Аксиологический аспект педагогической поддержки в контексте отношения "Человек — Мир"
Исследование аксиологических проблем образования и воспитания в русле социокультурных преобразований общества. Обоснование наличия взаимосвязи между ценностями общества и ценностно-смысловой сферой личности. Философское отношение "Человек — Мир".
Подобные документы
Выявление сущности, структуры и содержания понятия "гуманное отношение к человеку". Определение возможности учебных дисциплин в развитии у студентов-медиков гуманного отношения к человеку. Критерии и показатели сформированности личностного образования.
автореферат, добавлен 05.09.2018Проблематика эстетизации образовательной системы в контексте влияния на формирование бытийственных характеристик личности. Вопрос необходимости оформления системы воспитания и образования на основе эстетической парадигмы. Духовный вакуум общества.
статья, добавлен 23.06.2023Анализ роли системы университетского образования в формирования демократичного общества. Социокультурно-педагогические аспекты формирования коммуникативно-информационной цивилизации образования нравственно-эстетическими, мировоззренческими средствами.
статья, добавлен 23.04.2018Исследование вопроса о том, каким образом накопленные в педагогике ценные сведения можно в интересах личности, общества и государства использовать для сокращения разрыва между масштабом образовательных задач и реальными достижениями системы образования.
статья, добавлен 10.06.2018Исследование технологий реальной межличностной коммуникации. Медиатизация общества и образования. Сопоставление значения, смысла. Коммуникация как убеждение и как способ создания общества. Увлечение и радость обучения - новая интерактивная дидактика.
статья, добавлен 16.11.2018- 31. Трансформационные процессы личности студента в контексте цифровизации профессионального образования
Рассмотрение цифровизации общества как детерминанты смены комфорта. Исследование психологических особенностей взаимодействия человека с цифровыми технологиями. Разработка уровневой модели изменения педагогической практики в связи с цифровизацией.
статья, добавлен 14.06.2023 Анализ предпосылок становления гражданского общества в культуре Нового времени. Обзор образования при советской власти, в постсоветский период. Обсуждение в школе проблем российского общества. Участие образования в становлении новой социальной реальности.
статья, добавлен 16.08.2013Важнейшая цель воспитания – культура жизненного самоопределения человека. Проблема педагогической поддержки личности подростка. Разработка стратегии педагогической и психологической поддержки личности, содействия её развитию, становлению и самореализации.
статья, добавлен 10.07.2013Рассмотрение ребенка как объекта изучения педагогической антропологии. Анализ человека как живого биоэнергетического существа. Изучение его социальности, разумности, духовности, креативности, целостности и противоречивости. Решение проблемы воспитания.
контрольная работа, добавлен 06.12.2016Рассмотрение проблем светского образования и религии на постсоветском пространстве. История взаимоотношений образования и церкви в дореволюционной России. Исследование проблем нравственного воспитания и религиозного образования современного общества.
автореферат, добавлен 28.01.2020Параметры, критерии социально-педагогического анализа традиции образования и воспитания детей в арийской культуре. Характеристика главных аспектов этнопедагогики таджикского народа с точки зрения новых идейно-теоретических парадигм развития общества.
автореферат, добавлен 02.09.2018Определение аксиологических индикаторов качества воспитания будущего педагога в вузе. Ценности студентов, определяющие их выбор педагогической профессии. Технологии, формы и методы воспитательной работы в вузе, имеющие аксиологическую направленность.
статья, добавлен 14.02.2022Обоснование необходимости обращения к изучению свободы в контексте формирования концепта "человека культуры" с точки зрения ее значимости в преодолении отчуждения в условиях медиакультуры. Комплексное исследование проблемы становления свободного человека.
статья, добавлен 09.11.2018Анализ аксиологических оснований подготовки религиоведов в высшей школе, выделение ценностно-смысловых подходов в образовании и воспитании. Отличие религиоведческого образования от религиозного Философская направленность специальности "Религиоведение".
статья, добавлен 25.03.2021Реализация модели духовно-нравственного воспитания учащихся. Совершенствование организации учебно-образовательного процесса. Развитие морального сознания и компетентности. Формирование психолого-смысловой сферы личности. Диагностика иерархии ценностей.
статья, добавлен 27.02.2016Возможности аксиологических оснований дизайна для обеспечения устойчивого развития экологической культуры, ценностных и мировоззренческих установок общества и индивида. Роль дизайн-образования в формировании профессиональной этики будущего специалиста.
статья, добавлен 21.11.2018Определение ряда преимуществ, характерных для процесса информатизации системы образования в отношении обучающихся и общества. Обоснование необходимости использования образовательными организациями возможностей информационно-коммуникационных технологий.
статья, добавлен 11.03.2021Предмет и область применения педагогической антропологии. Ее возможности, источники и методы исследования. Воспитание человека обществом и человеком. Педагогические закономерности, практически действенные учения системного знания о развивающемся человеке.
реферат, добавлен 16.11.2010Теоретическое обоснование и экспериментальное исследование влияния экскурсии на воспитание у старших дошкольников бережного отношения к природе. Анализ психолого-педагогической литературы по проблеме экологического воспитания, эксперимент, наблюдение.
дипломная работа, добавлен 06.02.2014Ценностные смыслы современного экологического образования, подвергающегося модернизации с этических позиций. Необходимость воспитания эконравственной личности. Ситуации взаимоотношений человека и природы, возникающие в рамках образовательного процесса.
статья, добавлен 15.09.2018Исследование изучения условий образования с точки зрения социокультурных характеристик в России и Китае. Личностно-центрированный аспект, направленный на развитие индивидуальных качеств личности студента. Формирование профессиональной компетентности.
статья, добавлен 20.09.2018Теоретическое обоснование нового проекта, направленного на сохранение человека и воспитание здоровой личности. Опыт центров и институтов, апробирующих инновационные подходы к развитию здоровой личности, начиная с эмбрионального периода до совершеннолетия.
статья, добавлен 08.03.2021Совершенный человек как цель народного воспитания. Этнический характер совершенного человека и пути его воспитания. Роль идеала в человеческом прогрессе, в облагораживании личности. Формирование совершенного человека – лейтмотив народного воспитания.
реферат, добавлен 08.05.2012Вопрос об отношении общества к учащимся с ограниченными возможностям здоровья в России. Анализ проблемы образовательной инклюзии сквозь призму педагогики, психологии и социологии. Добродушие и моральный релятивизм как основа педагогической терпимости.
статья, добавлен 27.01.2019- 50. Развитие ценностно-смысловой компетенции учащихся в процессе изучения основ социальной информатики
Теоретические основы реализации компетентностного подхода в современной школе. Рассмотрение особенностей развития ценностно-смысловой компетенции учащихся. Потенциал социальной информатики в процессе развития ценностно-смысловой компетенции учащихся.
курсовая работа, добавлен 08.04.2018