Взаимосвязь самооценки и успешности учебной деятельности в младшем школьном возрасте
Роль отметок как разновидности фиксируемых оценок учебной деятельности учащихся. Психологические трудности испытываемые школьником в процессе учебы. Борьба за повышение качества и усвоения знаний. Динамика развития самооценки как успешность обучения.
Подобные документы
Учебная деятельность детей дошкольного возраста, определение ее структуры при помощи соотношения учебной задачи, действий, контроля и оценки. Основные мотивы учебной деятельности дошкольника. Развитие элементов учебной деятельности дошкольников.
реферат, добавлен 29.02.2016Исследование основных мотивов учебной деятельности учащихся начальных классов методом анкетирования. Методика укрепления адекватной самооценки и уровня притязаний учащихся младшей школы. Связывание потребностей с практическими потребностями учащихся.
курсовая работа, добавлен 18.12.2014Структура и особенности мотивации на начальном этапе обучения, условия формирования и значение интереса в ее структуре. Принципы организации и ход исследования учебной мотивации младших школьников, диагностика мотивов и анализ полученных данных.
курсовая работа, добавлен 14.03.2015Работоспособность школьников с отклонениями в состоянии здоровья и её динамика: фазы, недельная динамика, изменение работоспособности в процессе учебной деятельности. Проблема большой учебной нагрузки, режима учебной и трудовой деятельности ребенка.
реферат, добавлен 12.06.2012Самооценка, ее виды, значение для жизни и учебной деятельности, возможность формирования в младшем школьном возрасте. Дифференцированный подход к учащимся на уроке русского языка, создание воспитывающих ситуаций как средства адекватной самооценки.
курсовая работа, добавлен 13.03.2011Нетрадиционные формы обучения в современной начальной школе. Понятие, структура и особенности формирования познавательной деятельности в младшем школьном возрасте в процессе обучения. Диагностика познавательной деятельности учащихся начального класса.
курсовая работа, добавлен 10.01.2017Психологические условия и механизмы процесса усвоения знаний, формирования картины мира, а также структура учебной деятельности учащихся. Основные функции универсальных учебных действий. Уровень учебной мотивации и познавательной инициативы учащихся.
статья, добавлен 29.06.2013Понятие учебной деятельности школьников. Краткая характеристика младшего школьного возраста. Анализ структуры учебной деятельности в контексте воспитания. Специфика формирования навыков обучения у младших школьников. Проектирование учебной деятельности.
курсовая работа, добавлен 22.08.2017Особенности мотивации учебной деятельности в младшем школьном возрасте. Способы ее формирования на уроках английского языка. Результаты эмпирического исследования мотивационной сферы учеников. Методика развития их лингвистических способностей на занятиях.
дипломная работа, добавлен 30.07.2017Понятие и виды памяти, специфика ее развития в младшем школьном возрасте. Характеристика методов диагностики развития памяти у младших школьников. Исследование динамики развития памяти в младшем школьном возрасте на примере учащихся третьего класса.
курсовая работа, добавлен 22.08.2017Результаты анализа соотношения различных показателей успешности в обучении русскому языку - балла Всероссийской проверочной работы по русскому языку и оценок учителя по литературному чтению, зафиксированных у школьников четвертого года обучения.
статья, добавлен 27.02.2021Трудности, с которыми сталкивается слабослышащий ребенок при усвоении материала. Факторы успешности его учебной деятельности. Пример урока в интегрированном классе. Проблемы межличностных отношений между слабослышащими детьми, учителем и их сверстниками.
статья, добавлен 05.07.2018Сущность определения степени усвоения материала по той, либо иной учебной дисциплине в результате учебно-познавательной деятельности учащихся. Обоснование педагогических критериев для выставления отметок в соответствии с успеваемостью школьников.
реферат, добавлен 10.11.2013Роль студента в процессе обучения в традиционной и андрагогической педагогических моделях. Особенности и структура учебной деятельности. Классификация форм учебной деятельности. Формирование учебной деятельности студентов. Проблема мотивации студентов.
доклад, добавлен 29.09.2017Память - один из психических процессов, имеющих важное значение для дошкольников, для интеллектуального развития которых необходимо сохранение следов полученной информации. Методы развития памяти младшего школьника в процессе учебной деятельности.
контрольная работа, добавлен 06.10.2017Особенности литературного языка и разговорной речи. Этика речевого общения и этикетные формулы речи. Специфика учебной деятельности в младшем школьном возрасте. Педагогические аспекты развития коммуникативных свойств и активизация словаря учащихся.
курсовая работа, добавлен 12.04.2016- 42. Формирование учебной мотивации среди учеников младших классов: психолого-педагогическое исследование
Психолого-педагогическое исследование учебной мотивации обучения в младшем школьном возрасте как одной из центральных проблем современной школы. Формирование и оценка уровня вовлеченности и заинтересованности ребенка в образовательном процессе в школе.
статья, добавлен 11.12.2024 Этапы формирования "Я-концепции" младшего школьника в процессе обучения. Оценка учебной деятельности как источник для возникновения адекватной или неадекватной самооценки. Методы стимулирования и поощрения проявлений самостоятельности и творчества.
статья, добавлен 12.03.2019Теоретические аспекты изучения стиля педагогической деятельности и самооценки обучающихся. Понятие стиля педагогической деятельности. Особенности самооценки младших школьников. Взаимосвязь стиля педагогической деятельности и самооценки обучающихся.
курсовая работа, добавлен 17.02.2024Обучаемость как индивидуальные показатели скорости и качества усвоения человеком знаний, умений и навыков в процессе обучения. Характеристика особенностей психического развития детей старшего дошкольного возраста в контексте учебной деятельности.
курсовая работа, добавлен 22.12.2014Сущность и возрастные особенности формирования учебной деятельности. Психологические особенности младшего школьника. Качественный и количественный анализ результатов исследования памяти детей 8–9 лет, направления развития у них мыслительных операций.
курсовая работа, добавлен 24.09.2013Социально-психологические факторы, влияющие на успешность обучения в начальной школе. Особенности родительского влияния на успешность обучения детей в младшем школьном возрасте. Тестирование родителей подростков на определение родительского отношения.
курсовая работа, добавлен 19.12.2012Изучение проблемы успешности и ее связи с уровнем учебной успеваемости. Психологические особенности детей младшего школьного возраста с разным уровнем учебной успеваемости. Повышение успешности младших школьников как целостный педагогический процесс.
курсовая работа, добавлен 28.05.2017Требования государственных стандартов к начальному образованию. Обеспечение комплексного подхода к оценке результата духовно-нравственного развития школьников. Критерии и инструменты учебной работы. Проведение диагностики развития самооценки учащихся.
практическая работа, добавлен 27.04.2016Методы исследования взаимосвязи детско-родительских отношений и успешности учебной деятельности школьников. Особенности работы психолога с родителями и младшими школьниками. Примерное содержание занятий по оптимизации детско-родительских отношений.
курсовая работа, добавлен 22.08.2017