Міждисциплінарна інтеграція як основа комплексного підходу до підготовки докторів філософії
Аналіз міждисциплінарної інтеграції як фундаменту підвищення ефективності науково-теоретичної й практичної підготовки генерації педагогічних кадрів для професійної та вищої освіти. Імплементація інтегрованого підходу у освітній процес Франції, Америки.
Подобные документы
Сутність підходу у системі професійної підготовки майбутніх фахівців у галузі культури і мистецтв. Критерії для відбору педагогічних засобів і технологій реалізації аксіологічного підходу. Створення умов для осмислення цінностей і ціннісних орієнтацій.
статья, добавлен 20.08.2023Роль знань та вмінь у процесі міждисциплінарної інтеграції в системі медичної освіти. Основні напрямки міждисциплінарної інтеграції, її форми та засоби проведення з використанням принципів кредитно-модульної системи на клінічних кафедрах медичних ВНЗ.
статья, добавлен 14.10.2016Проблеми розвитку вищих навчальних закладів в Україні. Модернізація підготовки магістрів з менеджменту освіти. Аналіз організації управлінських кадрів в зарубіжних країнах. Системи вимог до презентантів. Підвищення кваліфікації педагогічних працівників.
статья, добавлен 21.02.2016Теоретичне розкриття сутності інтегрованого підходу до викладання фундаментальних дисциплін, як головного чинника у професійній підготовці студентів медиків. Інтеграція у фундаментальних галузях на тлі диференціації наук та деталізації спеціальностей.
статья, добавлен 05.12.2023Аналіз реформування системи підготовки науково-педагогічних кадрів в Німеччині і перехід її від двоступеневої до триступеневої. Визначення факту значної автономії університетів щодо докторської освіти. Опис структурованої форми отримання ступеня доктора.
статья, добавлен 17.12.2022У науковій статті здійснений порівняльний аналіз професійної підготовки майбутніх перекладачів e закладах вищої освіти Франції та України. Особливий акцент у порівняльному дослідженні робився на зіставленні стандартів вищої освіти означених країн.
статья, добавлен 03.07.2023Основні завдання та шляхи інтеграції вищої освіти України в Європейський освітній простір. Передумови та напрями підготовки конкурентоздатних фахівців, шляхи активізації мобільності студентів, які прагнуть продовжувати освіту в інших європейських країнах.
статья, добавлен 03.02.2018Якість професійної підготовки здобувачів ступеня вищої освіти "доктор філософії". Особливості побудови навчальної програми курсу, його мета. Розкриття етапів розвитку початкової школи в Україні. Історія формування системи професійної підготовки вчителів.
статья, добавлен 29.08.2018Аналіз стану проблеми професійної підготовки майбутніх перекладачів, уточнення структури цього поняття. Аналіз можливостей впровадження міждисциплінарної інтеграції як важливої педагогічної умови формування мовної особистості майбутніх перекладачів.
статья, добавлен 30.01.2017Підвищення якості освіти та професійної компетентності майбутніх докторів філософії. Впровадження новітніх педагогічних засобів, методик та технологій в Україні. Організація дослідної роботи з навчальної дисципліни "Методологія наукових досліджень".
статья, добавлен 27.12.2022Необхідність орієнтації на професійно спрямовану інтеграцію знань для професійної підготовки перекладачів. Забезпечення інтеграції професійної фахової підготовки фахівців з перекладу. Розвиток у перекладачів професійно-орієнтованої лексичної обізнаності.
статья, добавлен 18.09.2023Дослідження педагогічних умов формування діагностувальної компетентності майбутніх докторів філософії в процесі освітньо-наукової підготовки. Розвиток у них мотивації діагностувальної діяльності як майбутнього суб’єкта науково-педагогічної діяльності.
статья, добавлен 24.08.2023Модернізація процесу підготовки педагогічних кадрів. Проблема освітньої реформи і підготовки вчителів нової формації. Виникнення незадовільної ситуації з підручниками. Загострення проблеми представництва у вищій школі молодої генерації науковців.
статья, добавлен 13.10.2023Роль наукових досліджень для розвитку стратегічних напрямів закладу вищої освіти: забезпечення якісної підготовки фахівців, поглиблення міжнародної освітньої та наукової діяльності, удосконалення системи атестації наукових та науково-педагогічних кадрів.
статья, добавлен 04.08.2022Основні вимоги щодо професійної компетентності майбутнього педагога, проблеми підготовки педагогічних кадрів у ВНЗ. Сутність ocoбиcтicнo opiєнтoвaного тa кoмпeтeнтнicного пiдхoдів, впровадження цих підходів у процес підготовки педагогічних кадрів.
статья, добавлен 05.03.2019Висвітлення проблем, що постають перед закладами вищої освіти під час здійснення освітнього процесу в інклюзивному середовищі. Ключові аспекти організації інклюзивного освітнього середовища, психологічні особливості професійної підготовки викладачів.
статья, добавлен 16.06.2024Особливості розвитку міжнародного співробітництва в забезпеченні якості (ЗЯ) докторської підготовки в контексті формування Європейського простору вищої освіти. Шляхи входження системи вищої освіти України в процес формування європейського виміру ЗЯ.
статья, добавлен 19.07.2018Проблеми євроінтеграції вищої освіти на сучасному етапі реформування Збройних Сил України. Аналіз досвіду ізраїльської системи підготовки військових кадрів. Система інтегрованої підготовки офіцерських кадрів Білорусі. Система вищої військової освіти США.
статья, добавлен 23.01.2018Основні положення андрагогіки як науки. Побудова моделі управління підвищенням кваліфікації педагогічних працівників регіону. Використання диференційованого підходу підготовки педагогів. Особливості професійної перепідготовки кваліфікованих кадрів.
статья, добавлен 14.09.2017Означення провідних принципів реалізації єдиного підходу викладачів різних навчальних дисциплін до вирішення спільних освітніх завдань, покладених на переддипломну освіту. Аналіз ефективності міждисциплінарної підготовки майбутніх сімейних лікарів.
статья, добавлен 25.03.2016Розгляд способів підвищення якості освітніх послуг. Аналіз особливостей забезпечення якості вищої освіти в умовах інтеграції в європейський освітній простір. Загальна характеристика шляхів підвищення ефективності міжнародної академічної мобільності.
статья, добавлен 24.12.2020Аналіз контекстного підходу як засобу організації наскрізної практичної підготовки у вищому навчальному закладі. Сутність застосування контекстного підходу у вищій освіті. Досвід організації комплексної практики бакалаврів за професійним спрямуванням.
статья, добавлен 29.12.2017Особливості розвитку дистанційної освіти. Вивчення питання професійної підготовки педагогічних кадрів засобами відкритого навчання у Великій Британії. Тенденції державної політики стосовно системи самонавчання. Процес підготовки магістрів педагогіки.
статья, добавлен 04.05.2018Сучасна французька система вищої освіти. Основні типи навчальних закладів. Особливості організації вищої технічної освіти у Франції. Процес інтеграції науково-освітнього простору в французьку освітню систему. Різнопланові курси підвищення кваліфікації.
статья, добавлен 14.08.2016Етапи реалізації освітньо-професійних програм у магістратурі. Дослідження проблеми модернізації методів і форм організації навчання на засадах андрагогічного підходу, спрямованого на формування особистості здобувачів вищої освіти як викладачів-андрагогів.
статья, добавлен 16.11.2021