Реализация физической подготовленности конькобежцев 14-15 лет в соревнованиях на основе формирования специальных знаний и умений
Когнитивно-психологический ресурс как интеграция психологических знаний с психическими качествами спортсмена. Знакомство с критериями реализации физической подготовленности конькобежцев на соревнованиях. Анализ структуры специальных знаний и умений.
Подобные документы
Понятие о задатках и способностях как психологических особенностях личности. Единство и различие способностей и умений, знаний, навыков. Структура и классификация способностей. Исследование роли наследственности и среды на развитие детей и подростков.
контрольная работа, добавлен 18.11.2014Возможность применения игр в качестве средства формирования самооценки. Развитие способности реалистичной оценки собственных знаний и умений, их адекватного применения при выполнении игровой дидактической задачи. Анализ развития стабильности самооценки.
статья, добавлен 24.11.2020Значение психологических знаний в повседневной жизни человека. Этапы формирования навыка. Возникновение и развитие различных видов деятельности человека. Структура волевого действия. Потребности как основа формирования личности. Защитные механизмы.
контрольная работа, добавлен 17.04.2015Аспекты построения эффективной системы высшего образования, отвечающей требованиям соответствия знаний, умений и навыков специалиста потребностям рынка труда. Совершенствование образовательного процесса на основе внедрения новых методов и форм обучения.
статья, добавлен 13.05.2015Система психодиагностики личности и психических состояний спортсмена, прогнозирование эффективности их деятельности на тренировках и соревнованиях. Использование психорегуляции для оптимального проявления физических и технических возможностей спортсмена.
реферат, добавлен 19.08.2013- 56. Память
Общее представление о памяти. Память как основа способностей человека и условие научения, приобретения знаний, формирования умений и навыков. Виды памяти и их особенности. Индивидуальные различия памяти у людей. Исследованиями памяти в настоящее время.
реферат, добавлен 07.11.2013 Совершенствование является путем формирования себя как личности, развития своих способностей, приобретения знаний и умений. Индивидуальная система самосовершенствования. Определение временных рамок и выделение целей. Самопознание и самосознание их суть.
контрольная работа, добавлен 29.01.2009Научная, жизненная и народная психология как источники знаний о психике. Осознание личностного смысла психологических знаний. Мозг и психика в контексте психофизиологических проблем. Основные функции нервной системы и рефлекторная деятельность мозга.
доклад, добавлен 16.12.2015Сферы использования психологических знаний. Причины разнообразия методов и методик психологических исследований. Классификации методов исследований С.Л. Рубинштейна, Б.Г. Ананьева, М.С. Роговина, Г.В. Залевского, Г. Пирова, Нурковой, Березанской.
реферат, добавлен 26.02.2015Проблема формирования коммуникативных умений у детей 5-7 лет. Психологическая подготовка ребенка к полноценной учебной деятельности, освоение им разнообразных социальных ролей. Применение игры как средства формирования речевых коммуникаций у детей.
статья, добавлен 30.09.2018Изучение основных этапов развития представлений о психике человека. Рассмотрение мифологических знаний о психике и толкования термина "душа" в античной философии. Выявление основных различий житейского, научного и околонаучного психологических знаний.
контрольная работа, добавлен 20.01.2014Особенности процесса формирования познавательного отношения субъекта к объективному содержанию понимаемого фрагмента действительности. Исследование межкультурной коммуникации, характеристика механизма интроекции когнитивных схем и фоновых знаний.
статья, добавлен 09.02.2019Развитие творческого мышления и выявление факторов, условий и инструментария для формирования креативности у детей. Овладение в процессе обучения содержания материальной и духовной культуры, искусства. Развитие базы знаний и умений, интуиции у детей.
статья, добавлен 29.06.2018- 64. Супервизия
Супервизия — универсальная форма поддержки терапевтов, повышение эффективности и качества психологических услуг или применения психологических знаний в работе с людьми. Ее виды, функции, модели и объекты. Требования к супервизору, супервизирский контракт.
презентация, добавлен 07.10.2022 Психическое развитие ребенка в дошкольном возрасте. Психологическое изучение развития моторики ребенка-дошкольника. Развитие когнитивных способностей ребенка. Развитие мышления в школьном возрасте. Проблемы формирования знаний и умений у школьников.
учебное пособие, добавлен 03.02.2011Система сформированных человеком привычек. Процессы и механизмы возникновения привычек. Реализация знаний, навыков, привычек и убеждений. Категории привычки в психологии. Приобретение привычки с физиологической точки зрения. Методы коррекции привычек.
реферат, добавлен 16.10.2010- 67. Что такое память
Рассмотрение памяти как одной из важнейших психологических способностей человека. Процесс приобретения знаний, формирования навыков. Виды памяти и их назначение. Методы, упражнения и приемы, способствующие лучшему запоминанию и сохранению информации.
реферат, добавлен 18.10.2014 Изложение методологических основ построения системных описаний психологических явлений как средства интеграции и систематизации психологических знаний. Рассмотрение видов вербальных, геометрических, аналитических и комбинированных системных описаний.
книга, добавлен 08.10.2014Психология как наука о закономерностях развития и функционирования психики. Юридическая психология в системе знаний. Уровни интеграции юриспруденции и науки о душе человека. Место юридической психологии в системе психологических и юридических знаний.
реферат, добавлен 13.05.2010Особенности проявления психологической безопасности личности, ее показатели: уровень тревожности, эгоцентризм, уровень конфликтности и другие. Создание психологического портрета спортсменов-инвалидов с учетом их знаний о психологической безопасности.
статья, добавлен 26.04.2019Изучение психологических составляющих эффективного профессионального контакта, взаимоотношений между тренером и спортсменом. Обзор средств корректировки и оптимизации общения в области физической культуры и спорта, развития способностей и навыков к нему.
реферат, добавлен 25.10.2011Взаимодействия имплицитных и эксплицитных знаний субъекта, формируемых в процессе научения при решении задачи классификации. Доказательство существования особого когнитивного механизма, регулирующего взаимодействие имплицитных и эксплицитных знаний.
статья, добавлен 11.06.2018Проблема влияния балльно-рейтинговой системы контроля знаний на учебную мотивацию студентов. Віявление уровннй удовлетворенности студентами балльно-рейтинговой системой контроля знаний. Процентное соотношение внешних и внутренних учебных мотивов.
статья, добавлен 15.12.2020Уровень сформированности мотивации здорового образа жизни у студентов медицинского колледжа. Виды и содержание умений здорового образа жизни в индивидуальной и профессиональной деятельности. Методика формирования умений ЗОЖ и выявить её эффективность.
автореферат, добавлен 22.11.2008Типичные задачи психолога, которые перед ним ставит тренер. Оценка текущего уровня психологической подготовленности спортсмена. Управление психическим состоянием спортсмена. Настройка спортсмена на соревнование. Компенсация негативных последствий.
реферат, добавлен 17.10.2016