Особенности саморегуляции учащихся с высоким уровнем тревожности
Психологическая характеристика подросткового возраста. Тревога как эмоциональный феномен. Ее симптомы, модели возникновения. Социальные предпосылки становления тревожной личности. Саморегуляция как способ оптимизации функционального состояния субъекта.
Подобные документы
Феномен конфликтных отношений. Особенности подросткового возраста. Трудные ситуации внутриличностного плана. Типы поведенческого реагирования субъекта на трудную ситуацию. Возрастные особенности подростков как фактор возникновения конфликтных ситуаций.
курсовая работа, добавлен 30.11.2016Физиологические и психологические особенности дошкольников. Особенности развития эмоциональной сферы ребёнка. Сущность и характеристика понятия "тревога". Причины и анализ результатов диагностики тревожности младших школьников. Тестовая методика Филлипса.
курсовая работа, добавлен 24.05.2021Обзор комплекса психокоррекционных мероприятий для больных с неврастенией. Особенности снижения эмоционального напряжения, изменения восприятия действительности, обучения навыкам саморегуляции, проработки конфликта и закрепления адаптивных стереотипов.
статья, добавлен 01.12.2017Индивидуальные особенности мотивации учения и саморегуляции учебной деятельности старшеклассников. Взаимосвязь между мотивацией, уровнем развития и стилевыми особенностями осознанной саморегуляции. Адаптация к изменяющимся условиям учебного процесса.
статья, добавлен 19.06.2018Применение комплекса приемов психической саморегуляции эмоциональных состояний для профилактики сердечно-сосудистых заболеваний и реабилитации больных. Формирование реакции человека на эмоциональный стресс. Особенности саморегуляции биологических систем.
статья, добавлен 27.11.2018Рассмотрение основных принципов формирования самооценки у младших школьников. Характеристика состояния тревожности и общих представлений агрессивности. Описание применяемых методик для регулирования становления личности у детей школьного возраста.
курсовая работа, добавлен 09.03.2015Исследование субъектности одаренных подростков в сравнении с подростками с обычным уровнем развития. Субъектность как интегративная характеристика личности, содержательный и эмоциональный аспект. Становления субъекта через отношение к нему другого.
статья, добавлен 30.06.2021Анализ возрастных и психологических особенностей обучающихся подросткового возраста. Изучение интереса школьника подросткового возраста к окружающей действительности. Зависимость развития мотивационной сферы и результатов учебной деятельности учащихся.
статья, добавлен 03.11.2020Понятие тревожности в психологии. Особенности тревожности у детей подросткового возраста. Особенности поведения тревожных детей. Методика диагностики уровня школьной тревожности "тест Филлипса". Личностная шкала проявления тревоги Джона Тейлора.
курсовая работа, добавлен 05.01.2012Поддержание профессиональной успешности специалистов разных типов труда. Оценка степени стрессогенности труда, анализ показателей удовлетворенности работой и организационными изменениями. Оптимизация функционального состояния трудящихся на рабочем месте.
статья, добавлен 27.05.2021Отличительные признаки и особенности психологические особенности подросткового возраста. Физические и физиологические истоки "подросткового комплекса", его содержание и пути преодоления. Основные этапы и закономерности развития личности подростка.
статья, добавлен 28.02.2019Определение сущности эмоциональной саморегуляции. Характеристика особенностей визуализации - создания внутренних образов в сознании человека. Ознакомление с методикой лечебного самовнушения. Рассмотрение основ медитации - системы духовных практик.
реферат, добавлен 08.10.2015Исследование динамики работоспособности при разных функциональных состояниях. Возникновение психического пресыщения в следствие монотонной работы. Эффекты, возникающие в результате саморегуляции. Роль психической саморегуляции в стрессовых ситуациях.
презентация, добавлен 21.05.2016Понятие саморегуляции психоэмоционального состояния. Некоторые общие приемы регуляции эмоциональных состояний. Особенности упражнений аутогенной тренировки по Шультцу. Физиологические механизмы психомышечной тренировки. Оптимизация процесса засыпания.
реферат, добавлен 25.04.2014Исследование проблемы психической саморегуляции в деятельности и применения различных техник саморегуляции состояния. Анализ факторов, влияющих на эффективность приемов регуляции. Формы проявления мышечной напряженности. Рассмотрение техник релаксации.
реферат, добавлен 30.10.2024Понятие стресса и стрессоустойчивости. Основные причины возникновения стресса. Психическая саморегуляция и ее способы. Организация и методы эмпирического исследования саморегуляции. Характеристика составляющих коррекционно-развивающей программы.
дипломная работа, добавлен 08.05.2015Теоретическое исследование основных аспектов личностной тревожности, ее виды и формы. Понятие страха, эмоциональные и психологические причины его возникновения у детей школьного возраста. Профилактика высокого уровня тревожности, способы ее регуляции.
реферат, добавлен 10.04.2016Механизмы, методы и правила психической саморегуляции. Аутогенная тренировка как основной метод саморегуляции, формула самовнушения в ее основе. Значение дыхания, релаксации и медитации. Арт-терапия в работе с личностью. Виды и способы точечного массажа.
реферат, добавлен 24.04.2012Саморегуляция в системе волевых качеств личности и деятельности дошкольников. Цель, задачи и организация констатирующего эксперимента. экспериментальное исследование особенностей саморегуляции в деятельности детей с задержкой психологического развития.
курсовая работа, добавлен 10.11.2013Cтрессоустойчивость - интегральное качество личности, являющейся основой успешного социального взаимодействия человека, которое характеризуется низким уровнем тревожности. Личностная нестабильность - одна из ярких характеристик юношеского возраста.
статья, добавлен 17.04.2019Особенности и эмоциональные качества личности школьника. Понимание логики и механизмов чувствительного становления ребенка. Важность феномена ключевого переживания. Уровень эмоциональности гиперактивных детей. Роль сотрудничества ребенка со взрослым.
курсовая работа, добавлен 30.01.2014Исследование сущность подросткового возраста как предмета изучения психологической науки. Анализ новообразований. Выявление проблем и противоречий. Характеристика подросткового кризиса. Влияние среды. Рассмотрение материальной мотивации. Самооценка.
курсовая работа, добавлен 26.06.2014- 98. Особенности психологического механизма саморегуляции поведения у детей старшего дошкольного возраста
Ценностно-смысловая подсистема саморегуляции поведения. Различия ведущих ценностей у мальчиков и девочек. Соотношение отдельных направлений и типов реакции в конфликтных ситуациях у старших дошкольников. Рефлексивная подсистема саморегуляции поведения.
статья, добавлен 02.12.2018 Исследование системы осознанной саморегуляции личности подростков. Результаты анализа ее уровня, используемые критерии. Особенности проявления саморегуляции в подростковом возрасте, ее сравнительный анализ и отличительные черты у юношей и девушек.
статья, добавлен 16.05.2022Психологическая природа состояния одиночества. Теоретические подходы к изучению данной социальной проблемы. Характеристика детей подросткового возраста. Специфические переживания одиночества старшими подростками. Построение консультирования клиентов.
курсовая работа, добавлен 22.07.2016