Фактори забезпечення якісного осмислення, інтерпретації та передачі результатів обстеження дитини-аутиста
Фактори, що визначають якість осмислення, інтерпретації і передачі результатів обстеження дитини-аутиста. Формулювання діагностичного висновку аутологом. Робота аутолога з дитиною, що страждає аутизмом на стадії обстеження та первинної роботи з клієнтом.
Подобные документы
Види адитивної реалізації, механізм розвитку і деструктивна сутність відповідної поведінки. Вплив соціального середовища на її формування у дитини. Діагностико-корекційне забезпечення системи педагогічної профілактики, існуючі проблеми та їх вирішення.
курсовая работа, добавлен 25.11.2014Дослідження теоретичних основ виховання дитини в сім’ї. Характеристика сучасної сім’ї та її функцій. Виховання дітей у різних за структурою сім’ях. Аналіз ролі батьків у розвитку дитини. Стихійні і цілеспрямовані впливи дорослих членів родини на дитину.
курсовая работа, добавлен 24.04.2013Питання забезпечення якості навчального процесу. Аналіз впливу мультимодальності комунікації, невербального каналу передачі інформації на сприйняття матеріалу студентами немовних спеціальностей, що вивчають англійську мову професійного спрямування.
статья, добавлен 22.10.2023Огляд переходу від звичайних форм роботи до дистанційного навчання на базі Е-навчання у ЗВО Німеччини. Чинники розгляду системи оцінювання навчальних результатів у ході Е-навчання. Інструменти та заходи оцінювання навчальних результатів студентів.
статья, добавлен 29.09.2023Сутність, структура та складові інтерпретації художніх творів у процесі занять з літератури, позакласної виховної роботи та культуротворчої діяльності в загальноосвітній школі. Основні напрями, завдання підготовки і рівні готовності майбутніх учителів.
автореферат, добавлен 30.08.2014Пізнання природи дитини як мета, сенс, вихідний пункт вальдорфської педагогіки, основа виховання, навчання. Розкриття сутнісних характеристик життєдіяльності дитини в альтернативних освітніх системах Сходу, Заходу на основі філософсько-освітнього аналізу.
статья, добавлен 24.06.2017Обґрунтування сфери виховання творчої особистості засобами мистецтва. Виховання дітей в танцювальній діяльності як одна з соціальних проблем, яка вимагає узагальненого наукового аналізу і осмислення цього питання. Прилучення дитини до даного мистецтва.
статья, добавлен 20.05.2013Фактори впливу на якість дистанційної освіти в закладах вищої освіти в процесі формування медіакомпетентності викладачів і студентів. Значення матеріально-технічної оснащеності, компетентності викладачів, засобів контролю, використання хмарних технологій.
статья, добавлен 03.07.2023- 109. Оцінювання навчальних досягнень вихованців закладів позашкільної освіти як педагогічна проблема
Впровадження технологій формувального оцінювання в практику роботи закладів позашкільної освіти з метою створення потенційних можливостей для розв’язання проблеми оцінки результатів навчання вихованців гуртків. Відстеження індивідуальних досягнень дитини.
статья, добавлен 22.03.2024 Огляд варіантів батьківських стилів виховання та установок. Типи материнського відношення до дитини. Демократичний і контролюючий стилі практики батьківського виховання. Шкода особистості дитини від неадекватного батьківського (материнського) ставлення.
реферат, добавлен 08.11.2014Механізми феноменів рефлексії. Розгляд стилів сімейного виховання та особливості їх формування, роль рефлексії батьків у стосунках та взаємодії з дитиною, які впливають на розвиток дитини. Рівень рефлексії батьків та особливостей взаємодії з дитиною.
статья, добавлен 25.12.2022Огляд періодів дитячого віку. Психомоторний розвиток дитини першого, другого та третього років життя. Показники нервово-психічного розвитку дітей раннього віку. Психологія хворої дитини. Аутопластична картина хвороби, амбівалентність її переживання.
реферат, добавлен 22.01.2018Роль, місце дидактичного матеріалу у становленні фізичних і психічних функцій дитини, розвитку її творчості, навчанні письма та елементарної математики. Характеристика педагогічної технології М. Монтессорі. Процес збагачення пасивного словника дитини.
реферат, добавлен 21.03.2018Головні концептуальні положення програми всебічного розвитку дитини. Залучення сім'ї до процесу навчання й виховання дітей. Використання методик, які сприяють всебічному розвитку школярів природним шляхом. Індивідуальний підхід до кожної дитини.
реферат, добавлен 17.08.2010Теоретико-методологічні засади соціалізації особистості дитини дошкільного віку, вплив різних факторів на формування особистості людини. Становлення дитини, як соціальної істоти, в результаті взаємовпливу на неї оточуючого середовища та системи виховання.
статья, добавлен 24.06.2017Розгляд основних методологічних та методичних засад застосування музичного мистецтва для забезпечення психологічного благополуччя дітей в їх подальшому житті. Знайомство з особливостями та головними способами введення академічної музики в побут дитини.
статья, добавлен 09.01.2019Розкриття особливостей художньої освіти і підтримки, з її допомогою, всебічного розвитку дитини. Здібність пошуку і відкриття нових речей як основна здібність, яку потрібно розвивати в ранньому віці з метою навчання дитини емоційного реагування на світ.
статья, добавлен 27.07.2016Підходи до гуманізації процесу виховання, що передбачає постановку дитини в центр виховної системи. Відмінні особливості педагогіки М. Монтессорі, що не відокремлює особистість педагога і дитини, а виходить із їх рівноцінності у навчанні і вихованні.
статья, добавлен 24.08.2018Формування мови дитини в ранньому віці. Чинники, що впливають на структуру мови дітей та її фонетичні особливості. Перехід образу предмета в поняття про нього за допомогою слова. Створення педагогічних умов в інтересах мовленнєвого розвитку дитини.
статья, добавлен 13.05.2018Особливості інтерпретації іграшки, зокрема ляльки, як соціокультурного феномену. Розгляд історії створення та функціонування ляльки в суспільстві. Типологія ляльок, їх роль в культурному розвитку людства та вплив на формування особистості дитини.
статья, добавлен 27.03.2018Закономірності створення спеціальної системи підготовки дитини з порушеннями психофізичного розвитку до навчання в інтегрованому освітньому просторі. Дисгармонійний психічний розвиток дитини з церебральним паралічем і розробка програми роботи з ними.
статья, добавлен 30.05.2018Характеристика ідей видатного українського педагога Василя Сухомлинського щодо ролі шкільної бібліотеки як складника освітнього процесу в розвитку дитини, я також як об’єднавчого осередку школи, сім’ї та сучасної дитини довкола книжки або читання.
статья, добавлен 01.09.2018Встановлення ролі та місця сучасних інвазивних методів діагностики та лікування пацієнтів в практичній охороні здоров’я. Обґрунтування актуальності підвищення якості та ефективності роботи медичних сестер як завдання вищої медичної освіти України.
статья, добавлен 05.01.2023Вивчення вікової кризи як особливого етапу перетворення соціальної ситуації розвитку. Аналіз значення кризи семи років у розвитку дитини. Характеристика особливостей кризи семи років у підготовці дитини до школи. Дослідження готовності дитини до школи.
статья, добавлен 15.02.2018Вплив форм організації навчальної діяльності учнів на формування творчої особистості дитини в її навчально-виховній взаємодії з педагогом. Підходи до розкриття та розвитку природних здібностей та обдарувань дитини, принципи навчальної діяльності учнів.
статья, добавлен 01.02.2018