Андрагогічний підхід до професійної перепідготовки вчителя гуманітарного профілю
Дослідження стану професійної перепідготовки вчителів гуманітарного профілю. Розробка та теоретичне обґрунтування моделі професійної перепідготовки вчителя гуманітарного профілю в системі післядипломної педагогічної освіти, оцінка її ефективності.
Подобные документы
Проблеми професійної підготовки, перепідготовки та підвищення кваліфікації державних службовців в аналітичній діяльності. Теоретичний аналіз і синтез проблеми дослідження. Оцінка педагогічних шляхів вдосконалення навчання в післядипломної освіті.
автореферат, добавлен 11.05.2013Форми передачі знань від викладача до студента в університетах гуманітарного профілю Франції у ХVI–ХVIІІ ст. Лекція як основний метод аудиторної роботи. Методика організації самостійної роботи студентів. Робота групами, застосування системи тьюторства.
статья, добавлен 26.10.2016Організаційно-педагогічні умови формування відповідальності старшокласників у процесі факультативних занять гуманітарного профілю. Визначення критеріїв, показників та рівнів сформованості відповідальності в учнів старших класів під час додаткових занять.
автореферат, добавлен 28.09.2015Розвиток національної самосвідомості української молоді. Аналіз системи ціннісних орієнтацій і чинників професійної соціалізації студентів-психологів. Формування загальнолюдських моральних і духовних цінностей майбутніх спеціалістів гуманітарного профілю.
статья, добавлен 28.12.2022Праксеологічний підхід до формування еколого-професійної культури педагога як інтеграції знань, переконань, соціальних почуттів і практичних навичок діяльності в природі. Презентація шляхів його реалізації у системі післядипломної педагогічної освіти.
статья, добавлен 13.10.2022Дослідження методичних засад розвитку професійної майстерності вчителя світової літератури в системі дидактичних положень Ушинського. Розробка траєкторії розвитку професійної майстерності вчителя світової літератури в системі післядипломної освіти.
статья, добавлен 08.04.2019Аналіз поняття "професійна компетентність" на основі функціонального підходу до розуміння компетентностей. Вдосконалення професійної компетентності вчителів біології в закладах післядипломної педагогічної освіти як основа методичної і викладацької роботи.
статья, добавлен 01.12.2013Педагогічні умови забезпечення розвитку професійної компетентності вчителя української мови і літератури в процесі підвищення кваліфікації в системі післядипломної освіти. Застосування інтерактивної педагогічної технології розвитку компетентності вчителя.
статья, добавлен 01.09.2018- 59. Дистанційна післядипломна педагогічна освіта як засіб розвитку професійної компетентності вчителя
З’ясування особливостей дистанційного процесу розвитку професійної компетентності вчителя у системі післядипломної педагогічної освіти. Визначення показників та рівнів розвитку мовної особистості вчителя з погляду здійснення мовної освітньої діяльності.
статья, добавлен 18.12.2023 Аналіз категоріального апарату дослідження теоретичних засад та практичних аспектів формування професійної компетентності майбутніх фахівців інженерного профілю в процесі їх підготовки у вищих технічних закладах освіти. Концепції компетентнісного підходу.
статья, добавлен 08.03.2020Розгляд змін в організації навчального процесу під впливом розпаду Радянського Союзу. Вплив введення в освіту стандартів Північноатлантичного Альянсу. Компоненти організаційної основи професійної підготовки. Компетенції, які набувають майбутні офіцери.
статья, добавлен 04.03.2023- 62. Сучасні пріоритети професійної підготовки здобувачів вищої освіти природничо-математичного профілю
Дослідження професійної підготовки здобувачів вищої освіти природничо-математичного профілю. Слабка адаптація освітніх програм до сучасних вимог. Ключові професійні компетенції, якими повинен володіти майбутній фахівець природничо-математичного профілю.
