Значение речевых компонентов комплексных раздражителей

Формирование речи на ранних этапах жизни ребенка. Сочетания слов на 2-ом году жизни, речевые рефлексы на внешние раздражители. Развитие произносительной речи с 5-ти до 7-ми лет. Факторы, способствующие правильному развитию произносительной речи.

Подобные документы

  • Строение и функции органов слуха, зрения и речи в норме и патологии. Влияние нарушений зрения и слуха на речевое развитие, а также роль последнего в развитии мышления и памяти, выполнении коммуникативной функции. Этапы становления и развития речи.

    учебное пособие, добавлен 01.11.2013

  • Причины возникновения динамической афазии и основные речевые дефекты при ней, её разновидности. Нарушение экспрессивной, спонтанной, диалогической речи и понимания речи. Основные задачи и приёмы коррекционно-педагогической работы при динамической афазии.

    доклад, добавлен 15.07.2012

  • Психологические факторы, определяющие здоровье человека. Формы нездорового образа жизни. Эффективность взаимодействия матери и ребенка на ранних этапах развития. Адекватность семейных стереотипов, психологическая зрелость. Виды психических расстройств.

    лекция, добавлен 18.08.2017

  • Речь как важнейшая психическая функция, присущая человеку. Ее формирование в процессе общего психофизического развития. Виды и условия формирования нормальной речи. Характеристика речевых нарушений, связанных с поражениями центральной нервной системы.

    контрольная работа, добавлен 13.03.2016

  • Исследование особенностей реакций электроэнцефалограммы (ЭЭГ) в индивидуально определенном диапазоне тета-ритма при восприятии речи у детей, воспитывающихся в разных социальных условиях. Прослушивание естественного и реверсированного речевых сигналов.

    статья, добавлен 11.08.2021

  • Речь как высшая психическая функция. Речевые зоны мозга. Речевые расстройства, связанные с органическим поражением ЦНС: афазия, алалия, дизартрия. Нарушения речи, связанные с функциональными изменениями ЦНС: заикание и мутизм. Нарушения чтения и письма.

    реферат, добавлен 04.10.2011

  • Физиологические основы развития речи. Исследование способности произнесения членораздельных звуков. Высшая нервная деятельность человека. Изучение состояния речи ребенка 5-6 лет. Последствия нарушений работы нервной системы и внутренних органов.

    контрольная работа, добавлен 01.03.2017

  • Исследование проблемы роста речевых нарушений у детей дошкольного и младшего школьного возраста. Причины развития специфических нарушений процесса овладения письмом. Генетические и экзогенные факторы этиологии дисграфии. Пути решения речевых проблем.

    статья, добавлен 23.06.2020

  • Объективный осмотр ребенка. Внутриутробное формирование и развитие плода. Периоды жизни ребенка. Методы расчета и анализ антропометрических данных. Психика ребенка в различные периоды его жизни. Клиническое исследование функционального состояния.

    курс лекций, добавлен 31.07.2014

  • Понятие предречевого развития. Периодизация доречевых стадий развития ребенка. Речевой этап онтогенеза, нормы речевого развития. Усвоение детьми языковых правил. Вербальные и невербальные средства коммуникации. Специфика онтогенеза речи дошкольников.

    курсовая работа, добавлен 21.11.2015

  • Особенности неврологического статуса и данных нейрофизиологических методов исследования у детей с ДЦП с нарушениями функции глотания и речи. Разработка комплексной методики лечебной физкультуры у детей с неврологической патологией в виде нарушения речи.

    автореферат, добавлен 31.03.2018

  • Анализ технологий альтернативных коммуникаций с доказанной эффективностью, применяемых в работе по развитию и коррекции речи и по формированию коммуникативных навыков детей с нарушениями в развитии. Классификация средств альтернативной коммуникации.

    статья, добавлен 11.05.2023

  • Системы, обеспечивающие речь у человека: периферическая (голосовой аппарат и органы слуха) и центральная (центр Вернике, центр Брока). Контроль звуковой выразительности речи при помощи слухового анализатора. Взаимодействие ребенка с речевым окружением.

    реферат, добавлен 03.11.2021

  • Понятие "письменная речь". Психофизиологические механизмы чтения и письма. Симптоматика дислексии и дисграфии. Анализ методик оценки уровня сформированности письменной речи. Изучение состояния чтения и письма. Характеристика нарушений письменной речи.

    курсовая работа, добавлен 03.05.2019

  • Анатомические повреждения речевых областей у больных, переживших геморрагический инсульт. Диссоциация в степени восстановления речи и движений. Реабилитация больных после острого нарушения кровообращения и восстановление возможностей нервной системы.

    статья, добавлен 29.04.2019

  • Значение, строение и функции речеслухового аппарата, области мозга, отвечающие за него. Взаимодействие первой и второй сигнальных систем раздражителей. Становление речи у детей по теории А.Н. Леонтьева, фонетическая и фонематическая речь в онтогенезе.

    курсовая работа, добавлен 18.02.2015

  • Понятие и значение анатомо-физиологических механизмов речи. Речь как особая и наиболее совершенная форма общения. Центральный речевой аппарат, его функции и отделы. Профиль органов артикуляции. Роль губ в звукопроизношении. Классификация твердого неба.

    реферат, добавлен 10.12.2012

  • Физическое и психомоторное развитие ребенка. Психическое развитие на первом году жизни. Оценка физического развития центильным методом. Жалобы на изменение окраски видимых слизистых оболочек. Этиологические факторы наследственно-семейного эритроцитоза.

    история болезни, добавлен 01.05.2023

  • Характеристика речи и ее расстройства. Формы нарушений экспрессивной и импрессивной речи. Методы исследования нарушений речи. Гнозис и его расстройства. Формы агнозии. Праксис и его расстройства. Формы апраксии. Методы исследования гнозиса и праксиса.

    реферат, добавлен 15.12.2022

  • Преодоление заикания у дошкольников. Методика устранения дефекта с помощью медикаментозного лечения. Развитие плавной экспрессивной речи, формирование у ребенка речевого общения. Ведущее место логопедической работы. Система профилактических мероприятий.

    реферат, добавлен 01.08.2017

  • Психолого-педагогические условия развития логического мышления детей дошкольного возраста. Формирование грамотной речи и расширение словарного запаса с помощью речевых игр. Развитие пространственной и количественной ориентации с помощью графических игр.

    курсовая работа, добавлен 31.05.2021

  • Нарушения в центральном или периферическом отделах речевого аппарата при заикании. Обследование заикающихся. Профилактика заболевания. Критерии оценок речи после проведенного курса логопедических занятий. Сущность темпо-ритмической организации речи.

    дипломная работа, добавлен 21.11.2011

  • Причины и виды речевых нарушений, диагностика, коррекция и профилактика. Разработка коррекционной программы для логопунктов. Этапы логопедического воздействия. Развитие фонематического слуха и отработка опорных звуков, исправление дефектов произношения.

    реферат, добавлен 16.09.2017

  • Формирование интонационной стороны речи в онтогенезе. Клинико и психолого-педагогическая характеристика интонационной стороны речи у детей с неврозоподобной и невротической формой заикания. Звукопроизношение у детей с невротической формой заикания.

    дипломная работа, добавлен 28.07.2018

  • Основные условия и факторы, способствующие сохранению и укреплению здоровья человека. Рациональное питание как важнейший элемент здорового образа жизни. Закаливание - форма укрепления здоровья. Значение физической активности и отказа от вредных привычек.

    презентация, добавлен 16.06.2015

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.