Организационно-педагогические условия интеграции умственной работоспособности и оптимальной двигательной активности обучающихся
Обоснование и разработка организационно-педагогических условий интеграции умственной работоспособности и оптимальной двигательной активности обучающихся. Биологические механизмы взаимосвязи двигательной деятельности с умственной работоспособностью.
Подобные документы
Возможности и специфика применения анималотерапии в процессе развития двигательной, эмоциональной и познавательной сферы ребенка с ограниченными возможностями. Коррекция личности детей с синдромом Дауна, детским церебральным параличом и аутистов.
статья, добавлен 25.06.2021Клинические аспекты умственной отсталости. Причины возникновения нарушений умственного развития. Структура дефекта и основные симптомы. Педагогические основы образования и воспитания лиц с умственной отсталостью. Организация коррекционной работы.
курсовая работа, добавлен 28.06.2014Понятие о дефекте умственной отсталости и задержке психического развития (ЗПР), его общая характеристика. Особенности детского дошкольного учреждения, методы их работы с детьми, имеющими диагноз ЗПР. Специальное образование детей с умственной отсталостью.
курсовая работа, добавлен 21.03.2017Значение двигательной активности для развития детского организма. Принципы ее построения в дошкольном учреждении. Особенности режима детей 3-года жизни в период пребывания в ДОУ. Взаимосвязь уровня проявления ДА с двигательными предпочтениями детей.
дипломная работа, добавлен 18.09.2013Обоснование наличия зависимости между уровнем двигательной активности младших школьников и проявлением быстроты, как двигательного качества. Анализ эффективности в развитии быстроты у школьников на уроках физкультуры; комплексы упражнений и подвижных игр.
курсовая работа, добавлен 16.05.2023Представлены результаты организационно-педагогических условий развития социальной ответственности будущих офицеров войск национальной гвардии РФ. Автор создает организационно-педагогические условия, способствующие развитию социальной ответственности.
статья, добавлен 15.09.2021Анализ условий раннего развития детей с умеренной умственной отсталостью, влияющих на уровень их социализации. Причины, способствующие школьной дезадаптации этой категории детей во вспомогательной школе. Пути оптимизации практики их социальной адаптации.
статья, добавлен 05.02.2019Теоретический анализ и практический эксперимент над работой по развитию коммуникативных навыков у детей с умеренной умственной отсталостью. Исследование уровня сформированности таких навыков и педагогические условия их развития в процессе обучения.
аттестационная работа, добавлен 17.11.2010Рассмотрение актуальной темы физической культуры как средства борьбы с утомлением при умственной и физической работе у студентов. Описание эффективных методик борьбы с переутомлением и повышения работоспособности во время учебы в течении семестра.
статья, добавлен 08.10.2022Методическая разработка прогулки детей с умственной отсталостью. Выработка навыков взаимодействия в ходе совместной деятельности, выбор игры, в которую желает играть большинство. Развитие у детей наблюдательности, внимания. Проведение данного мероприятия.
разработка урока, добавлен 25.10.2022Понятие "социальная активность". Изучение педагогических условий развития социальной активности сельских школьников. Результаты эмпирического исследования, направленного на создание педагогических условий для развития социальной активности школьников.
статья, добавлен 20.10.2024Осуществление научно-исследовательской работы по физкультурно-спортивной деятельности студентов, обучающихся по профилю учителей начальных классов. Анализ форм двигательной активности человека. Определение готовности к физкультурной деятельности.
статья, добавлен 15.10.2024Психолого-педагогическая характеристика детей младшего школьного возраста с умственной отсталостью, особенности их памяти. Диагностика и проведение коррекционно-развивающей программы развития памяти у младших школьников с умственной отсталостью.
дипломная работа, добавлен 20.05.2015Показатели физического развития и возрастная физиология детей школьного возраста. Значение утренней гимнастики как средство физического воспитания детей. Определение устойчивости внимания и динамики работоспособности школьников по методике Шульте.
дипломная работа, добавлен 28.07.2018Уменьшение двигательной активности обучающихся и отрицательное влияние сидячего образа на их здоровье. Организация реализации дисциплины "Физическая культура" и внедрении нетрадиционных методов обучения. Понимание социальной значимости физкультуры.
статья, добавлен 20.02.2019Снижение познавательной активности - основная характеристика детей с умственной отсталостью. Психолого-педагогические основы, механизм и условия формирования словесной речи глухих детей. Разработка коррекционной программы по развитию словесной речи детей.
дипломная работа, добавлен 28.06.2016Рассмотрение организационно-педагогических условий, способствующих успешному формированию конкурентоспособной личности студентов технического вуза. Формирование организационно-педагогических условий с целью повышения мотивации студентов к обучению.
статья, добавлен 28.04.2017Формирование организационно-педагогических условий воспитания в центрах дополнительного образования. Создание доступной и комфортной среды в центрах дополнительного образования как фактора успешного развития знаний и творческих навыков детей и молодежи.
статья, добавлен 25.10.2024Выявление и научное обоснование комплекса организационно-педагогических условий формирования социальной активности молодежи средствами интерактивных технологий культурно-досуговой деятельности. Этапы формирования социальной активности молодых людей.
автореферат, добавлен 17.08.2018Анализ путей решения проблемы снижения двигательной активности и ухудшения показателей здоровья студенческой молодежи в период обучения в вузе методом повышения устойчивой мотивации к плановым занятиям по физической культуре и к самостоятельным занятиям.
статья, добавлен 06.09.2018Анатомо-физиологические особенности развития организма детей старшего дошкольного возраста. Влияние двигательной активности на психическое и физкультурное здоровье детей. Методика организации физкультурно-оздоровительной работы в режиме детского сада.
курсовая работа, добавлен 30.05.2013Проблемы интеграции детей с ограниченными возможностями здоровья. Характеристика особенностей детей с легкой, умеренной, тяжелой степенью умственной отсталости. Федеральные государственные требования к структуре основной общеобразовательной программы.
курсовая работа, добавлен 24.04.2015Педагогические условия индивидуализации учебной деятельности при подготовке обучающихся к ЕГЭ по обществознанию. Нормативно-правовое и организационно-методическое обеспечение. Апробация элективного курса индивидуализации образовательного процесса.
дипломная работа, добавлен 31.01.2023Развитие специального образования в России. Педагогические проблемы развития ориентировочной деятельности учащихся с умственной отсталостью. Организация исследования ориентировочной деятельности в условиях самостоятельной работы на уроках истории.
курсовая работа, добавлен 08.04.2011Рассмотрение вопросов ценностно-смысловой сферы личности. Анализ результатов изучения особенностей учебной активности и смысложизненных ориентаций и их взаимосвязи у обучающихся технического вуза. Связь смысложизненных ориентаций и учебной активности.
статья, добавлен 16.01.2021