Теоретико-методологічний внесок науковців у процес підручникотворення Західного регіону України (друга половина ХХ – початок ХХІ ст.)
Місце шкільного підручника серед інших засобів навчання у доробках науковців. Обґрунтування інноваційних підходів щодо їхньої підготовки з урахуванням помилок минулого, закономірностей та єдиної логіки формування навчальної книги, стримуючих чинників.
Подобные документы
Розвиток фізичної культури та спорту в Україні. Реорганізація системи вищої освіти за галузевою ознакою. Нові вимоги до тренерської роботи. Аналіз, класифікація й узагальнення педагогічних чинників підготовки тренерів-викладачів з водних видів спорту.
статья, добавлен 17.11.2022Особливість використання різноманітних засобів навчання для формування картознавчої компетенції на уроках економічної та соціальної географії України. Використання підручника на заняттях в комплексі з географічними картами в різних шкільних курсах.
статья, добавлен 27.12.2016- 78. Модернізація практичної підготовки як невід’ємного складника системи підготовки майбутнього педагога
Аналіз підходів науковців щодо поліпшення та удосконалення практичної підготовки здобувачів вищої освіти, які можуть суттєво підвищити конкурентоспроможність випускників. Удосконалення процесу професійно-педагогічної підготовки майбутнього вчителя.
статья, добавлен 06.06.2023 - 79. Розвиток системи підготовки педагогічних кадрів у Франції (друга половина ХХ – початок ХХІ століття)
Соціально-економічні передумови реформування системи педагогічної освіти у Франції. Шляхи інтеграції навчання до загальноєвропейського освітнього простору. Впровадження прогресивних ідей французького досвіду в систему освітньої підготовки в Україні.
автореферат, добавлен 28.09.2015 Аналіз сприйняття характеристик шкільного підручника, що сформувалися у свідомості учнів старших класів школи. Особливості сприйняття старшокласниками образу сучасного шкільного підручника з групи природничо-наукових предметів на освітньому рівні 9 класу.
статья, добавлен 20.07.2018- 81. Розвиток педагогічної освіти в Україні з середини ХХ століття у дослідженнях вітчизняних науковців
Проаналізовано загальноприйняті періодизації розвитку історико-педагогічного процесу підготовки педагогічних кадрів у період з середини ХХ століття до початку ХХІ століття у дослідженнях вітчизняних науковців. Роль і місце вчителів у суспільстві.
статья, добавлен 24.07.2023 Аналіз впливу діяльності видатних науковців-математиків, фізиків, хіміків, біологів, хіміків, природознавців та ін. на розвиток природничо-математичної освіти другої половини ХІХ ст. Компоненти підготовки підростаючого покоління до самостійного життя.
статья, добавлен 05.03.2018Процес створення підручника української мови, який би відповідав вимогам часу, і допоміг би вчителю в організації якісного навчально-виховного процесу. Використання інноваційних педогагічних технологій в освітній практиці і в структурі підручника.
статья, добавлен 20.07.2018Питання класифікації засобів навчання. Вивчення та узагальнення напрацювань науковців щодо рівнів інтерактивності комп'ютерних програм, електронних освітніх ресурсів та практичного використання їх на уроках математики задля зацікавленості учнів.
статья, добавлен 04.09.2022Аналіз засобів навчання іноземних мов для навчальних закладів України. Переваги використання в освітньому процесі аудіовізуальних і технічних засобів навчання. Рекомендації вчителям іноземних мов початкових класів щодо вибору навчальної літератури.
статья, добавлен 27.03.2018Ознайомлення з передумовами підготовки художньо-педагогічних кадрів у художніх школах України. Характеристика перспектив використання досвіду Харківської та Київської художніх шкіл з підготовки педагогів-художників у сучасних навчальних закладах.
автореферат, добавлен 28.08.2014Визначення місця математичної логіки у психолого-педагогічних концепціях вивчення математики та у системі підготовки вчителів. Розробка комп’ютерно-орієнтованих засобів навчання теоретичним питанням курсу математичної логіки та теорії алгоритмів.
автореферат, добавлен 27.08.2015Ретроспективний аналіз процесу формування славістичних наукових шкіл Лівобережної України. Умови становлення світоглядно-педагогічних засад слов’янознавців. Педагогічні ідеї словесників щодо змісту освіти класичних навчальних закладів ХІХ-ХХ століття.
автореферат, добавлен 14.07.2015Знайомство з питаннями підготовки керівників до управлінської діяльності в розрізі андрагогічного підходу. Розгляд особливостей оновлення методологічних підходів до підготовки керівників та пошуку оптимальних засобів досягнення мети процесу навчання.
статья, добавлен 05.03.2019Характеристика головних підходів науковців щодо визначення поняття іншомовної компетентності, виявлення особливостей її формування у здібних школярів. Визначення основних форм та методів навчання, що використовувались в експериментальній роботі.
статья, добавлен 05.06.2018Реалізація прямого методу навчання іноземних мов у підручниках з французької мови на Буковині (друга половина XIX ст.). Послідовність роботи з підручниками французької мови. Продемонстровано застосування підходів прямого методу у процесі навчання.
статья, добавлен 15.10.2018Аналіз структури і змісту електронного підручника для аграрних коледжів. Визначення критеріїв та рівнів індивідуалізації навчання студентів із використанням дистанційної освіти. Методичні рекомендації щодо створювання цифрової книги для викладачів.
автореферат, добавлен 14.07.2015Дослідження питання активного опанування комп’ютерно-орієнтованими засобами навчання вчителями початкових класів, а також визначення їх вміння самостійно добирати та забезпечувати комплексне використання різних інших інноваційних засобів навчання.
статья, добавлен 01.12.2017Представлена система економічної освіти в Україні в період ХХ - початку ХХІ ст., розглянуті найважливіші особливості її розвитку й охарактеризовано відмінні риси різноманітних етапів. Порушено тему підготовки фахівців інженерно-економічних спеціальностей.
статья, добавлен 12.02.2023Теоретичні питання взаємозв’язку навчання й виховання в контексті розвитку дидактики вищої школи. Аналіз науково-педагогічної спадщини вчених Слобідської України другої половини XIX – початку ХХ ст. Засади перебудови української національної школи.
автореферат, добавлен 30.10.2013Формування письмового мовлення. Аналіз поглядів сучасних науковців щодо розроблення методики навчання письмовим переказам розумово відсталих школярів. Особливості мовленнєвого розвитку та вдосконалення навчальної діяльності розумово відсталих дітей.
статья, добавлен 22.08.2017Розгляд підходів науковців до визначення та організації спільної навчальної діяльності студентів. Визначення ролі організації спільної навчальної діяльності для розвитку особистості, формування пізнавальної активності під час вивчення іноземної мови.
статья, добавлен 18.11.2023Специфіка освітньої діяльності учнів та вчителів за допомогою мультимедійних, телекомунікаційних та інших електронних засобів навчання і технологій. Створення системи шкільного фізичного експерименту, яка задовольняє дидактичним вимогам сучасної освіти.
статья, добавлен 08.04.2019Аналіз різних точок зору науковців на формування комунікативної компетентності студентів залежно від застосування педагогічних підходів. Обґрунтування важливості поєднання основних традиційних та нових підходів викладання при підготовці студентів.
статья, добавлен 28.02.2017Поняття підручника в спеціальній освіті. Розробка моделі реалізації процесуально-технологічного поля підручника з образотворчого мистецтва корекційно-розвивального спрямування. Характеристика його структури та основних функцій. Рубрики інтерфейсу книги.
статья, добавлен 01.12.2017