Оптимізація психофізичного стану дітей із легкою розумовою відсталістю засобами арт-терапії
Основні відомості про використання засобів арт-терапії у роботі з дітьми, що мають вади психофізичного розвитку та розумову відсталість. Доцільність їх використання в навчально-виховному процесі дітей, з метою покращення їх психофізичного стану.
Подобные документы
Теоретичне обґрунтування та експериментальне дослідження психологічних особливостей професійної спрямованості майбутніх психологів. Розгляд особливостей і характеристики корекційної підтримки дітей з виявленими порушеннями психофізичного розвитку.
автореферат, добавлен 25.07.2015- 52. Кінезіарт-терапія у розвитку дітей зі специфічними емоційними особливостями (синдромом Дауна та РАС)
Дослідження можливості використання кінезіарт-терапії під час роботи з дітьми з особливостями емоційного розвитку. Соціалізація дитини із синдромом Дауна. Адаптація дитини із аутизмом. Лікування за допомогою руху. Головні складові арт-терапії дитини.
статья, добавлен 11.02.2022 Психолого-педагогічна характеристика дітей з порушеннями інтелекту. Науково-теоретичні аспекти організації ігрової діяльності дітей дошкільного віку з розумовою відсталістю. Використання дидактичних ігор у вихованні дошкільників з порушенням інтелекту.
курсовая работа, добавлен 28.05.2009Розумова відсталість як виразне, незворотне системне порушення пізнавальної діяльності, яке виникає внаслідок органічного дифузного ушкодження кори головного мозку. Особливості розвитку психіки дітей з розумовою відсталістю різних ступенів тяжкості.
лекция, добавлен 10.04.2021Розглянуто та проаналізовано сучасні технології інклюзивного театру для дітей-аутистів. Методика театральної терапії широко використовується у корекційній роботі з аутичними дітьми для цілісного та гармонійного розвитку у синкретичній діяльності.
статья, добавлен 15.03.2023Результати теоретичного аналізу українських наукових праць щодо мотивації студентів до самозбереження свого психофізичного здоров’я. Принципи і критерії розвитку позитивної мотивації самозбереження здоров’я, чинники, які позитивно впливають на мотивацію.
статья, добавлен 06.02.2024Дослідження суті гуманістичної психології. Шляхи стимулювання розвитку, самоорганізації і самозбереження особистості. Основні риси, механізми й техніка клієнтоцентрованої терапії. Ефективність використання гуманістичного підходу в соціальній роботі.
контрольная работа, добавлен 09.12.2015Розгляд проблем дітей із порушенням функцій опорно-рухового апарату, яким характерні розлади емоційно-вольової сфери. Створення спеціальної системи підготовки дитини з порушеннями психофізичного розвитку до навчання в інтегрованому освітньому просторі.
статья, добавлен 28.08.2023Розвиток емоційної чутливості дітей старшого дошкільного віку в Україні в умовах війни. Використання творів музичного мистецтва для покращення психічного стану дошкільників. Застосування співу, рухових ігор і вправ для розвитку творчих здібностей дітей.
статья, добавлен 22.09.2024Висвітлення сутності та специфіки гендерного підходу у вивченні соціокультурних аспектів розвитку особистості. Обґрунтування необхідності психологічного впливу на процес гендерного становлення дітей з психофізичними порушеннями у ході їх соціалізації.
статья, добавлен 15.03.2018Танцювальна терапія як оздоровчо-розвивальний підход до покращення психоемоційного стану особистості. Використання танцю з метою профілактики, лікування фізіологічних, психосоціальних розладів. Завдання танцювальної терапії у педагогічній діяльності.
статья, добавлен 05.02.2023Аналіз загальних підходів до особливостей застосування арт-терапії у роботі з страхами дітей молодшого шкільного віку. Психологічні особливості генезу страхів у молодших школярів, залежність емоційного розвитку дитини від зовнішніх та внутрішніх факторів.
