Теоретико-методичні засади психологічного супроводу підлітків з глибокими порушеннями зору
Основні соціально-психологічні закономірності процесу формування особистості. Роль біологічних та соціальних чинників у процесі формування особистості підлітка в умовах зорового дефекту. Психологічний супровід підлітків з глибокими порушеннями зору.
Подобные документы
- 76. Психологічний супровід як засіб реабілітації та адаптації депривованої особистості юнацького віку
Аналіз наслідків деструктивного депривуючого впливу на формування особистості. Вироблення ефективних механізмів адаптації та соціалізації для конструктивного дорослого життя. Соціально-педагогічний тренінг і психологічний супровід української молоді.
статья, добавлен 11.05.2018 Аналіз основних причин виникнення дефектів правової соціалізації підлітків (ПСП), що впливають на динаміку злочинності та формування особистості правопорушника. Головні складові процесу соціалізації. Умови та чинники, що спричиняють дефекти ПСП.
статья, добавлен 02.12.2017Вивчення індивідуально-психологічних якостей підлітка як складової, що впливає на різні аспекти діяльності особистості та взаємодії з оточуючими. Зроблено висновок, що індивідуально-психологічні особливості підлітків мають вплив на їх статус в групі.
статья, добавлен 10.12.2022Теоретичний аналіз чинників виникнення опійної наркоманії у підлітків. Психологічні особливості підлітків, які страждають на опійну наркозалежність. Розробка системи психокорекційної роботи для подолання та профілактики наркозалежності у підлітків.
автореферат, добавлен 27.07.2015Модель, етапи медико-психологічного супроводу підлітків із ожирінням в умовах стаціонарного лікування. Виділення мішені психокорекційного втручання. Напрями роботи з батьками підлітків із ожирінням для залучення сімейних ресурсів підтримки комплаєнтності.
статья, добавлен 21.03.2016Вивчення соціально-психологічних чинників становлення статеворольової ідентифікації підлітків. Розробка особистісно-гендерного підходу у дослідженні чинників статеворольової ідентифікації. Роль сім’ї, школи, однолітків та профільного навчання дітей.
автореферат, добавлен 26.08.2014Здійснення теоретичного розкриття прагнення підлітків до самостійності в навчанні й різних заняттях, що найбільш яскраво проявляється у відмові від допомоги й в незадоволенні при спробах контролювати якість роботи. Оцінювання поведінки підлітка дорослими.
статья, добавлен 28.03.2024Психологічні особливості "Я-образу", структура та фактори його формування в осіб з вадами зору. Взаємозв’язок "Я-образу" та захисно-адаптивних механізмів особистості. Переоцінка чи недооцінка своїх можливостей незрячими людьми порівняно зі зрячими.
автореферат, добавлен 29.09.2013Психологічні особливості "Я-образу", структура та фактори його формування в осіб з вадами зору. Взаємозв’язок "Я-образу" та захисно-адаптивних механізмів особистості. Переоцінка чи недооцінка своїх можливостей незрячими людьми порівняно зі зрячими.
автореферат, добавлен 28.09.2013Основні групи підходів до вивчення психологічного благополуччя особистості. Оцінка рівня задоволення потреб. Об’єктивні досягнення, суб’єктивні переживання особистості. Психологічне благополуччя з точки зору збереження психофізіологічних функцій людини.
статья, добавлен 08.02.2019Виховання та рівні сформованості емоційної культури дітей підліткового віку. Комунікативні емоції та їх види, психологічні причини виникнення конфліктів та жорстокої поведінки підлітків. Фактори формування толерантної особистості, властивості емпатії.
дипломная работа, добавлен 20.10.2014- 87. Взаємозв'язок ідентичності та психологічного благополуччя підлітків в умовах реабілітаційного центру
Дослідження феномену психологічного благополуччя в умовах зростання рівня стресу в сучасному суспільстві. Визначення ролі реабілітації у формуванні ідентичності підлітків. Роль реабілітаційних центрів у розвитку позитивної ідентичності серед підлітків.
статья, добавлен 12.02.2024 Психологічні особливості перебігу вікового періоду, що визначають категорією "підліткова криза". Формування "Я-концепції", "Я-образу", самооцінки, самопрезентації та особливостей емоційної саморегуляції підлітків із порушеннями інтелектуального розвитку.
статья, добавлен 25.07.2022Особливості формування професійної самосвідомості особистості в умовах соцільно-психологічного тренінгу. Визначення провідних складових професійної самосвідомості майбутніх соціальних працівників. Розв'язання питань планування професійної діяльності.
статья, добавлен 30.08.2018Поняття та сутність мотивації, її види та психологічні особливості мотиваційної поведінки підлітків. Біологічні і соціальні фактори в психічному розвитку і формуванні особистості підлітка. Характеристика учбової і пізнавальної діяльності школярів.
курсовая работа, добавлен 11.01.2014Сутності поняття "егоцентризм особистості". Місце, роль та різновиди егоцентризму в підлітковому віці, його вплив на пізнавальну сферу особистості. Формування умінь рефлексії та децентрації у психопрофілактиці й психокорекції егоцентризму особистості.
автореферат, добавлен 24.09.2013Особливості та переваги системи соціально-психологічного супроводу складних життєвих обставин випускників закладів інтернатного типу в зарубіжних країнах. Зміст поняття "соціально-психологічний супровід", налагодження контактів із оточуючим середовищем.
статья, добавлен 17.01.2023У роботі розкрито особливості формування і проявів самооцінки у дітей із порушеннями психофізичного розвитку, зокрема з порушеннями слухового сприйняття. Розкрито труднощі, з якими стикається глуха дитина під час пристосування до оточуючого середовища.
статья, добавлен 13.12.2022Аналіз проблеми особистісних засобів регуляції підлітків з порушеннями розумового розвитку, специфіка функціонування тривоги в якості психічного стану, стратегії поведінки. Сформованість синдромів тривожності підлітків із порушенням розумового розвитку.
статья, добавлен 09.01.2019Вивчення психологічних особливостей і закономірностей цілеспрямованого формування особистості в онтогенезі в умовах цілеспрямованого педагогічного впливу. Психологія виховання як самостійна галузь психологічного знання. Діалектика виховного процесу.
курсовая работа, добавлен 18.05.2020Аналіз соціально-психологічних чинників саморегуляції поведінки підлітків, структурно-функціональна модель взаємозв’язку цих чинників між собою. Вплив рівня домагань на рівень самооцінки. Внутрішньогрупова взаємодіюя підлітків та саморегуляція у ній.
статья, добавлен 24.01.2022Визначення важливості з'ясування цілісної характеристики особистості підлітка, здатної до правомірної поведінки у різних життєвих ситуаціях, у тому числі й у випадках криміногенних спокус, а також оцінка здатності творчо вирішувати конфліктні ситуації.
статья, добавлен 30.08.2018Розгляд науково-теоретичного та методичного забезпечення процесу формування потреби у самовдосконаленні у молодших підлітків. Врахування принципів особистісно орієнтованого підходу. Створення емоційно-творчого морально-психологічного клімату класу.
статья, добавлен 05.03.2019Основні результати теоретичного аналізу проблеми моніторингу ефективності психологічного супроводу освітньої діяльності в умовах сучасного освітнього процесу в навчальних закладах різного рівня. Створення психологічного комфорту під час навчання.
статья, добавлен 17.01.2023Поняття гендерної соціалізації та гендера. Принципи формування гендерних якостей людини. Вплив інститутів на становлення підлітків в процесі соціалізації. Визначення психологічних особливостей гендерного розвитку та становлення особистості підлітків.
статья, добавлен 27.07.2016