Организация профессионально ориентированных олимпиад учебной направленности среди команд будущих учителей с применением дистанционного наставничества
Авторы статьи описывают опыт проведения учебной олимпиады, организованной в цифровой среде педагогического университета. В статье описывается система сопровождения, включающая подсказки, дистанционные каналы поддержки и содействия студентов-помощников.
Подобные документы
Определение понятия "информационная поддержка" и ее роль в развитии профессиональной компетентности участников олимпиад в процессе образовательной деятельности. Анализ условий для профессионального становления студентов, магистрантов и учителей.
статья, добавлен 05.02.2019Анализ возможности использования компетентностно-ориентированных заданий как средства формирования учебной мотивации детей младшего школьного возраста. Трудности, с которыми сталкиваются учителя при использовании ориентированных заданий в начальной школе.
статья, добавлен 22.02.2019Анализ развития актуальных направлений информационной компетенции студентов, как будущих учителей, что выводит на новый уровень метапредметности и универсальности в цифровой образовательной среде. Ознакомление с примерами цифровых образовательных карт.
статья, добавлен 19.07.2021Обоснование роли и значения практик педагогической направленности в профессиональной подготовке будущего педагога. Аспекты организации учебной, производственной практик обучающихся, возможности их решения в системе высшего педагогического образования.
статья, добавлен 20.02.2022Организация внеаудиторной самостоятельной работы студентов в контексте становления познавательной компетентности обучающихся. Суть модели организации учебной деятельности студентов на основе компетентностного и системно-деятельностного подходов.
статья, добавлен 17.10.2021Оценка эффективности методической системы, проблемы совершенствования педагогического мастерства. Показатель уровня опыта студентов, основные формы деятельности будущих учителей. Свойства развивающей творческой среды технологического образования.
автореферат, добавлен 20.11.2010Формирование учебной мотивации студентов в вузе в условиях дистанционного обучения. Проведение интерактивных форм контроля знаний студентов: опрос, дебаты, дискуссия, эссе, кейсы. Критериальное оценивание самостоятельной работы студентов с текстами.
статья, добавлен 29.03.2022Исследование посвящено выявлению у студентов когнитивных барьеров в учебно-профессиональной деятельности и их учебной мотивации. Использован принцип таксономии Б. Блума и методика "Мотивация учения студентов педагогического вуза" С.А. Пакулиной.
статья, добавлен 17.08.2021Конкретизация понятия "самоконтроль" и раскрытие его сущности как предмета педагогического анализа. Изучение педагогического опыта учителей и современных подходов к решению проблемы развития у младших школьников навыков самоконтроля в процессе обучения.
статья, добавлен 09.07.2020Проблема: организация дистанционного обучения на кафедре физики в условиях пандемии. Цель данной статьи: разработать, апробировать и оценить педагогические методы организации дистанционного обучения на примере дисциплины "Физика" в период пандемии.
статья, добавлен 08.07.2021Рассмотрение особенностей практико-ориентированных заданий как средства управления учебной деятельностью учащихся, педагогической формы, направленной на достижение результатов и учебной деятельности. Их использование в процессе обучения математике.
статья, добавлен 08.09.2024Педагогический контроль, его сущность, характеристика и виды. Методы педагогического контроля результатов учебной деятельности. Использование различных форм и видов педагогического контроля результатов учебной деятельности на уроках естествознания.
дипломная работа, добавлен 27.05.2022Теоретическое исследование проблемы развития педагогических способностей будущих учителей. Диагностика педагогических способностей студентов педагогического колледжа. Педагог как носитель общечеловеческих ценностей, созидатель творческой личности.
курсовая работа, добавлен 22.08.2017Исследована гипотеза о том, что введение в учебный план авторской специализированной дисциплины станет эффективным средством формирования у студентов навыков психолого-педагогического сопровождения учеников в инклюзивной образовательной среде школы.
статья, добавлен 18.06.2023Рассмотрение профессионально направленного педагогического тренинга, целью которого является формирование критического мышления студентов колледжа. Комплексное изучение концептуальной основы педагогического тренинга и структуры тренингового занятия.
статья, добавлен 01.11.2018Содержание целевого, содержательно-технологического, организационного и результативного компонентов рефлексивно-деятельностной модели образовательного процесса, направленного на формирование профессионально-этической направленности будущих специалистов.
статья, добавлен 29.01.2018Рассматриваются проблемы профессиональной подготовки будущих учителей-словесников к преподаванию в цифровой образовательной среде. Описываются специфические особенности и принципы организации учебного процесса в условиях цифровизации образования.
статья, добавлен 28.05.2021Особенности оказания помощи и поддержки всех субъектов образовательного процесса. Опыт психолого-педагогического сопровождения формирования психологической готовности к итоговой аттестации. Рассмотрение форм и методов кураторства в виде тренингов.
статья, добавлен 21.10.2021Анализ влияния учебной мотивации на профессиональное становление студентов, обучающихся в организациях среднего профессионального образования. Методы работы педагога по развитию учебной мотивации. Использование современных приемов и методов обучения.
статья, добавлен 30.07.2018Контроль и оценка результатов деятельности студентов - будущих учителей. Рейтинговая оценка системы знаний позволяет совместить в себе практически все достоинства известных способов контроля знаний студентов и свести к минимуму недостатки каждого из них.
статья, добавлен 10.11.2018Особенности подросткового возраста, способствующие формированию отклоняющегося поведения. Опыт работы по профилактике наркомании и токсикомании среди молодежи. Организация программы индивидуального социально-педагогического сопровождения подростков.
курсовая работа, добавлен 05.07.2012Рассмотрена значимость системного подхода в разработке теоретико-методических основ профессионально-творческой самореализации будущих учителей музыки. Принципы использования системного подхода в процессе профессиональной самореализации личности.
статья, добавлен 25.03.2018Анализ проблемы психолого-педагогического сопровождения образования, опоры на внутренний потенциал личности в процессе развития в трудах известных педагогов. Экспериментальное исследование направленности на преодоление затруднений у студентов ВУЗов.
статья, добавлен 27.06.2013Проблема развития иноязычной учебной компетентности студентов языкового факультета педагогического вуза. Необходимость повышения качества образования в рамках компетентностного подхода. Потребность современного общества в личности профессионала-лингвиста.
статья, добавлен 11.12.2018Приводятся особенности и эффективность внедрения наставничества в высших учебных заведениях. На основе анализа учебной и воспитательной деятельности в Бурятском государственном университете разработаны порядок и схема внедрения системы наставничества.
статья, добавлен 18.04.2022