Парадигмальные составляющие преподавания курсов социально-гуманитарных дисциплин
Рассмотрение проблем формирования потребности в овладении студентами духовными ценностями в условиях специально созданной образовательной среды. Общая характеристика парадигмальных составляющих преподавания курсов социально-гуманитарных дисциплин.
Подобные документы
Тенденция интернационализации образования в современной России. Роль формирования лингвопрофессиональной компетенции в учебном процессе. "Английский язык для преподавания профильных дисциплин" как пример междисциплинарного подхода, создание программы.
статья, добавлен 23.04.2021- 52. Принцип педагогической правдивости как основа формирования профессиональных компетенций студентов
Педагогические и нравственные аспекты, связанные с предоставлением достоверной информации в процессе преподавания гуманитарных дисциплин. Анализ изменчивости погодных условий, приводящих к нарушению адаптационных процессов в организме больных людей.
статья, добавлен 02.11.2018 Значение современных инновационных образовательных технологий в преподавании гуманитарных и естественнонаучных дисциплин по направлению "Экономика". Анализ СИОТ в преподавании гуманитарных и естественнонаучных дисциплин, определение их специфики.
статья, добавлен 27.06.2020Анализ интеграции содержания экологического образования в процессе изучения социально-гуманитарных дисциплин на уровне дидактического синтеза. Формирование экологического сознания, безопасного поведения и целесообразной профессиональной деятельности.
статья, добавлен 25.03.2018Рассмотрение социально-гуманитарных дисциплин в образовательных программах инженерной подготовки, актуализированных внедрением федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Преемственность воспитательного процесса.
статья, добавлен 22.04.2021Анализ этических проблем в высшем образовании, выполненный с позиции перспективы реформирования, изучение преподавания общегуманитарных дисциплин на границе грядущего реформенного периода российской системы образования после выхода из Болонской системы.
статья, добавлен 27.06.2023Обоснование несостоятельности догматических либерально-буржуазных и социалистических подходов к управлению экономикой государства. Изучение проблем преподавания экономической теории. Система преподавания общественных наук теоретической направленности.
статья, добавлен 14.03.2022Направления информатизации учебного процесса. Овладение студентами, преподавателями и сотрудниками компьютерными технологиями. Внедрение компьютерных технологий в учебный процесс. Формирование информационной культуры и компетентности преподавателей.
автореферат, добавлен 21.09.2018Роль сочетания в преподавании социально-политических дисциплин теории в соприкосновении с политической практикой. Формирование многогранно развитой личности, решение обучающих, развивающих и воспитывающих задач в процессе преподавания политологии.
статья, добавлен 30.09.2018Ознакомление с особенностями учебно-методических комплектов для преподавания дисциплин естественно-математического блока. Анализ факторов, определяющих методику преподавания уроков естественно-математического направления в малокомплектной школе.
статья, добавлен 08.06.2018Духовное становление личности. Способность педагогической науки определить подходы к воспитанию духовных качеств учащихся. Формирование потребности овладевать ценностями общества. Формирование потребности школьников овладевать ценностями общества.
статья, добавлен 29.06.2013Применение технологий развивающего обучения и воспитания в процессе освоения гуманитарных дисциплин. Воздействие на формирование государственно-патриотического мировоззрения обучающихся. Повышение уровня правовой и нравственной культуры личности.
статья, добавлен 30.09.2024Содержание элективных курсов по информатике, факторы их разработки в качестве средства самоопределения старшеклассников. Их значение для формирования социально-профессиональной ориентации старшеклассников в условиях информатизации общества и образования.
статья, добавлен 20.09.2018Роль интегративного подхода в преподавании различных дисциплин в высшей школе. Межпредметные связи лингвистических и литературоведческих дисциплин. Реализация взаимных контактов филологических дисциплин. Интегративные подходы в практике преподавания.
статья, добавлен 06.06.2016Специфические методы социально-гуманитарных наук. Специфика социально–гуманитарных методов исследования, применяемых с использованием компьютера. Информационные технологии и использование информационных ресурсов Internet на гуманитарном факультете.
реферат, добавлен 10.12.2013Перечень формируемых компетенций студентов колледжа. Основные особенности, подготовившие основу их формирования в процессе преподавания общественных дисциплин (изучение истории). Анализ предпосылок становления методов формирования общих компетенций.
статья, добавлен 01.02.2019Исследование проблем формирования мотивационной сферы нравственных качеств учащихся. Разработка содержания и методики работы по формированию мотивационной сферы нравственных качеств учащихся 7-9 классов в процессе обучения гуманитарным дисциплинам.
автореферат, добавлен 23.05.2018- 68. Выбор метода, методики и методических приемов преподавания клинических дисциплин в медицинском вузе
Формирование когнитивного мышления у студента. Организация лекции, практического занятия и использование методов, методик и методических приемов преподавания в условиях аудиторной и внеаудиторной образовательной деятельности обучающихся в медвузе.
статья, добавлен 01.07.2021 Изучение особенностей преподавания спортивно-педагогических дисциплин на факультете физической культуры. Педагогические условия, повышающие эффективность преподавания дисциплины. Разработка уровней готовности студентов к обучению двигательным действиям.
дипломная работа, добавлен 27.11.2017Дидактические особенности преподавания финансовых дисциплин. Понятийный аппарат финансовой сферы. Дифференциация подготовки специалистов и бакалавров. Необходимость чередования теоретических аспектов с практикой применения положений науки о финансах.
статья, добавлен 20.01.2018Основы методологии преподавания дисциплин филологического направления в среднем профессиональном образовательном учреждении. Структурирование предметного содержания учебной деятельности и развивающего обучения. Способы деятельности обучающегося.
статья, добавлен 15.04.2018Особенности содержания гуманитарных дисциплин и специфика учебной деятельности в процессе их усвоения. Формирование ценностного отношения к Человеку, смыслотворение обучающегося и обучаемого в процессе преподавания истории, обществознания, литературы.
статья, добавлен 23.09.2018- 73. Преподавание эстетического комплекса дисциплин в современном вузе: проблемы и стратегии их решения
Необходимость преподавания в вузах дисциплин эстетического комплекса с целью сохранения и интеграции культурного наследия в пространство современной культуры. Разработка новой программы преподавания эстетики. Принципиальные задачи обновленного курса.
автореферат, добавлен 06.01.2018 Возможность использования иноязычных массовых открытых онлайн-курсов в рамках реализации подхода, получившего наименование интегрированного изучения специальных дисциплин и иностранного языка. Рекомендации по работе для преподавателей и студентов.
статья, добавлен 25.12.2018Особенности преподавания экономических дисциплин, требования к данному процессу, принципы и значение на сегодня. Понятие и классификация лекций, требования к их проведению, теоретическое и методическое обеспечение, оценка практической эффективности.
контрольная работа, добавлен 14.01.2014