Реалізація методу storytelling у мовно-літературній освіті
Формування комунікативної компетентності, розвиток особистості засобами різних видів мовленнєвої діяльності - мета мовно-літературної освіти. Навчальний матеріал, поданий у вигляді цікавої захоплюючої історії - метод розвитку особистісних якостей.
Подобные документы
Компетентнісно-орієнтований підхід - найбільш важливий концептуальний орієнтир до формування змісту та мовно-літературної освітньої галузі. Розвиток фонетичної компетентності молодших школярів як одне з пріоритетних завдань оволодіння рідною мовою.
статья, добавлен 14.02.2022Розглянуто проблему необхідності забезпечення безперервної неформальної мовно-комунікативної освіти лікарів через соціальні мережі. Погляди науковців щодо важливості неформальної освіти для висококваліфікованого фахівця, переваги безперервної освіти.
статья, добавлен 19.09.2022Використання сторітелінгу як альтернативної технології розвитку мовлення молодших школярів. Основні види вправ, які можна використовувати для формування комунікативної компетентності на уроках мовно-літературної освітньої галузі в початковій школі.
статья, добавлен 24.08.2023Пошук шляхів залучення здобувачів освіти до активної освітньої діяльності. Посилення практичного й виховного спрямування мовної освіти. Формування мовно-мовленнєвої культури особистості. Впровадження компетентісного підходу до вивчення української мови.
статья, добавлен 09.02.2023Аналіз інтерактивних методів навчання іноземної мови та впровадження у навчальний процес інноваційних технологій формування комунікативної компетенції. Прояв у студентів мовленнєвої самостійності та реалізація комунікативних вмінь та мовленнєвих навичок.
статья, добавлен 22.12.2021Проаналізовано теоретичні та практичні дослідження з проблеми формування комунікативної компетентності особистості. Встановлено зміст поняття «комунікативна компетентність», вказано сутність й особливості комунікативної компетентності, її складники.
статья, добавлен 25.01.2023Теоретичні аспекти формування іншомовної комунікативної компетентності майбутніх учителів. Аналіз основних компонентів та структурних складових іншомовної комунікативної компетентності. Сукупність цілей навчання у різних видах мовленнєвої діяльності.
статья, добавлен 31.01.2020Доречність впровадження компетентісного підходу у процесі мовно-риторичної підготовки фахівців. Суть рівня компетентності як інтегрального соціально-поведінкового феномену. Оцінка особистісних змін фахівця, які відбулись у процесі професійного навчання.
статья, добавлен 11.07.2018Реформування освіти в Україні, залучення інноваційних технологій навчання. Формування компетентностей учнів, необхідних для самореалізації в суспільстві. Поєднання мовленнєвої діяльності та загальнокультурного розвитку дітей. Каліграфія як вид мистецтва.
статья, добавлен 13.05.2018Значення розвитку акторських здібностей для формування у дітей комунікативних якостей. Способи втілення матеріалу та розвиток особистості засобами театру. Розвиток просторового мислення, фантазії, взаємодії з партнерами, сценічної пластики та мови.
курсовая работа, добавлен 10.05.2019Приклад застосування методу комунікативних завдань на занятті з іноземної мови. Формування у здобувачів лінгвістичної, мовленнєвої, соціокультурної складових іншомовної комунікативної компетентності, та оволодіння навичками міжособистісного спілкування.
статья, добавлен 03.02.2023Аналіз загальних компетентностей та програмних результатів навчання здобувачів вищої освіти агротехнологічних спеціальностей. Формування логічної компетентності в реальному навчальному процесі. Характеристика специфічних вимог до якостей особистості.
статья, добавлен 27.05.2020Формування іншомовної комунікативної компетентності учнів в розрізі допрофільної освіти. Розвиток монологічного й діалогічного мовлення та соціокультурної компетентності школярів. Організація елективних курсів у межах навчального предмета "Іноземна мова".
статья, добавлен 10.01.2023Розгляд питання мовно-риторичної культури як важливого елементу професійного становлення вчителя. Виокремлено комунікативно-риторичні якості мовлення, визначено функції педагогічної комунікації та виділено ознаки мовно-риторичної особистості вчителя.
статья, добавлен 25.09.2020Характеристика та специфіка когнітивного складника у процесі формування комунікативної компетентності особистості. Аналіз ситуаційного методу як одного із найефективніших способів формування комунікативної компетентності учнів на уроках української мови.
статья, добавлен 26.10.2017Удосконалення лексичної компетентності студентів-словесників у процесі мовленнєвого розвитку під час вивчення мовознавчих дисциплін. Формування професійно-мовленнєвої компетентності як умови мовно-фахової стабільності, організації освітнього процесу.
статья, добавлен 26.02.2023Актуальні питання фахової підготовки здобувачів вищої освіти за спеціальністю "Початкова освіта". Зауважено, що освітній процес підготовки майбутніх учителів початкових класів повинен забезпечити належний рівень формування комунікативної компетентності.
статья, добавлен 14.11.2022- 43. Аспекти формування професійних компетенцій у студентів закладів вищої освіти нефілологічного профілю
Аспекти професійної компетентності, поняття професійної компетентності через ключові компоненти, їх зміст. Функції формування професійної компетенції студентів нефілологічного профілю. Принципи формування професійної мовно-комунікативної компетентності.
статья, добавлен 13.04.2023 Розширення системи знань керівників про особливості педагогічної та управлінської комунікативної взаємодії. Розвиток комунікативної продуктивності керівника ЗНЗ шляхом поступової оптимізації його мовленнєвої та комунікативної поведінки в різних умовах.
статья, добавлен 12.05.2018Особливості забезпечення готовності учнів до ефективної комунікативної взаємодії. Місце мовленнєвого розвитку в структурі комунікативної компетентності школярів. Визначення рівня мовленнєвого розвитку особистості у процесі мовленнєвої діяльності.
статья, добавлен 13.10.2018Аналіз змісту комунікативної компетентності здобувача початкової освіти. Категоріальна приналежність поняття "сторітелінг". Визначення дидактичних категорій, що описують його як засіб формування комунікативної компетентності учнів початкових класів.
статья, добавлен 06.11.2023Проектна діяльність як ефективний метод формування основних компетентностей у дітей, розвиток базових особистісних якостей (активності, ініціативності, самостійності, креативності тощо), визначених Базовим компонентом дошкільної освіти в Україні.
статья, добавлен 18.04.2023Реалізація шкільної літературної освіти. Стратегія піднесення якості національної шкільної літературної освіти, особистісно орієнтований підхід та компетентнісна парадигма в освіті. Проблема підвищення фахової компетентності вчителів-словесників.
статья, добавлен 21.06.2022Дослідження проблеми формування читацької компетентності молодших школярів у мовно-літературній освітній галузі. Аналіз необхідності розробки методичних рекомендацій щодо нових технологій розвитку творчих літературних здібностей молодших школярів.
статья, добавлен 23.09.2022Особливості формування професійно-особистісних якостей майбутніх учителів музики. Шляхи оптимізації музичної освіти на основі взаємодії мистецтв. Аналіз "особистісні якості" О. Рудницької. Принципи формування професійно-особистісних якостей учителів.
статья, добавлен 17.02.2022