Формирование двигательных навыков у детей
Необходимость построения обучения по взаимосвязанным этапам. Особенности этапа стабилизации навыка, упрочения динамического стереотипа, соответствующего основному варианту действия. Закономерности быстроты и прочности формирования двигательных навыков.
Подобные документы
Необходимость формирования у детей коммуникативной компетентности, которая не может быть развита вне деятельности. Разработка проекта тренинга "Учимся общаться", направленного на формирование коммуникативных и личностных универсальных учебных действий.
статья, добавлен 16.03.2019Формирование речевых и неречевых психических функций, являющихся ведущими в формировании навыков чтения и письма. Процесс формирования письма у старших дошкольников с общим недоразвитием речи. Выбор языковых средств, обеспечивающих синтагматику речи.
статья, добавлен 20.09.2018Формирование навыков деятельности педагога-психолога в детском образовательном учреждении, направленной на обеспечение психического здоровья детей. Профессионально значимые качества личности психолога. Способы разработки психокоррекционных программ.
отчет по практике, добавлен 27.11.2013Характеристика синдрома дефицита внимания с гиперактивностью и его проявлений у детей. Описание тренинга позной устойчивости. Сравнительный анализ стабилографических показателей в тесте Ромберга при открытых и закрытых глазах у детей до и после тренинга.
статья, добавлен 28.05.2017Особенности проявления нарушения и патологии речи у детей. Методика поэтапного формирования умений и навыков связной речи с использованием картинно-графического плана. Цели, задачи, методики и направления исследования нарушения и патологии речи.
курсовая работа, добавлен 21.09.2015Специфика философского и психологического изучения деятельности. Деятельностный подход в психологии. Психологическое строение деятельности, ее описание в работах А.Н. Леонтьева. Общие закономерности развития деятельности, формирование умений и навыков.
реферат, добавлен 19.10.2012Разработка физиолого-гигиенической регламентации режимов труда и отдыха, психогигиенических мероприятий. Предварительный профессиональный отбор, периодическое медицинское и психофизиологическое освидетельствование моряков. Сохранение здоровья моряка.
статья, добавлен 03.01.2014Психическое развитие ребенка первого года жизни. Ориентировочная деятельность как основа познавательной активности ребенка. Формирование умений, навыков, чувств на втором году жизни. Практическая предметная деятельность. Развитие понятийного мышления.
контрольная работа, добавлен 26.04.2015Исследование механизмов приобретения навыков одно- и многоэтапным способами. Наличие связи между характеристиками реорганизации предыдущего опыта при обучении навыку на новой стороне экспериментальной клетки и числом этапов предварительного обучения.
статья, добавлен 13.06.2018Ознакомление с психолого-педагогической характеристикой проявления агрессивности детей дошкольного возраста. Рассмотрение психологических особенностей, провоцирующих агрессивное поведение: недостаточного развития интеллекта и коммуникативных навыков.
курсовая работа, добавлен 07.08.2014Теоретический подход к изучению психологического консультирования родителей дошкольников. Педагогическая характеристика ребенка. Проведение диагностики на основе использования методик. Развитие познавательных процессов и формирование социальных навыков.
курсовая работа, добавлен 04.05.2015Понятие психомоторного развития. Возрастные закономерности психомоторного развития ребёнка от рождения до трёх лет во взаимосвязи с формированием центральной нервной системы. Анализ основных этапов раннего развития психических и моторных навыков ребенка.
реферат, добавлен 30.09.2020Использование метода игротерапии для развития гармонизации чувств у детей и снятия у них эмоционального напряжения. Формирование конструктивных способов поведения и развитие навыков общения у ребенка. Пример игры "Путешествие по сказочному лесу".
конспект урока, добавлен 27.04.2014Ознакомление с перечнем психопатологических заболеваний, проявляющихся в детском возрасте. Анализ причин аутизма и гиперкинетического расстройства. Особенности проявления изолированных задержек в развитии базовых навыков или физиологических функций.
реферат, добавлен 09.11.2014Определение понятия бесконфликтного общения. Рассмотрение задач формирования у детей ассертивного поведения, доброжелательного отношения к сверстникам. Исследование необходимости обучения детей умению воспринимать и понимать партнера по общению.
контрольная работа, добавлен 14.10.2018Основополагающие принципы плодотворной человеческой деятельности. Принципы индивидуального восприятия. Поиск максимально подходящего источника доходов. Принципы внутреннего руководства и самоорганизации. Характеристика навыков взаимозависимости.
доклад, добавлен 07.03.2010Психология одиночества у детей, не имеющих друзей из-за отсутствия навыков общения, смены местожительства, школы. Одиночество и процесс социальной адаптации при поступлении в ВУЗ. Проблемы одиночества пожилых людей: необходимость общения, беспомощность.
реферат, добавлен 08.04.2010Результаты исследования семей, имеющих детей раннего и дошкольного возраста. Диагностика проявления общего недоразвития речи в сочетании с аутистикоподобными нарушениями. Формирование навыков социального взаимодействия и развитие сюжетно-ролевой игры.
статья, добавлен 17.04.2018Общение и развитие в дошкольном возрасте. Особенности разговоров со сверстниками у детей с общим недоразвитием речи. Экспериментальное исследование сформированности навыков общения у детей старшего дошкольного возраста. Анализ результатов исследования.
курсовая работа, добавлен 17.12.2012Формирование социальных умений и навыков опытным путем в специально организованной деятельности ребенка. Использование психолого-педагогической программы как эффективное средство по формированию социальной компетентности у детей начальных классов.
статья, добавлен 27.02.2019Упражнения для выработки навыков эффективной коммуникации у детей, подростков и молодежи, которые позволят результативно использовать вербальные и невербальные средства общения, корректно передавать информацию и находить взаимопонимание с партнерами.
учебное пособие, добавлен 27.10.2012Самодиагностика коммуникативных навыков и описание результатов по каждому тесту с диаграммами или графиками. Определение преобладающей стратегии психологической защиты. Разработка тренингового занятия для учащихся по развитию коммуникативных навыков.
практическая работа, добавлен 01.11.2022Рассмотрение процесса поэтапного формирования умственных действий. Исследование и характеристика особенностей умственного действия контроля. Определение причин невнимательности детей. Ознакомление с правилами на карточках, разработанными для детей.
презентация, добавлен 21.10.2021Целемотивационная, функциональная и содержательная стороны психической деятельности общения. Коммуникативные умения педагога, способствующие развитию мотивации учащихся и творческого характера их обучения. Основные цели и значение игрового тренинга.
статья, добавлен 30.09.2018Развитие личностного "Я" как одно из центральных звеньев становления личности. Особенности становления и формирования образа "Я" у детей старшего дошкольного возраста, необходимость коррекции данного образа. Игровое проектирование проблемных ситуаций.
курсовая работа, добавлен 26.10.2011