статья, добавлен 03.07.2023Аналіз сучасних доказових методів психотерапевтичної допомоги батькам, діти яких мають розлади аутистичного спектру. Виділено основні цілі допомоги та виокремлено основні психологічні процеси, які підлягають активації та розвитку в процесі терапії.
статья, добавлен 16.10.2022Основні пункти психологічної роботи із сім'ями, які мають проблемних дітей, у дефіцитарній, плюралістичній, ресурсній моделях, моделях групової терапії та батьківського всеобучу, моделях, які базуються на трансактному аналізі та психоаналітичній теорії.
статья, добавлен 30.12.2017Дослідження проблем роботи з дітьми, які мають вади розвитку, зокрема з діагнозом "міопічна хвороба". Обґрунтування позитивного впливу танцю та руху на особистісний розвиток хворих на міопію підлітків. Рекомендації з танцювально-рухової терапії.
статья, добавлен 29.07.2016Розуміння проблеми аутизму в науковій спільноті. Необхідність раннього виявлення (в інклюзивно-ресурсних центрах) дітей з аутизмом, яке сприятиме втіленню політики щодо надання послуг раннього втручання для сімей із дітьми, які мають порушення розвитку.
статья, добавлен 19.09.2023Особливості формування, проявів самооцінки у дітей із порушеннями психофізичного розвитку, зокрема з порушеннями слухового сприйняття. Характеристика механізмів формування самоставлення, самооцінки дитини відповідно до інтеріоризації нею оцінок дорослих.
статья, добавлен 24.07.2022Шкільне життя - важкий психологічний період у житті дитини. Емпіричне дослідження ефективності використання арт-терапії в корекційній роботі з агресивною поведінкою дітей молодшого шкільного віку. Зменшення рівня показників агресивної поведінки дітей.
статья, добавлен 24.03.2024Обґрунтування необхідності комплексного підходу до діагностики синдрому гіперактивності у дітей дошкільного віку з розумовою відсталістю. Проективні методи дослідження, такі як "Кактус" та "Неіснуюча тварина", їх використання в психодіагностиці.
статья, добавлен 06.06.2018Потенціал арт-терапії як специфічного впливу її художньо-символічних засобів на емоційну та пізнавальну сфери психіки. "Простори" особистості учасника у груповому процесі. Застосування форм і видів арт-терапії для розвитку емоційного інтелекту.
статья, добавлен 21.05.2023Розгляд різнобічного бачення метафори і її ролі в арт-терапії, з’ясування доцільності використання метафори у психотерапії з огляду на специфіку роботи арт-терапевта. Переваги арт-терапії у роботі з людьми, які перебувають у важких життєвих ситуаціях.
статья, добавлен 27.07.2022- 72. Психологічні технології формування емоційно-вольової саморегуляції підлітків з розумовою відсталістю
Дослідження особливостей психологічної корекції та психотерапії емоційно-вольової саморегуляції підлітків з розумовою відсталістю. Аналіз технологій адаптації підлітка до дорослого життя шляхом формування його здібності до регуляції власної поведінки.
статья, добавлен 27.07.2016 Особливості впровадження кімнати терапії іграшкою як методу формування резильєнтності у дітей. Надання психологічної допомоги дітям, що зіткнулися із проявами військової агресії. Аналіз використання іграшок під час супроводу внутрішньо переміщених осіб.
статья, добавлен 27.05.2023Впровадження кімнати терапії іграшкою як методу формування резильєнтності у дітей. Стратегія надання психологічної допомоги дітям, що зіткнулися із проявами військової агресії. Аналіз використання іграшок під час супроводу внутрішньо переміщених осіб.
статья, добавлен 20.08.2023Психологічні особливості пам’яті дітей молодших школярів. Процедура дослідження пам’яті у дітей молодшого шкільного віку. Використання технології мнемотехніка в освітньому процесі. Технології та прийоми розвитку, тренування та покращення пам’яті школярів.
курсовая работа, добавлен 01.04.2018