Деменция, ее причины и типы

Тотальная и лакунарная деменция, причины возникновения. Приобретенное слабоумие как общая деградация психической деятельности. Критерии, включающие нарушение внимания, ориентации, памяти, суждения, речевых навыков, моторику и пространственные навыки.

Подобные документы

  • Рассмотрение природы памяти, ее видов, типов и способов улучшения. Классификация памяти по характеру психической активности, по характеру целей деятельности, по продолжительности закрепления и сохранения материала. Законы памяти и способы запоминания.

    презентация, добавлен 28.06.2014

  • Особенности памяти как важнейшей психической функции, взаимосвязь продуктивности человеческой деятельности с возможностями памяти. Особенности процессов запоминания, закрепления, сохранения и последующего воспроизведения прошлого жизненного опыта.

    реферат, добавлен 19.11.2015

  • Определение понятия памяти. Характеристика видов ассоциаций. Классификация видов памяти по времени сохранения материала, характеру психической активности и целей деятельности. Анализ взаимосвязи и взаимодействия различных видов памяти у человека.

    контрольная работа, добавлен 19.04.2016

  • Ответственность за результаты деятельности, влияние различных помех и информационная или временная недостаточность - причины возникновения эмоциональной и деятельностной напряженности. Психические состояния, характерные для студенческого возраста.

    статья, добавлен 17.01.2022

  • Научный психологический анализ проблем памяти. Исследования памяти в психологии. Особенности классификации видов памяти по характеру психической активности, по продолжительности закрепления и сохранения материалов и по характеру целей деятельности.

    реферат, добавлен 15.01.2024

  • Определение и общая характеристика памяти, ее основные виды (двигательная, эмоциональная, образная, словесная, непроизвольная, долговременная, оперативная) и типы (слухо-моторный, зрительно-двигательный). Закон памяти, мнемотехнические приемы запоминания.

    реферат, добавлен 25.04.2014

  • Характеристика памяти живых существ, ее основные виды (по характеру психической активности, целям деятельности, продолжительности сохранения). Основные стадии запоминания и недостатки памяти. Характеристика двигательной памяти у детей и ее исследование.

    реферат, добавлен 19.05.2015

  • Исторические этапы развития научного знания о закономерностях возникновения и функционирования психической деятельности. Природа познавательных процессов. Физиология памяти и мышления. Механизм возникновения эмоций. Потребности и мотивация личности.

    шпаргалка, добавлен 17.03.2016

  • Изучение основных причин, биологических и социальных факторов речевых нарушений. Характеристика механизмов и симптомов речевой патологии. Исследование особенностей развития памяти, внимания, моторики, мышления и воображения у детей с нарушениями речи.

    презентация, добавлен 18.05.2016

  • Классификация и биологические причины речевых нарушений. Методы и технология диагностики речевого развития. Психическая депривация детей. Расстройства фонационного оформления речи. Нарушение языковых средств общения. Обследование словарного запаса.

    контрольная работа, добавлен 03.03.2015

  • Общее понятие о внимании, его виды, свойства и основные функции. Особенности и характеристика отдельных свойств внимания у детей младшего школьного возраста, его возможное формирование. Причины нарушения внимания детей младшего школьного возраста.

    курсовая работа, добавлен 16.10.2015

  • Определение внимания как направленности и сосредоточенности психической деятельности на чем-то определенном. Основные виды внимания: чувственное, интеллектуальное, непосредственное и опосредствованное, пассивное и активное. Основные свойства внимания.

    реферат, добавлен 09.04.2014

  • Внимание как самостоятельный процесс и как форма психической деятельности. Психика как ориентировочная деятельность. Структура произвольного внимания. Возможность планомерного формирования внимания. Значение рефлексов в области слуховых впечатлений.

    реферат, добавлен 19.09.2014

  • Виды и свойства психических процессов. Психофизиологические основы ощущений, восприятия, внимания, памяти. Темперамент как динамическая характеристика психической деятельности. Индивидуальных особенностей личности: характер, склонности, способности.

    тест, добавлен 20.01.2015

  • Сущность, специфика комбинированных нарушений, причины возникновения сложных дефектов. Подходы к классификации детей с комплексными нарушениями, характеристика врожденных и приобретенных отклонений. Пагубное воздействие табакокурения на организм человека.

    отчет по практике, добавлен 28.05.2014

  • Социальная адаптация детей дошкольного возраста с речевыми нарушениями. Причины и механизмы речевых нарушений. Особенности функционирования и значение зоны Брока и зоны Вернике для понимания и формирования речи. Причины, вызывающие недоразвитие мозга.

    статья, добавлен 14.05.2018

  • Понятие СДВГ, внешнее проявление, признаки и причины. Формы минимально-мозговой дисфункции. Дефицит активного внимания. Опасности первых лет жизни. Характерные черты умственной деятельности гиперактивных детей. Устранение проблем расстройства внимания.

    реферат, добавлен 16.01.2014

  • Понятие о внимании, избирательный характер психической деятельности. Основные подходы к проблеме природы внимания Н.Н. Ланге и П.Я. Гальперина. Физиологические основы, виды (непроизвольное и произвольное), свойства отвлекаемость и рассеянность внимания.

    реферат, добавлен 07.07.2012

  • Афазия как системное нарушение сформировавшейся речи. Методы корректной работы при нарушениях речи и их систематизация. Причины и обстоятельства возникновения речевых отклонений. Коррекционно-педагогическая робота. Участие членов семьи в лечении афазии.

    статья, добавлен 23.05.2015

  • Основные причины умственной отсталости детей-олигофренов, особенности их обучения и социально-трудовой адаптации. Способы оказания психологической помощи, эффективность применения коррекции психической деятельности ребенка, развитие речи и памяти.

    доклад, добавлен 10.09.2016

  • Классификация, границы, а также причины возникновения конфликтов - формы столкновений противоположных стремлений, в которой проявляется противоречивость природы личности и общества. Мотивационные, когнитивные и ролевые типы внутренних конфликтов личности.

    курсовая работа, добавлен 15.12.2010

  • Причины возникновения конфликтов. Организация и методы исследования направленные на стили управления коллективом. Причины возникновения конфликтов, характеристика их основных типов. Практические рекомендации по формированию стилю управления коллектива.

    курсовая работа, добавлен 08.10.2021

  • Оценка состояния нейродинамического компонента психической деятельности учеников младших классов. Функциональное значение части мозга ее осуществляющей. Анализ проявления нейродинамического дефицита и влияния на уровень освоения школьных навыков.

    статья, добавлен 20.05.2021

  • Проблема опосредования и саморегуляции психической деятельности при нормальном и патологическом старении на примере памяти и восприятия. Когнитивная и эмоциональная сферы психически здоровых лиц и больных с аффективными депрессивными расстройствами.

    статья, добавлен 18.06.2018

  • Причины возникновения капризов в поведении ребенка, описание их возможных источников. Значение внимания в воспитании ребенка, пагубное воздействие на развитие детей ссор и противоречий, конфликтов и неуважительного отношения взрослых друг к другу.

    доклад, добавлен 24.03.2015

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.