Ціннісні структури як підстава соціального пізнання та визначення якості вищої освіти
Передбачення процесів у сфері вищої освіти. Цінності як складові соціальної релевантності. Розгляд концепції структур соціальної релевантності. Можливості використати концепцію структур соціальної релевантності для осмислення ціннісних релевантностей.
Подобные документы
Аналіз світових тенденцій змісту досліджень і розробок у секторі вищої освіти, визначення з майбутнім вектором розвитку досліджень і розробок в Україні. Групування вимірних індикаторів рівня та якості досліджень і розробок у сфері вищої освіти країни.
статья, добавлен 09.12.2018Інтеграційна функція загальноосвітнього компоненту іншомовної підготовки у змісті вищої педагогічної освіти. Використання світових стандартів якості університетської освіти. Можливості соціальної адаптації викладачів в умовах міжнародної інтеграції.
статья, добавлен 13.09.2013Осмислення ролі менеджера закладу вищої освіти в умовах невизначеності на тлі соціально-економічних криз. Розкриття сутності організаційної культури в закладі вищої освіти. Виокремлення сутності та основних функцій консалтингу в закладах вищої освіти.
статья, добавлен 13.05.2024Характеристика основних підходів відомих філософів і педагогів ХІХ століття (А. Дістервега, Г. Спенсера, К.А. Сен-Симона) до трактування проблеми соціальної нерівності. Розгляд масштабів вияву соціальної нерівності в сфері освіти в країнах Європи.
статья, добавлен 12.07.2018Вивчення зарубіжного досвіду організації і функціонування вищої освіти, використання інноваційних технологій. Розгляд прикладів застосування інноваційних форм і методів професійної підготовки фахівців у галузі соціальної роботи у Данії, Норвегії, Швеції.
статья, добавлен 10.05.2018Дослідження взаємозв'язку між соціальною відповідальністю, диджиталізацією та результативністю закладів вищої освіти. Позитивний вплив цифрової культури, включаючи розумне адміністрування, на розвиток соціально відповідальних цінностей у студентів.
статья, добавлен 13.12.2023Визначення проблеми, що стосується проведення інтеграційних процесів вищої освіти в технічних університетах. Розгляд особливостей, основних підходів і завдань вищих навчальних закладів для покращення якості підготовки спеціалістів технічного профілю.
статья, добавлен 29.09.2016Дослідження результатів вивченості проблеми становлення та розвитку моніторингу якості вищої освіти України в історико-педагогічному аспекті. Визначення можливості використання в практиці реформування вітчизняної вищої школи досвіду європейських країн.
статья, добавлен 12.05.2018Розгляд основних підходів до оцінювання якості роботи викладача закладу вищої освіти. Надання переліку критеріїв, за якими в європейському освітньому просторі може бути оцінена якісна складова та компетентність діяльності викладача закладів вищої освіти.
статья, добавлен 13.10.2018Аналіз методологічних підходів оцінювання якості вищої освіти шляхом розділення засобів оцінювання на документарні та позадокументарні. Розробка рекомендацій щодо удосконалення процесу оцінювання та нарощування якості вищої фінансово-економічної освіти.
статья, добавлен 25.11.2016Розгляд умов, моделей та видів для успішної соціальної інтеграції та інклюзії осіб в освітнє середовище закладу вищої освіти. Аналіз ефективності навчання дітей в умовах інклюзії, що залежить від якості підготовки майбутнього фахівця інклюзивної освіти.
статья, добавлен 08.02.2022Суспільне усвідомлення потреби невідкладного реформування вищої освіти України, покращення її якості. Розроблення національної системи оцінювання якості освіти, створення незалежних центрів підтвердження кваліфікації в європейській системі стандартів.
статья, добавлен 04.03.2019Проблема ефективності моніторингу якості освіти у закладі вищої освіти. Розроблення та обґрунтування факторно-критеріальної моделі ефективності моніторингу якості освіти. Вироблення ефективних управлінських рішень та постійного покращення якості освіти.
статья, добавлен 17.10.2022Визначення суттєвих класифікаційних ознак оцінювання якості вищої освіти, удосконалення їх переліку та змісту. Виявлення користувачів результатів оцінювання, алгоритмів оцінювання якості освіти. Вибір об’єктів оцінювання та показників і критеріїв якості.
статья, добавлен 21.05.2018Стаття присвячена розкриттю сутності поняття соціальної освіти в моделі освітнього процесу. Розкрито особливості витлумачення соціальної освіти у вузькому та загальному аспектах. Навчання фахівців соціальної сфери основним правилам життєдіяльності.
статья, добавлен 12.12.2023Стандарти та рекомендації щодо забезпечення якості в європейському просторі вищої освіти. Оцінка ефективності освітніх програм і сприяння роботі ЗВО із покращення якості вищої освіти та наукових досліджень. Дотримання правил університетами та коледжами.
статья, добавлен 20.10.2022Вивчення дисциплін світоглядно-аксіологічного спрямування в системі вищої освіти, апелюючи як до ціннісних викликів сьогодення, так і до тих цілей системи навчання та цілісного формування особистості, котрі закладені в ідею університетської освіти.
статья, добавлен 29.01.2023Дослідження проблеми формування системи забезпечення якості вищої освіти в сучасній Україні. Визначення форм залучення студентів до оцінювання якості освітніх послуг у вищих навчальних закладах. Характеристика інструменту моніторингу якості освіти.
статья, добавлен 30.05.2018Створення умов, які будуть забезпечувати підвищення якості вищої військової освіти та з’ясування проблем розвитку професійної військової освіти в Україні. Сучасні європейські тенденції щодо гарантування якості вищої освіти. Вимоги до компетентностей.
статья, добавлен 31.10.2023Основні результати дослідження соціальної ефективності професійної діяльності працівників корекційних закладів освіти. Розподіл соціального ефекту на складові: внутрішній і зовнішній ефект, ефект для працівника та вихованця, а також від їх взаємодії.
статья, добавлен 08.01.2019Розгляд особливостей висвітлення процесу забезпечення якості вищої освіти, характерних рис на підготовчо-експериментальному етапі становлення. Знайомство з проблемами розробки теоретичних та організаційних засад процесу забезпечення якості вищої освіти.
статья, добавлен 07.03.2018Розгляд напрямків роботи з покращення якості вищої освіти в Україні, як одне із найважливіших завдань вищих навчальних закладів у межах Болонського процесу. Зміна традиційних підходів до процесів навчання. Активізація навчального процесу у вищій школі.
реферат, добавлен 03.01.2012Визначення умов для успішної адаптації студентів першого року навчання у закладах вищої освіти і запобігання дезадаптації особистості до студентського життя і освітнього середовища. Діагностика соціальної адаптації першокурсників, труднощі її перебігу.
статья, добавлен 12.10.2018Зміст професійних якостей майбутніх фахівців соціономічних професій. Місце соціальної активності в структурі фахової підготовки педагогів, соціальних працівників та психологів. Фактори впливу на формування соціальної активності здобувачів вищої освіти.
статья, добавлен 30.08.2021Особливості взаємовідношення процесів глобалізації та регіоналізації в сфері вищої освіти. Демонстрація присутності складної імпліцитної структури причин та наслідків глобалізаційних явищ. Особливості розвитку Європейського освітнього простору.
статья, добавлен 12.04.2017