Программа развития сотрудничества и взаимопонимания между подростками
Исследование особенностей личностного развития абитуриентов при приеме и отборе в профессиональные училища. Содержание программы, сущность и предназначение адаптационного периода в колледже, решение психологических задач с помощью рисуночных методик.
Подобные документы
Содержание и методика подготовки студентов технического вуза к осуществлению рефлексивной деятельности при решении задач. Формирование у студентов способности в ситуациях затруднений обращаться к рефлексии. Анализ психологических механизмов рефлексии.
статья, добавлен 18.03.2018Проблема выделения социально-психологических условий профессионального развития будущих психологов образования. Профессиональные функции школьного психолога. Анализ готовности студента к здоровьесберегающему способу психологического сопровождения.
статья, добавлен 26.01.2021Научное исследование как процесс изучения, экспериментирования, концептуализации и проверки теории, связанный с получением научных знаний. Прикладной анализ и решение задач развития отдельных отраслей производства. Математический и логический метод.
доклад, добавлен 08.04.2015Отношение педагога к учащемуся как основной критерий его профессиональности. Педагогика сотрудничества – способ взаимопонимания и взаимодействия между учителем и родителями, учениками. Основные составляющие индивидуального педагогического подхода.
доклад, добавлен 08.01.2015Сравнительный анализ психологических характеристик членов двух групп первокурсников - 1987 и 2016 годов обучения, и определение специфики проведения общеобразовательного занятия. Преимущества применения активных методов обучения на занятиях в колледже.
статья, добавлен 31.10.2016Рассмотрение определения понятия "креативного мышления" и описание роли познавательных задач в процессе его развития. Изучение теоретических аспектов и классификации задач, и их особенностей. Описание способов конструирования познавательных задач.
дипломная работа, добавлен 28.07.2018Комплекс и структура инструментов мотивации учебной деятельности студентов. Разработка индивидуальных образовательных проектов будущих специалистов. Перевод образовательных целей и задач основной программы в развитие личностного познавательного интереса.
статья, добавлен 29.04.2018История происхождения термина "диагностика". Сущность и содержание педагогической диагностики. Результативность работы, особенности и перспективы развития учителя и ученика. Механизм выявления индивидуальных особенностей и перспектив развития личности.
контрольная работа, добавлен 06.02.2011Анализ попытки императора Николая I, направленной на решение кадровых проблем государственного аппарата на примере учреждении Петрозаводского училища для детей канцелярских служащих. Механизм взаимодействия центральных, региональных и губернских властей.
статья, добавлен 21.10.2018Понятие, задачи (воспитание, гармоничное развитие, формирование опыта), цели и принципы дошкольного образования. Характеристика психологических особенностей детей и методик их развития. Организационные проблемы современного дошкольного учреждения.
реферат, добавлен 28.07.2012Теоретические основы изучения проблемы использования проективной техники в диагностике личностных особенностей детей с задержкой психического развития. Организация, методы и методики исследования. Прогноз и эффективность педагогического воздействия.
курсовая работа, добавлен 20.06.2014Актуализация проблемы обеспечения безопасности в образовательной сфере. Разработка программы осеннего военно-спортивного лагеря дневного пребывания детей "Остаться в живых". Рассмотрение основных целей и задач реализации разработанной программы.
статья, добавлен 12.04.2019Рассмотрение целей, задач, направлений (координационного, информационного, диагностического, кадрового, развивающего), специфики подготовки педагогов, открытия центров развития творчества юношества и этапов реализации целевой программы "Одаренные дети".
доклад, добавлен 19.11.2009Схема классификации педагогических технологий в дошкольном образовании. Создание программы ТРИЗ (теория решения изобретательских задач) Г.С. Альтшуллером, ее использование в педагогике. Применение элементов ТРИЗ в работе с детьми дошкольного возраста.
контрольная работа, добавлен 25.04.2015Содержание и направления разрешения основных проблем педагогики и психологии высшего образования, особенности и условия эффективного использования деятельностного и личностного подходов. Сущность и критерии оценки творческого мышления, его развитие.
реферат, добавлен 08.12.2015Пеpиодизация психического развития в детском возрасте. Возраст как категория характеристик индивидуального развития. Особенности биологического, психического, личностного развития и основные его этапы. Основные теории периодизации психического развития.
реферат, добавлен 16.05.2020Роль процесса воображения и творческой деятельности в дошкольном детстве. Комплекс диагностических методик для изучения воображения дошкольников. Результаты реализации программы развития воображения дошкольников средствами изобразительной деятельности.
статья, добавлен 25.03.2018Знания как когнитивный компонент платформы профессионально-личностного развития педагога в системе непрерывного образования. Дескриптив контента духовно-нравственной компетенции будущего педагога. Развитие способности студента к успешной реализации.
статья, добавлен 31.07.2018Задачи художественно-творческого развития в дошкольном возрасте. Характеристика инклюзивного образования в дошкольных образовательных учреждениях. Сравнительный анализ задач художественно-творческого развития детей при реализации программы Лыковой.
курсовая работа, добавлен 27.02.2016В статье обоснована необходимость решения проблемы развития у школьников регулятивных универсальных учебных действий (УУД) посредством описания диагностического контрольного среза. Апробация разработанной программы развития у школьников 6-го класса.
статья, добавлен 28.01.2021Автор выделяет качественно различные типы образовательных целей: знания, навыки, понимание и цели долгосрочного периода. Программа эффективного развития и реализация навыков целеполагания и прогнозирования собственной образовательной траектории развития.
статья, добавлен 19.05.2021Теоретическое обоснование и разработка методики обучения решению физических задач с помощью компьютера в качестве способа освоения методов науки при обучении физике как студентов физических факультетов вузов, так и учащихся общеобразовательных школ.
автореферат, добавлен 12.11.2010Характеристика оценки состояния цифровой среды вузов в сферах профориентации абитуриентов, формирования компетенций студентов и сопровождения карьеры выпускников. Изучение недостаточности развития интерактивных форм онлайн-сопровождения абитуриентов.
статья, добавлен 22.04.2021Проведение комплексного анализа особенностей развития историко-психологического направления в Московском гуманитарном университете. Проблемы, возникающие в процессе историко-психологических исследований. Исследование деятельности В.А. Кольцовой.
статья, добавлен 27.06.2021Исследование теоретического, практического опыта педагогов России и Китая по организации образовательного процесса студентов на основе индивидуальных программ обучения. Понятие, содержание, принципы, функции индивидуальной образовательной программы.
статья, добавлен 18.03.2018