый уровень метапредметности и универсальности в цифровой образовательной среде. Ознакомление с примерами цифровых образовательных карт.
статья, добавлен 19.07.2021Общая характеристика цифровой фотокамеры и исследование способов её использования для подготовки средств наглядности. Оценка возможностей цифровых технологий звукозаписи. Изучение методик применения технических средств для обучения и контроля знаний.
контрольная работа, добавлен 27.03.2012Понятие педагогической технологии. Интенсивное освоение информации, информатизация образования. Плюсы и минусы цифровых образовательных ресурсов в школьном обучении. Возможность современных Internet–технологий. Метод проектов и организация диспутов.
шпаргалка, добавлен 26.12.2011Роль и значение программного обеспечения, предназначенного для обработки информации. Моделирование с применением мультимедиа. Созидательное и критическое мышление с применением средств мультимедиа. Особенности решения задач с помощью мультимедийных игр.
презентация, добавлен 06.09.2017- 111. Использование мультимедийных средств обучения при организации уроков информатики в средней школе
Мультимедиа-технология как средство автоматизации интеллектуальной деятельности. Психолого-педагогические особенности ее использования в общем среднем образовании. Организация работы на уроках информатики с применением мультимедийных технологий обучения.
дипломная работа, добавлен 11.04.2013 Трансформация образования в условиях развития онлайн-технологий. Оценка эффективности применения иммерсивных и других цифровых технологий в обучении школьников. Влияние виртуальной среды на приобретение предметного, социального и коммуникативного опыта.
статья, добавлен 09.06.2021Раскрытие целесообразности применения информационных технологий в образовании. Выделение дидактических основ использования технических и информационных средств в процессе обучения и воспитания. Методы организации обучения с применением ИТ технологий.
курсовая работа, добавлен 05.05.2019- 114. Сравнительный анализ и обзор цифровых технологий для усвоения учащимися географической номенклатуры
Характерситика цифровых технологий для изучения учащимися географической номенклатуры. Обучение географии в зависимости от возраста учащихся и потребностей учебной программы, положительные и негативные свойства каждой программы ввиду ее использования.
статья, добавлен 18.12.2024 Особенности организации заведующим кафедрой контрольных посещений занятий профессорско-преподавательского состава, критерии и показатели оценки их качества. Владение материалом по теме занятия – основной показатель оценки качества проведения занятия.
статья, добавлен 15.05.2017Исследование вовлечения гуманитарных наук в новую революционную волну цифровых технологий и неограниченной компьютеризации, с учетом специфики формализованного машинного мышления. Особенность построения аксиоматической системы философской онтологии.
статья, добавлен 27.05.2021Реализация видов занятий с применением ИКТ в обучении. Совершенствование компьютерной техники и информационно-коммуникационных технологий в образовании. Применение ИКТ в учебном процессе. Проблемы использования информационных технологий в обучении.
статья, добавлен 18.02.2020Анализ оптимального выбора цифровых образовательных платформ для обеспечения успешного обучения с учетом специфики преподаваемой дисциплины. Изучение персонализации процесса достижения учебных результатов в иноязычном профессиональном образовании.
статья, добавлен 18.06.2023Внедрение научных достижений в общественные процессы, а также в образование вузе. Поиски способов интенсификации и стремительной модернизации концепции подготовки будущих специалистов, повышения качества обучения c применением компьютерных технологий.
статья, добавлен 25.03.2019Особенности развития медиаобразования в школах Германии. Исследование данных исследовательского проекта "Initiative D21" (2014 г.), в котором проанализировано активное использование цифровых технологий учителями и школьниками в учебном процессе.
статья, добавлен 30.01.2019Значение формирования коммуникативной компетенции в обучении иностранному языку. Содержание, организация, проведение урока иностранного языка с применением новых форм и технологий, реализация силы воздействия учебно-воспитательного процесса на учащихся.
статья, добавлен 24.05.2018Урок как форма организации обучения с группой учащихся одного возраста, порядок и общие правила его организации. Методы обучения и их классификация. Приемы и средства обучения. Анализ программы трудового обучения по теме "Интерьер", план-конспект уроков.
курсовая работа, добавлен 13.05.2009Основы построения цифровых образовательных систем. Модульная объектно-ориентированная динамическая обучающая среда. Выбор цифровой системы обучения и организации контента. Специализированные образовательные системы, основанные на искусственном интеллекте.
статья, добавлен 03.05.2023- 124. Перезагрузка системы высшего образования в условиях формирования цифровой образовательной среды в РФ
Анализ деятельности вузов на современном этапе. Необходимость перехода от использования цифровых технологий для поддержки процессов системы высшего образования к использованию цифровых технологий для формирования результатов образовательного процесса.
статья, добавлен 05.07.2021 Смысловые коммуникации как существенная составляющая педагогической коммуникации. Взаимодействие учителя и ученика как интенция смыслообразования, имеющая определенную устойчивую направленность. Процессы трансформации и направленной трансляции смыслов.
статья, добавлен 12.02.2019