Проблемы периодизации Великой Отечественной войны 1941-1945 гг. на страницах вузовских учебников по истории
Проблема периодизации в современной учебной литературе. Отсутствие чёткого обозначения в вузовских учебниках по истории основных периодов Великой Отечественной войны - причина неоднозначной интерпретации других вопросов, связанных с ее периодизацией.
Подобные документы
Совершенствование преподавания истории в учебных заведениях среднего звена. Направления повышения социальной значимости преподавания отечественной истории, анализ влияния отечественной истории как учебной дисциплины на формирование политической культуры.
статья, добавлен 27.03.2019Основные действия государства в годы Отечественной войны по защите детей-сирот. Характеристика методов воспитания детей в годы войны. Реализация задач и условий работы школы во время Отечественной войны. Проведение учебно-воспитательной работы в школе.
контрольная работа, добавлен 22.06.2011Анализ учебной исторической литературы советского и постсоветского периода. Исследование проблем содержания исторического образования и качества учебников. Описания механизма подготовки, экспертизы и обеспечения школ учебной литературой нового поколения.
контрольная работа, добавлен 09.06.2013Участие школьников в подготовке празднования 72-летия Великой Победы. Воспитание патриотических чувств и уважительного отношения к ветеранам Великой Отечественной войны. Оформление открытки в технике аппликация (кардмейкинг) на основе практической работы.
конспект урока, добавлен 30.07.2017Анализ темы истории Второй мировой войны в школьных учебниках по истории России, Украины и Белоруссии. Сравнение исторических концепций. Оценка их с позиций влияния на национальную идентификацию. Отражение политики государства в школьных учебниках.
статья, добавлен 10.04.2019Формирование исторического сознания в рамках среднего образования, его роль в социализации молодого поколения. Характеристика состояния преподавания истории в школе. Изучение опыта дореволюционной России по созданию и распространению учебной литературы.
статья, добавлен 23.10.2018Изучение опыта отечественной педагогической мысли второй половины XIX - начала ХХ столетий. Реформирование системы народного просвещения и организации учебно-воспитательного процесса. Принципы составления учебников по "Истории русской словесности".
статья, добавлен 17.06.2021Соотношение образовательных и развивающих задач исторического образования. Важность воспитательной роли предмета истории в курсе средней школы. Методика преподавания истории, с целью усвоения учениками скрытых ценностных предпосылок периодизации истории.
статья, добавлен 29.09.2018Рассмотрение проблемы патриотического воспитания детей, подростков, юношества. Правильное отношение детей к своей стране – умение ценить и уважать события прошлого и современные достижения своего народа. Формирование представления о значимости Родины.
статья, добавлен 29.04.2019Системное лингводидактическое описание компьютерной терминологии, содержащейся в вузовских учебниках. Методическое решение основных вопросов компьютерной лингводидактики с целью оптимизации обучения русскому языку монгольских студентов-программистов.
автореферат, добавлен 26.01.2018Изучение путей воспитания у курсантов военных вузов высоких морально-боевых качеств на материале истории и роли женщин в развитии отечественной авиации. Зарубежная история освоения женщинами авиации. Участие женщин-авиаторов в Великой Отечественной войне.
статья, добавлен 16.02.2019Развертывание восстановительных работ в СССР после Великой Отечественной войны. Анализ участия советской молодежи в трудовой деятельности на объектах народного хозяйства. Освоение целинных земель, нефтегазовых месторождений студенческими стройотрядами.
статья, добавлен 23.10.2018Система школьного образования Советского Союза в период Великой Отечественной войны, ее основные задачи и воспитательные цели. Защита детства и совершенствование составляющих образовательного процесса. История развития педагогической науки того времени.
контрольная работа, добавлен 16.02.2015Актуальность личностно-ориентированного подхода и развития духовно-ценностных ориентаций для будущего учителя. Пример использования литературного источника на занятиях спецкурса по теме "Отношение к Отечеству во время Великой Отечественной войны".
статья, добавлен 01.03.2019Характеристика процесса развития образования во все времена: от Древней Руси до наших дней. Реформа в системе образования после Великой Отечественной войны. Всеобщее компьютерное обучение школьников на современном этапе, возрождение лицеев и гимназий.
статья, добавлен 04.12.2018Процесс создания условий для ознакомления учащихся с историческими событиями Великой Отечественной войны. Характеристика прививания патриотизма педагогом во время проведения классного часа. Обзор рекомендуемого сценария проведения тематического урока.
разработка урока, добавлен 27.04.2013Анализ некоторых аспектов советских изданий по отечественной истории XX века. Советская модель учебника истории как средство государственного воздействия на общество. Формирование попыток переработки учебной литературы в соответствии с новыми веяниями.
статья, добавлен 25.02.2021Борьба за реализацию всеобщего обязательного обучения в военной обстановке. Учебно-воспитательная работа школы. Молодежная политика германских оккупационных властей. Школы под соснами. Деятельность советских организаций в период немецкой оккупации.
курсовая работа, добавлен 09.10.2017Основные задачи советской школы в военное время. Особое место содержательного контроля над работой школ и учителей со стороны органов народного образования во всех его звеньях в развитии учебного процесса. Основные трудности в реализации всеобуча.
контрольная работа, добавлен 17.03.2014Педагогические теории А.С. Макаренко. Советская школа и педагогика в годы Великой Отечественной войны. Педагогическая деятельность Сеид Азим Ширвани. Изучение новых методов школы М.Т. Сидги и М.М. Навваба. Просветительная деятельность Нариман Нариманова.
контрольная работа, добавлен 04.05.2014Знакомство учащихся с историей родного края и подвигами героев Великой Отечественной войны, имена которых связаны с городом Воронежем. Патриотическое и духовно-нравственное воспитание учащихся на примерах подвига людей, боровшихся с фашизмом в годы ВОВ.
конспект урока, добавлен 04.03.2013Анализ проблемы современного процесса преподавания истории зарубежной и отечественной литературы в вузах. Апробация и внедрение новой системы отбора текстов, особенности их изучения в практике преподавания истории русской и зарубежной литературы.
статья, добавлен 19.03.2023Деятельность учреждений культуры г. Тотьма в 1945–1953: библиотека, музей, драматический коллектив и кинотеатр "Октябрь". Место вопросов культуры в курсе школьной истории, разработка конспекта урока по теме: "СССР в 1945–1953 гг. Идеология и культура".
дипломная работа, добавлен 10.07.2017Проблема формирования современной экологической культуры. Методологические принципы и мировоззренческая основа экологического образования. Формирование нового миропонимания на основе концепции всеединства. Экологизация вузовских и школьных дисциплин.
курсовая работа, добавлен 29.01.2010Общая характеристика состояния педагогики в период 1917 – начало 1930-х гг. Внедрение большевиками в массы своей идеологии посредством школ. Кризис образовательной системы в годы Великой Отечественной войны. Реформы в системе образования в 1980-1990 гг.
реферат, добавлен 01.12.2014