Психолого-педагогические условия развития рефлексивных форм теоретического мышления в учебно-познавательной деятельности (в контексте деятельностного и культурно-исторического подходов к анализу и объяснению психических явлений)
Формы мышления человека (умственные действия и операции), в состав которых включаются теоретические понятия и теории. Создание психолого-педагогических условий, обеспечивающих овладение теоретическими знаниями в учебно-познавательной деятельности.
Подобные документы
Механизмы, структура и типология адекватной познавательной самооценки школьника. Системный, личностно-деятельностный и компетентностный подходы к ее формированию. Влияние психокоррекционной работы на эмоциональное состояние ребенка в учебном процессе.
автореферат, добавлен 05.03.2014- 52. Теории мышления
Понятие и определение мышления, его виды (теоретическое, понятийное, образное, практическое и др.). Операции мыслительной деятельности: сравнение, анализ, синтез, абстракция и др. История развития теории мышления в западной и отечественной психологии.
курсовая работа, добавлен 22.12.2014 Сущность познавательной деятельности человека, понятие процесса восприятия. Свойства внимания, классификация памяти и её особенности. Отличительные черты процесса мышления, средства учебной деятельности. Смена профессиональной деятельности человека.
презентация, добавлен 09.12.2015Психолого-педагогический аспект в диагностике детей с нарушением зрения. Анализ процесса познавательной деятельности, основы сенсорной сферы и пространственного мышления у детей, методы развития вербальной памяти. Формирование восприятия у слепых детей.
курсовая работа, добавлен 19.09.2016- 55. Мышление
Сущность понятия "мышление". Связь мышления и речи индивида. Социальная природа мышления. Значение мышления для психологического развития индивида. Виды мышления: наглядно-действенное, наглядно-образное, отвлеченное. Операции мышления: процессы и формы.
контрольная работа, добавлен 08.04.2009 Процесс мышления и его роль в познании природы человеком. Процесс познавательной деятельности индивида, характеризующийся обобщенным и опосредованным отражением действительности. Понятие визуального мышления как способа творческого решения задач.
статья, добавлен 11.11.2018Сущность и закономерности формирования мышления как процесса познавательной деятельности индивида, характеризующегося обобщенным и опосредованным отражением действительности. Формы его реализации: суждения и умозаключения. Мыслительные операции.
реферат, добавлен 15.04.2015Особенности когнитивной сферы школьников. Основные навыки учебной деятельности; психолого-педагогические условия успешного формирования практических и мыслительных умений и навыков. Методики развития познавательной активности и высокой учебной мотивации.
курсовая работа, добавлен 31.03.2013Признаки определения мышления и его виды. Базовые умственные операции. Анализ и синтез в мышлении. Формы мышления. Основные способы образования мыслей. Этапы решения умственных задач и интеллект. Лицо и его интересы. Индивидуальные качества мышления.
реферат, добавлен 30.05.2010История развития высших психических функций. Разработка Л. Выготским культурно-исторической теории развития психики в процессе освоения индивидом ценностей человеческой цивилизации. Принцип единства сознания и деятельности. Изучение теории А. Леонтьева.
контрольная работа, добавлен 23.11.2020Характеристика познавательного интереса как фактора развития активности самостоятельности учения. Психолого-педагогические особенности активизации учащихся. Особенность мыслительной деятельности подростков. Психологические факторы учебной деятельности.
курсовая работа, добавлен 24.08.2014Потребность в общении у детей как базис для дальнейшего развития всей психики и личности на ранних этапах онтогенеза. Обогащение и упорядочение чувственного опыта, развитие воображения, овладение специфическими человеческими формами восприятия и мышления.
статья, добавлен 12.03.2019Основные специфические свойства творческого мышления. Его понимание как результат познавательной деятельности личности в отличие от традиционного подхода к нему как к способности. Соотношение творческого мышления с другими его видами по содержанию.
статья, добавлен 30.07.2013Освещение представлений о процессе мышления в психологической науке, его процессе и функциях. Исследование мышления Р. Декартом, определение мышления как способа действия мыслящего тела. Отличительные черты теоретического и эмпирического мышления.
реферат, добавлен 18.03.2019Развитие теоретического мышления (мышления, выраженного в понятиях) создает условия для возникновения к концу младшего школьного возраста таких новообразований, как рефлексия, авторитет и самоконтроль. Развитие познавательных интересов учащихся.
статья, добавлен 26.12.2022История развития языка, речи и мышления, определение их взаимосвязи. Механизмы, с помощью которых возможны речевая, языковая деятельности и процессы мышления. Проблемы связи языка и мышления. Отличия органов речи взрослого человека и новорожденного.
реферат, добавлен 09.03.2017Процесс общения как один из факторов развития речи ребенка. Стороны коммуникативного фактора. Практическое исследование эффективности психолого-педагогических условий развития речи ребенка на ранних стадиях онтогенеза. Методы и занятия по развитию речи.
курсовая работа, добавлен 29.03.2023Понятие и категории психических явлений. Дистанционные и контактные ощущения. Внутренние факторы и закономерности восприятия. Изучены свойства и виды внимания. Рассмотрены уровни и операции мышления. Воображение и стадии творческого мышления человека.
презентация, добавлен 02.03.2023Анализ гибкости мышления как свойства, противоположного ригидности. Определение гибкости продуктивного мышления. Перестройка способа решения проблемной задачи. Уровни развития диалектической гибкости. Лексические упражнения и инсценировку рассказов.
статья, добавлен 14.06.2013Психолого-педагогические условия формирования мотивации учения у учащихся подросткового возраста. Методика формирования и развития у ребёнка положительной мотивации к учебной деятельности. Тематический план групповых занятий с подростками, виды занятий.
курсовая работа, добавлен 03.01.2020Психологические теории мышления как психического процесса обобщенного и опосредованного отражения действительности. Классификация видов мышления; действия человека с образами, представлениями и понятиями. Развитие и индивидуальные способности мышления.
реферат, добавлен 27.08.2010Понятие о мышлении, основные задачи. Исторические изменения формы мышления человека, его эволюция. Виды мышления, этапы развития интеллекта. Основные теории, описывающие процесс мышления человека. Процесс и психология мышления. Мышление и воображение.
реферат, добавлен 26.03.2012Сущность и состав компонентов теоретического мышления. Определение характера влияния сознательного освоения учащимися сущности, видов, структуры приемов теоретического мышления на развитие его ведущего творческого компонента. Методические пути обучения.
автореферат, добавлен 28.03.2018Характеристика рефлексии как направленности мышления на самого себя. Изучение технологического способа мышления в медицине. Ознакомление с особенностями рефлексивной реализации принципа конкретности в познавательной и практической деятельности врача.
статья, добавлен 27.09.2018Исследование проблем психического и интеллектуального развития детей старшего дошкольного возраста. Синергия психических состояний и типов мышления, анализ игровой деятельности, определяющей становление психических состояний у детей дошкольного возраста.
статья, добавлен 04.11.2020