статья, добавлен 21.06.2024 Розгляд формування когнітивного компонента готовності майбутніх учителів математики до роботи в класах гуманітарного профілю. Перелік професійно значущих знань у контексті викладання гуманітаріям. Прийоми та методи, що формують компонент готовності.
статья, добавлен 28.02.2016Огляд змісту підготовки студентів до навчання старшокласників проектної діяльності. Реалізація особистісно-діяльнісного підходу в професійній підготовці майбутніх учителів гуманітарного профілю. Формування у студентів спрямованості на проектну діяльність.
статья, добавлен 13.01.2017Характеристика структури математичної компетентності вчителя астрономії та фізики. Використання методів системного аналізу та моделювання в роботі викладача. Удосконалення системи неперервної професійної освіти та перепідготовки українських педагогів.
статья, добавлен 19.11.2023Критерії та рівні соціальної адаптації старших підлітків в умовах сучасного навчального процесу спеціалізованої школи гуманітарного профілю. Експериментальна модель системи виховання, яка створює педагогічні умови для соціальної адаптації підлітків.
автореферат, добавлен 21.11.2013Стан сформованості професійної культури курсантів при вивченні дисциплін гуманітарного циклу. Особливості культурно-антропологічного підходу до освіти, інноваційні технології навчання для формування високої професійної культури у офіцерів-прикордонників.
автореферат, добавлен 27.08.2013- 68. Аспекти формування професійних компетенцій у студентів закладів вищої освіти нефілологічного профілю
Аспекти професійної компетентності, поняття професійної компетентності через ключові компоненти, їх зміст. Функції формування професійної компетенції студентів нефілологічного профілю. Принципи формування професійної мовно-комунікативної компетентності.
статья, добавлен 13.04.2023 Сутність поняття "інформаційно-аналітичні вміння майбутніх фахівців мовного педагогічного профілю в початковій та дошкільній освіті". Розробка моделі формування інформаційно-аналітичних умінь у процесі фахової підготовки в системі професійної освіти.
статья, добавлен 10.12.2017Дослідження проблеми врахування досвіду підготовки вчителя-філолога подвійного профілю для якісного проведення сучасної його підготовки. Характеристика навчально-методичного забезпечення для здійснення підготовки вчителя-філолога подвійного профілю.
статья, добавлен 12.04.2018- 71. Формування професійної майстерності майбутнього вчителя технологій в умовах професійної підготовки
Дослідження змісту професійної компетентності вчителя технологій. Розгляд компонентів педагогічної майстерності, їх специфіка. Характеристика критеріїв педагогічної майстерності. Формування професійної компетентності майбутніх вчителів технологій.
статья, добавлен 30.01.2017 - 72. Педагогічне керівництво розвитком професійної компетентності вчителів музики у післядипломній освіті
Зміст педагогічного керівництва розвитком професійної компетентності вчителів у системі післядипломної педагогічної освіти. Вплив моделі педагогічного керівництва розвитком професійної компетентності вчителів музики в інститутах післядипломної освіти.
автореферат, добавлен 05.11.2013 Аналіз сучасного стану професійної інформаційної підготовки економістів-аграрників. Розробка ефективних форм, методів і засобів професійної підготовки економістів аграрного профілю в галузі інформатики та перевірка ефективності розробленої моделі.
автореферат, добавлен 27.08.2014Розгляд теоретичних і практичних аспектів удосконалення професійної підготовки вчителів початкової школи. Роль і значення післядипломної освіти, як обов’язкової ланки в підвищенні професійної компетентності вчителя. Сучасні вимоги до освітнього процесу.
статья, добавлен 08.10.2023Проблема змісту професійної підготовки інженерів-педагогів комп’ютерного профілю. Перебудова змісту професійної освіти, її диференційованість та безперервність за освітньо-кваліфікаційними рівням. Переваги застосування інноваційних освітніх технологій.
статья, добавлен 01.02.2019