Ціннісні структури як підстава соціального пізнання та визначення якості вищої освіти
Передбачення процесів у сфері вищої освіти. Цінності як складові соціальної релевантності. Розгляд концепції структур соціальної релевантності. Можливості використати концепцію структур соціальної релевантності для осмислення ціннісних релевантностей.
Подобные документы
Електронні сервіси для забезпечення дистанційного навчання в закладах вищої освіти. Перешкоди: соціальна ізоляція, фінансові проблеми, підключення до Інтернету та тривога, яка на сучасному етапі пов’язана з пандемією. Принципи забезпечення якості освіти.
статья, добавлен 27.05.2023Поняття "якості вищої освіти". Проблеми підвищення якості вищої освіти в умовах євроінтеграції. Роль студентів у забезпеченні якості системи вищої освіти України. Пропозиції із забезпечення якості вищої освіти з залученням студентів до цього процесу.
статья, добавлен 13.10.2018Проблеми соціальної реабілітації здобувачів вищої освіти з особливими освітніми потребами засобами музейної педагогіки. Вивчення використання засобів музейної педагогіки під час соціальної реабілітації молоді з різними нозологіями у закладах освіти.
статья, добавлен 16.08.2023Мета полягає в дослідженні компетентностей експертів у сфері вищої освіти, спрямованих на забезпечення якості. Експертиза у сфері вищої освіти розглядається як спосіб аналізу та пізнавальний процес, спрямований на з’ясування причинно-наслідкових зв’язків.
статья, добавлен 12.07.2023Аналіз різноманітних теоретико-методологічних підходів до визначення поняття "якість вищої освіти". Розгляд узгоджених на європейському рівні відповідно до вимог Болонської декларації вітчизняних стандартів і процедур забезпечення якості вищої освіти.
статья, добавлен 17.11.2023Поняття "соціальна адаптація", її стадії та форми. Забезпечення подальшого розвитку здобувачів вищої освіти як особистості та майбутнього професіонала. Особливості соціальної адаптації студентів до навчання в умовах війни, розвиток психологічних служб ЗВО
статья, добавлен 11.07.2023Особливості формування системи управління якістю вищої освіти на сучасному етапі. Оцінка впливу економічної результативності якості вищої освіти на її випереджаючий розвиток. Загальна характеристика основних напрямків підвищення якості вищої освіти.
статья, добавлен 14.06.2013Проблеми порівняльного аналізу змісту і сутності системи професійної підготовки фахівців для соціальної сфери у різних країнах світу. Акцентування уваги на практичну складову соціальної освіти, можливості впровадження такого досвіду у вищу освіту України.
статья, добавлен 05.02.2019Формування національної системи контролю якості освіти, та її стандарти. Особливості системи вищої освіти. Аспекти покращення вищої освіти. Методики гарантування якості власних програм та критерії нагородження, схеми внутрішньої перевірки освіти.
реферат, добавлен 12.01.2010Аналіз трактування сутності категорії "дистанційне навчання" та дослідження основних характеристик дистанційного навчання. Визначення й розгляд особливостей основних електронних сервісів для забезпечення дистанційного навчання в закладах вищої освіти.
статья, добавлен 10.04.2023Встановлення необхідності здійснення у закладах освіти соціальної та громадянської освіти учнів, формування у них соціальної та громадянської компетентностей. Оцінка соціальної потреби у підготовці школярів до участі у суспільно-політичному житті країни.
статья, добавлен 22.08.2022Огляд досвіду закладу вищої освіти стосовно співпраці із закладами і установами соціальної сфери, громадськими організаціями. Пошук ефективних шляхів інтеграції діяльності ЗВО та представників ринку праці задля підвищення рівня підготовки фахівців.
статья, добавлен 15.10.2023Досвід закладу вищої освіти стосовно співпраці із закладами соціальної сфери, громадськими організаціями. Шляхи інтеграції діяльності закладів вищої освіти та представників ринку праці щодо підвищення рівня підготовки висококваліфікованих фахівців.
статья, добавлен 14.06.2023Дослідження сутності феномену соціальної активності учнів закладів загальної середньої освіти. Аналіз структури соціальної активності, обґрунтування побудованих змістових матриць соціальної активності на рівні суспільства, національності, колективу.
статья, добавлен 18.10.2021Розгляд проблеми формування особистої, соціальної, навчальної компетентності студентів філологічних спеціальностей шляхом реалізації провідних положень аксіологічного підходу в освітній процес закладів вищої освіти. Утвердження цінності людського життя.
статья, добавлен 20.08.2023Визначення соціальної та загальнокультурної ролі філологічної освіти в Україні та європейських країнах. Формування європейсько-орієнтованого освітнього простору в Україні та впровадження європейських стандартів у системі вищої філологічної освіти.
статья, добавлен 07.05.2023У роботі доведено, що необхідна нова парадигма розвитку соціальної роботи, націлена на підвищення людської гідності й усвідомлення цінності людської особистості як суб’єкта перетворень свого життя, зокрема соціально-педагогічної діяльності на селі.
статья, добавлен 19.04.2023Обґрунтування соціальної значущості олімпійської освіти, аналіз форм і методів реалізації олімпійської освіти у загальноосвітніх навчальних закладах, доведення цінності олімпійської освіти в процесі підготовки фахівців сфери "Фізична культура і спорт".
статья, добавлен 11.10.2018Визначення пізнавальної діяльності фахівця, розвиненого соціального інтелекту і соціальної грамотності. Виділення мотиваційно-ціннісного компоненту структури соціальної компетентності. Аналіз соціальних цінностей спілкування і просоціальної поведінки.
статья, добавлен 29.09.2022Створення сприятливого освітнього середовища у закладі вищої освіти для навчання громадян впродовж життя. Досвід трансформації існуючих структур післядипломної освіти на прикладі Інституту освіти впродовж життя Хмельницького національного університету.
статья, добавлен 11.11.2020Стаття присвячена питанням створення сприятливого освітнього середовища у закладі вищої освіти для навчання громадян впродовж усього життя. Висвітлений досвід трансформації існуючих структур післядипломної освіти закладів вищої освіти в інституції.
статья, добавлен 03.11.2020- 47. Інституційне середовище забезпечення якості системи вищої освіти: міжнародний і національний аспекти
Роль і функції глобальних, регіональних і національних інституцій у забезпеченні якості вищої освіти. Архітектоніка інституційного середовища забезпечення якості вищої освіти на національному і наднаціональному рівнях. Європейська система якості освіти.
статья, добавлен 02.06.2018 Необхідність реформування національної системи освіти в Україні. Параметри та змістовні характеристики культури якості вищої освіти в контексті реформування університетської освіти. Покращення якості викладання і навчання в інституціях вищої освіти.
статья, добавлен 23.08.2018Питання стандартизації якості закладів вищої освіти, які ставлять перед собою певні освітні завдання і проводять підготовку потрібних фахівців. Функції, механізми та інструменти роботи Національного агентства із забезпечення якості вищої освіти.
статья, добавлен 14.07.2022- 50. Сучасний стан та перспективи розвитку соціальної інклюзії у сфері вищої та фахової передвищої освіти
Спрямування соціального змісту інклюзії. Аналіз положень Закону України "Про вищу освіту" щодо реалізації права на вищу освіту для людей з інвалідністю та маломобільних груп населення. Механізми фінансування освіти. Недоліки системи інклюзивної освіти.
статья, добавлен 12.02.2023