Лекция - основная организационная форма в высшем учебном заведении
Характеристика видов, функций и требований к проведению лекции, ее значение среди всех форм обучения в высших учебных заведениях. Изучение особенностей нетрадиционных форм лекций –занятий с заранее подготовленными ошибками, пресс-конференции, дискуссий.
Подобные документы
Характеристика дистанционного обучения, которое является трендом и решением задач учебного процесса в высших учебных заведениях в период пандемии. Анализ преимуществ платформы массовых открытых онлайн-курсов, платформы для организации веб-конференции.
статья, добавлен 28.09.2021Формы активизации познавательной деятельности студентов заочной формы обучения. Виды нетрадиционных лекций. Проведение лекций проблемного характера. Подготовка лекции с запланированными ошибками. Диалог преподавателя и аудитории на лекции вдвоем.
статья, добавлен 30.01.2018Сущность понятия "студенческий актив". Потребность в быстром развитии компетенций студенческого актива как резерва студенческой организации. Преимущества и недостатки лекции-беседы, изучение лекции как одной из форм учебных занятий в учебных заведениях.
статья, добавлен 22.03.2019Совершенствование образования в высших учебных заведениях с помощью интерактивных педагогических и информационных технологий. Использование электронного текста лекций. Особенность применения "настольных" видеоконференций и интерактивных занятий.
статья, добавлен 01.02.2019История зарождения и развития лекционной формы обучения как основной формы учебного процесса. Порядок подготовки и проведения лекции в юридическом ВУЗе. Роль и место лекции в учебном процессе. Назначение, задачи, ключевые функции и классификация лекций.
реферат, добавлен 29.12.2010Исследование проблемы формирования во время образовательного процесса в высшем учебном заведении психолого-педагогической компетентности будущих бакалавров социальной работы. Рассмотрение особенностей преподавания дисциплин в высших учебных заведениях.
статья, добавлен 01.09.2018Комплектование классов по способностям учащихся как одна из хаpактеpных особенностей системы начальной школы Соединенных Штатов Америки. Лекция, которая читается для потоков - основная форма классных занятий в американских высших учебных заведениях.
контрольная работа, добавлен 01.11.2016Определение основных преимуществ интерактивных методов и форм обучения перед традиционными лекционными занятиями. Описание современных методик обучения студентов высших учебных заведений интерактивными методами при преподавании правовых дисциплин.
статья, добавлен 21.12.2019Лекция и методические рекомендации по ее организации. Методология активного обучения в высшем учебном заведении. Инновационные методы и формы учебы. Особенность исследования ролевых и деловых игр. Характеристика сценариев заключительных занятий.
учебное пособие, добавлен 08.12.2016Исследование одной из основных проблем обучения – повышения эффективности учебных занятий и прежде всего лекций при преподавании правовых дисциплин. Реализация принципов дидактики в ходе учебных занятий. Лекция как форма доведения учебного материала.
статья, добавлен 23.11.2020Лекция как ведущая форма обучения в вузе. Методы построения и проведения лекций. Использование на лекции вспомогательных средств. Стиль лекции и поведении лектора в зависимости от разных возрастных категорий студентов. Методы активизации слушателей.
лекция, добавлен 03.04.2023Ознакомление с классификацией форм организации обучения. Исследование сущности вузовской лекции, как главного звена дидактического цикла обучения. Характеристика ее основных преимуществ. Рассмотрение особенностей структуры и разновидностей лекций.
презентация, добавлен 16.01.2015Внедрение рекреационных форм двигательной активности и интеллектуальных видов спорта для студентов в творческом высшем учебном заведении подготовительной и специальной медицинских групп. Формы секционных занятий: дартс, бильярд, оздоровительная ходьба.
статья, добавлен 15.04.2018Исследование процесса обучения иностранных военнослужащих русскому языку и особенностей обучения разговорной и технической речи. Анализ необходимости создания современных учебников и учебных пособий для курсантов инженерных высших учебных заведений.
статья, добавлен 20.01.2021Лекция - основная форма вузовского преподавания. Требования к вузовской лекции на современном этапе образования. Ее сущность, особенности и функции. Дидактические принципы, предъявляемые к содержанию. Методика подготовки и проведения лекции по психологии.
контрольная работа, добавлен 14.11.2010Общее понятие, цели и задачи лекции. Виды лекций и их характеристика. Методика подготовки лекции, основные требования к ней. Научная содержательность и информативность лекции. Противоречия в лекционной работе. Правила поведения лектора перед аудиторией.
презентация, добавлен 14.08.2015Рассмотрение психолого-педагогической проблемы, направленной на изучение содержательных и организационных составляющих процесса обучения в высшем учебном заведении. Определение роли и ответственности за результаты обучения преподавателя и студента.
статья, добавлен 13.05.2022Лекция как основная форма организации обучения в ВУЗе: виды и требования. Практические занятия в ВУЗе, особенности их организации. Требования по проведению лабораторных занятий. Процесс решения студентами учебных задач во время самостоятельной работы.
презентация, добавлен 21.02.2017Четыре главных аспекта, определяющих роль лекций в высшем экономическом образовании. Два наиболее общих подхода в критике лекции как формы обучения. Четыре этапа, формирующие успех лекции. Организация и структурирование лекции по экономическим курсам.
статья, добавлен 23.09.2018Определение и характеристика преимуществ для студентов, изучающих русский язык в техническом высшем учебном заведении Узбекистана. Исследование и анализ специфических особенностей приближения условий учебного процесса к условиям свободной коммуникации.
статья, добавлен 17.07.2018- 21. Индивидуальные образовательные траектории обучения иностранному языку в высшем учебном заведении
Изучение индивидуализации в системе высшего образования и анализ возможностей ее реализации в рамках обучения иностранным языкам в высшем учебном заведении. Исследование индивидуальной образовательной траектории как особой формы организации обучения.
статья, добавлен 28.04.2023 - 22. Активизация познавательной деятельности путем использования нетрадиционных форм и методов обучения
Проблема активизации обучающихся в современной теории и практике профессионального образования. Характеристика нетрадиционных учебных занятий с использованием инновационных форм и методов педагогики. Процесс организации урока производственного обучения.
реферат, добавлен 23.10.2009 Анализ сущности правового образования, методов и приемов в преподавании юриспруденции, форм преподавания права, а также оценки знаний студентов высших учебных заведениях. Значение игры как средства обучения, ее виды (деловая, ролевая, дидактическая).
статья, добавлен 20.08.2018Определение необходимости поиска современных здоровьесберегающих технологий, новых направлений физической культуры и спорта в высших учебных заведениях. Ознакомление с результатами опроса студентов. Анализ их желания заниматься физкультурой и спортом.
статья, добавлен 02.10.2018Научные, воспитательные и мировоззренческие функции лекции. Содержание лекции на основе учебной программы дисциплины. Методы построения и проведения лекций. Использование на лекции вспомогательных средств. Стиль поведения лектора и активность студентов.
реферат, добавлен 24.02.2011