Наступність у Новій українській школі як передумова забезпечення якісної освіти
Дослідження феномену наступності між початковою та основною ланками освіти в умовах оновлення національної освітньої системи та розбудови Нової української школи. Характеристика дотримання наступності у змісті, методах, формах і прийомах навчання.
Подобные документы
Опис значення інтеграції олімпійської освіти в навчальний процес закладів загальної середньої освіти. Визначення знань школярів нової української школи про спортсменів із Буковини. Розгляд форми організації позакласної роботи з олімпійської освіти.
статья, добавлен 19.06.2022Розгляд головних способів створення сприятливих умов для переходу дитини від однієї освітньої ланки до іншої. Розгляд особливостей реалізації наступності та перспективності між дошкільною та початковою ланкою в умовах навчально-виховного комплексу.
статья, добавлен 06.04.2019Дослідження й характеристика змісту проблеми реалізації компетентнісно орієнтованої моделі шкільної літературної освіти. Визначення важливості підготовки інноваційного навчального забезпечення курсу української літератури для Нової української школи.
статья, добавлен 10.05.2023Висвітлення особливостей науково-методичного забезпечення процесу реформування загальної середньої освіти через призму ідей Нової української школи. Визначення необхідності розвитку мультимодальної грамотності, впровадження інформаційних технологій.
статья, добавлен 23.09.2021Роль і місце літератури для дітей та юнацтва й дитячого читання в новій українській школі. Методичні аспекти формування мовно-літературної компетентності школярів. Ключові позиції літературної освіти майбутніх педагогів - фахівців Нової української школи.
статья, добавлен 07.04.2022Використання в процесі виховання елементів наступності у розвивальних заняттях з дітьми з метою їх соціальної адаптації. Створення розвиваючого природного середовища для дитини під час занять і у час дозвілля для підготовки дитини до навчання у школі.
статья, добавлен 27.07.2016Проблема форм і методів викладання літератури в середній та вищій школі. Твір, будучи підсумковою формою контролю знань випускників гімназій і, одночасно вступним випробуванням до вищої школи, був однією з форм навчання, що забезпечувала наступність
статья, добавлен 16.04.2023Розкриття змісту поняття "педагогічна технологія" з урахуванням сучасних тенденцій у системі загальної середньої освіти України. Опис технологій, що сприятимуть удосконаленню уроку в Новій українській школі. Підходи мовно-літературної освітньої галузі.
статья, добавлен 23.07.2023Підвищення якості підготовки вчителя трудового навчання в педагогічних вищих навчальних закладах у процесі встановлення і реалізації наступності в змісті підготовки. Проектування систем міжпредметних і внутрішньопредметних зв’язків спеціальних дисциплін.
автореферат, добавлен 29.09.2013Визначено, що наступність є дидактичним принципом, що передбачає взаємозв’язки змістового й процесуального аспектів дошкільного та початкового навчання. Окреслено нові підходи та шляхи підготовки працівників галузі дошкільної та початкової освіти.
статья, добавлен 21.06.2022Основні засади реформи середньої освіти. Аналіз концепції Нової української школи. Застосування технологій критичного мислення, розвиток креативності, здатності до комунікації та самонавчання в початковій школі. Проведення уроків у формі ігор і дослідів.
статья, добавлен 23.08.2022Розкриття сутності проблеми наступності дошкільної та початкової освіти. Дослідження особливостей підготовки вчителя початкових класів до забезпечення наступності навчання дітей старшого дошкільного і молодшого шкільного віку. Сприяння становленню дитини.
статья, добавлен 26.07.2016Розгляд проблеми розробки оптимальних психолого-педагогічних умов підготовки дітей до навчання у Новій українській школі. Напрями вдосконалення навчально-розвивальної роботи закладів дошкільної освіти. Підготовка вихованців до навчання у шкільних умовах.
статья, добавлен 16.03.2020Завдання, що стоять перед екологічною освітою в умовах розбудови нової української школи. Формування і впровадження механізмів державного управління в середній освіті, управлінських мереж для їх формування. Система якісної середньої екологічної освіти.
статья, добавлен 11.05.2018Педагогічні принципи моделювання етновиховного середовища в контексті забезпечення наступності дошкільної та початкової освіти. Розробка наскрізної програми, налагодження організаційної роботи з педагогами та батьками і методологічне забезпечення освіти.
статья, добавлен 19.02.2016Своєрідність основних векторів наступності в підсистемі "дошкільний навчальний заклад - початкова школа", що визначає основні акценти у професійній підготовці майбутніх фахівців. Формування у студентів компетентнісної реалізації принципу наступності.
статья, добавлен 28.02.2024Реформування загальної середньої освіти, побудова Нової української школи. Перенос акцентів з авторитарних педагогічних методик на методологічні платформи педагогіки партнерства. Трансформація моделей поведінки й соціального мислення у сфері освіти.
статья, добавлен 07.10.2021Визначення поняття "наступності у вихованні здорового способу життя старших дошкільників і молодших школярів". Педагогічні умови, принципи та шляхи ефективного виховання здорового способу життя дітей старшого дошкільного та молодшого шкільного віку.
статья, добавлен 01.06.2018Реформування загальної середньої освіти в Україні в аспекті євроінтеграції. Використання інноваційних проектних технологій і ефективних методів навчання в Новій українській школі. Всебічний розвиток творчих здібностей учнів, навичок самостійної праці.
статья, добавлен 27.08.2023Фактори використання новітніх підходів, методів в організації освітнього процесу. Роль вчителя в освітньому процесі відповідно до Концепції Нової української школи. Допомога учням у здобутті компетенцій управління інформаційним потоком та взаємодії з ним.
статья, добавлен 15.10.2023Дослідження проблеми формування соціальної мобільності педагога. Зміст понять "неперервна освіта", "наступність", "соціальна мобільність". Визначення принципів наступності та безперервності освіти для ефективності професійної підготовки фахівців.
статья, добавлен 04.03.2023Знайомство з важливими якостями педагога в контексті реалізації принципу наступності. Аналіз сучасного стану реалізації принципу наступності у підготовці дітей дошкільного віку до навчання в школі. Розгляд особливостей підготовки до навчання в школі.
статья, добавлен 06.12.2021Педагогіко-психологічне дослідження принципів наступності та неперервності як основних принципів екологічного виховання. Забезпечення неперервності в екологічному вихованні за рахунок оптимальної організації наступності між дитячим садком і школою.
статья, добавлен 05.12.2018Необхідність здійснення наступності навчальних планів спеціальностей середньої та вищої професійної освіти. Аналіз стану питання спільної діяльності коледжу й кафедр університету. Виявлення перешкод забезпечення наступності у системі "коледж - ВНЗ".
статья, добавлен 28.08.2018Підходи щодо розвитку початкової освіти в умовах упровадження Концепції Нової української школи. Збереження цінностей дитинства, гуманізації навчання, особистісний підхід, розвиток здібностей учнів. Причини започаткування змін у вітчизняній сфері освіти.
статья, добавлен 30.01.2022