Нужна ли современная литература в школе: мнения участников образовательной деятельности
В статье анализируется отношение субъектов литературного образования к преподаванию современной литературы в школе. Статья основана на проведенных нами фокус-группах со школьниками и студентами, интервью с учителями литературы, а также на эссе студентов.
Подобные документы
- 76. Современные проблемы преподавания литературы: о преодолении тоталитарности педагогических стратегий
Логика текста предлагает нам единственно верную стратегию прочтения литературы. Ученик - "профессиональный" читатель. Система, традиции гуманитарного образования в России. Отношения школьной системы к достижениям в современной литературе и философии.
реферат, добавлен 18.08.2010 - 77. Педагогическое проектирование учебно-практической литературы для учащихся общеобразовательной школы
Определение особенностей построения существующей учебно-практической литературы по учебным дисциплинам, ее структуры и содержания. Анализ обобщенной модели учебно-практической литературы, отвечающей современным нормативным документам образования.
автореферат, добавлен 31.07.2018 - 78. Интеграция учебной и воспитательной деятельности как основа качественной подготовки учителя-филолога
Модернизация педагогического образования в России. Развитие профессиональных и личностных качеств учителя в условиях современной российской школы. Использование возможностей литературы и языка в формировании духовности и нравственных качеств студентов.
статья, добавлен 25.12.2018 Особенности современного процесса преподавания литературы. Систематизация критериев и стандартов, предъявляемых условиями цифровой среды к изучению литературы как виду словесного искусства. Разработка научных основ цифрового литературного образования.
статья, добавлен 29.05.2021Особенности использования средств художественной литературы в формировании нравственно-экологической позиции младших школьников. Литературное обучение в начальной школе. Теория и методика внеурочной работы по экологическому воспитанию младших школьников.
статья, добавлен 17.01.2022Анализируется возможность использования технологии мозгового штурма на уроке литературы в 11 классе средней школы. На примере изучения рассказа Т.Н. Толстой "Соня" доказывается эффективность данной технологии в преподавании литературы старшеклассникам.
статья, добавлен 23.12.2018Причины снижения интереса у учащихся к современной литературе. Исследование значения литературных произведений в формировании человека как личности. Методы привлечения молодёжи к чтению. Составление списка современной литературы для школьной программы.
научная работа, добавлен 03.05.2019Открытость - характерная особенность современной модели обучения в общеобразовательной школе, которая основывается на компетентностном подходе. Характеристика основных методик и приемов, развивающих медиакомпетенцию школьников при работе с интервью.
статья, добавлен 25.01.2022Народный фольклор на уроке литературы и его роль в воспитании чувства патриотизма у учащихся. Личностно-ориентированное обучение и патриотическое воспитание на уроках литературы, а также методы и упражнения по исследованию чувства патриотизма у подростков
курсовая работа, добавлен 14.02.2014Специфика, функции, обязанности, формы и методы воспитательной работы классного руководителя в школе. Его педагогические задачи, мастерство, профессиональная пригодность. Создание ученического коллектива его сплочение. Работа с учителями и родителями.
курсовая работа, добавлен 16.06.2014- 86. Теоретический аспект применения информационных технологий на уроках литературы в начальной школе
Использование информационных технологий как одна из актуальных проблем современной методики преподавания филологических дисциплин. Оценка влияния систематического использования персонального компьютера на уроках на повышение производительности труда.
статья, добавлен 20.04.2019 Развитие самостоятельной творческой деятельности ребенка в общеобразовательной школе. Пути совершенствования урока в современной школе, их характеристика и отличительные черты. Типология, сущность и структура урока, личность педагога в современной школе.
реферат, добавлен 25.01.2015Учет индивидуальных особенностей мышления и способов осмысления учебного материала в процессе художественного восприятия. Рассмотрение эффективности использования личностно-дифференцированного подхода при изучении литературного произведения в школе.
статья, добавлен 08.11.2018Овладение выразительными средствами русского литературного языка в школе. Развитие эмоционального восприятия обучающихся. Формирование навыков выразительного чтения. Анализ прочитанных художественных произведений. Воспитание нравственности и патриотизма.
статья, добавлен 02.10.2018Психологические основы межпредметных связей в начальной школе. Использование их при интеграции уроков развития речи и изобразительного искусства. Психологические основы художественного восприятия произведений изобразительного искусства и литературы.
курсовая работа, добавлен 03.11.2010Характеристика педагогической антропологии как важнейшей части образовательной среды, в которой создаются условия для становления человека. Онтологические основания педагогической антропологии для совершенствования образования в современной высшей школе.
статья, добавлен 30.08.2016Роль внеклассных занятий в изучении английской литературы. Особенности в содержании внеклассной работы обучающихся в данной области. Применение разных видов искусств как одного из течений общекультурного развития учащихся на факультативных кружках.
статья, добавлен 19.12.2017Современная детская и подростковая литература как отражение процесса развития педагогических идей и концепций в сознании. Новейшая дидактика детской литературы и ее инфраструктура. Школа как предмет художественного исследования. Открытое образование.
статья, добавлен 19.05.2021Применение наглядности на уроке и во внеклассной работе. Основные функции наглядности на уроке литературы, помощь учащимся в постижении литературного произведения и творчества писателя в целом. Арсенал изобразительных средств, применяемых на уроке.
статья, добавлен 17.04.2019Воспроизводство двух культур, вступающих во взаимодействие, становление личности в условиях многоязычия и поликультурности как основные задачи национальной школы. Проблемные моменты в области литературного образования школьников в двуязычной школе.
статья, добавлен 25.01.2019Формирование навыков осознанного и выразительного чтения, совершенствование всех видов речевой деятельности на уроках литературного чтения. Рассмотрение приемов использования элементов театрализации на уроках литературного чтения в начальной школе.
статья, добавлен 22.04.2019Внедрение информационно-компьютерных технологий в образовательной области "Искусство" в современной школе. Особенности преподавания дисциплин теоретического цикла с мультимедийным компьютерным сопровождением, результативность данного метода обучения.
разработка урока, добавлен 18.04.2014Исследование особенностей авторского видения уроков забайкаловедения в его литературной части на основе аксиологического подхода по освоению школьниками экфрасиса смыслов поэзии и живописи. Рассмотрение необычной структуры стихотворения В. Вьюнова.
статья, добавлен 14.04.2022Наличие в школе информационной образовательной среды как один из основных факторов, влияющих на развитие информационно-коммуникационной компетентности учащихся. Проектные технологии, которые активно используются в современной школе, их преимущества.
статья, добавлен 02.10.2018Краткая характеристика технологий формирования готовности будущего учителя к преподаванию физической культуры в общеобразовательной школе. Повышение познавательной деятельности студентов, педагогических знаний, предметной и операциональной подготовки.
статья, добавлен 23.09.2018