Студент как субъект обучения
Формирование у студентов навыков самостоятельного приобретения новых знаний, развитие у них желания и умения заниматься самообразованием. Система курсов повышения квалификации. Атрибутивные характеристики субъектности. Цель профессионального образования.
Подобные документы
- 76. Интегративно-дифференцированный подход к развитию субъектности студентов ВУЗа в процессе обучения
Проблема научно-теоретического осмысления процессов интеграции и дифференциации в развитии субъектности студентов при обучении французскому языку. Научная новизна исследования, теоретическая и практическая значимость. Внедрение результатов исследования.
автореферат, добавлен 10.11.2010 Анализ методических принципов обучения, необходимых для успешной реализации коммуникативных навыков на английском языке студентами-математиками. Вопросы, необходимые для правильной организации профессионального общения на английском языке студентами.
статья, добавлен 22.10.2024Реализация в РФ образовательной модели "2+2+2". Применение метода контекстного обучения студентов педагогического бакалавриата. Виды мотивов в системе высшего образования. Формирование учебно-профессиональной мотивации будущих учителей средствами игры.
статья, добавлен 04.11.2024Проблема повышения квалификации педагогов в эпоху цифровизации образования, которое рассматривается как составляющая непрерывного профессионального и личностного развития. Разработка дополнительной образовательной программы повышения квалификации.
статья, добавлен 07.09.2021Изучение проблемы обучения письменной иноязычной речи студентов технического вуза. Описание дидактических средств и приёмов обучения письменной речи, их систематизация и внедрение в процесс обучения студентов Томского политехнического университета.
статья, добавлен 16.12.2018Сущность понятия "познавательная активность". Требования к проведению тренинга и принципы работы студентов в группах. Формирование лидерских качеств и саморегуляции. Развитие профессиональных компетенций и навыков по преодолению коммуникативных барьеров.
статья, добавлен 18.03.2018Мировые процессы информатизации в системе образования. Проблемы внедрения кредитной технологии обучения, направленной на повышение уровня самообразования и творческого освоения знаний на основе индивидуализации подготовки студентов, в Казахстане.
статья, добавлен 07.05.2015Вопросы, связанные с саморазвитием, самообразованием, самоактуализацией, саморегуляцией в учебном процессе. Мотивация к профессиональному развитию в студенческом возрасте. Изучение уровня личностного развития студентов в условиях педагогического процесса.
статья, добавлен 13.06.2018Понятие и структура самоконтроля студентов. Разработка структурно-функциональной модели самоконтроля студентов, определение и обоснование уровней его развития. Определение структуры критерия результативности технологии развития самоконтроля студентов.
автореферат, добавлен 16.07.2018Применение информационных технологий высших учебных заведениях РФ. Использование в рамках специальных курсов электронных образовательных ресурсов MOODLE. Повышение квалификации преподавателей, формирование профессиональных компетенций студентов вузов.
статья, добавлен 12.07.2021Рассматривается подготовка специалистов в сфере дополнительного профессионального образования среди сотрудников правоохранительных органов. Показана специфика организации обучения в системе повышения квалификации в ведомственных учебных учреждениях.
статья, добавлен 05.06.2018- 87. Использование методов проблемного обучения для активизации познавательной деятельности студентов
Формирование у студентов и учащихся способности использовать освоенное содержание образования для решения практических задач - задача, стоящая перед преподавателями. Проблемное обучение - метод, способствующий развитию информационно-поисковых навыков.
статья, добавлен 29.04.2019 Многоуровневая система получения физических знаний для студентов нефизических специальностей. Модель организации обучения физике студентов нефизических специальностей. Примеры организации учебного процесса на основе современных технологий обучения.
статья, добавлен 10.11.2018Поликультурная компетенция студентов как составная общепрофессиональной компетенции. Развитие непрерывного образования, формирование мультикультурализма в образовании РФ. Список курсов, образующих поликультурную образовательную платформу университета.
статья, добавлен 15.02.2020Цели и этапы реализации проектирования индивидуальной траектории обучения иностранному языку студентов технического вуза как способа интеграции инновационных образовательных технологий. Обоснование необходимости развития автономности студентов.
статья, добавлен 23.01.2019- 91. Интеграция профессионального обучения и производства как фактор адаптации студентов к рынку труда
Интеграция образования с производством как система взаимосвязей, продуктивности, заинтересованности сторон. Задачи учебной практики. Выработка у студентов умений и навыков в будущей профессиональной деятельности. Подготовка компетентного специалиста.
статья, добавлен 25.02.2019 - 92. Концепция оптимизации обучения профессиональным дисциплинам студентов инженерно-технических вузов
Элементы гуманитарной методологии оптимизации профессионального обучения в системе инженерного образования. Формирование компетентного специалиста, максимально приближенного к промышленному производству - цель оптимизации образовательного процесса.
автореферат, добавлен 20.07.2018 Интегративная модель обучения общетехническим дисциплинам студентов среднего профессионального образования. Использование современных информационно-технических средств как основы эффективности и качества подготовки квалифицированного специалиста.
автореферат, добавлен 02.07.2018Оценка результативности педагогических программ по реализации концепции модернизации высшего профессионального образования студентов гуманитарных образовательных учреждений РФ. Направления повышения эффективности профессиональной подготовки студентов.
автореферат, добавлен 26.01.2018- 95. Возможности продолжения образования и профессиональная карьера педагога профессионального обучения
Профессионализация деятельности и личности педагога профессионального обучения. Критериальные характеристики профессионализма педагога. Цель, структура и функции повышения профессионализма. Оценка профессионализма и профессиональной деятельности педагога.
реферат, добавлен 18.02.2012 Изучение необходимости поиска новых форм повышения квалификации педагогических работников. Проведение фестиваля школьных учителей, который имеет свои цели, задачи и принципы организации. Формирование инновационной направленности деятельности педагога.
статья, добавлен 15.10.2018Методы и формы дистанционного обучения. Развитие знаний, умений и навыков студентов электронными средствами. Контроль знаний учащихся, оценка результатов тестированием. Самостоятельная работа с компьютерными программами и информационными базами данных.
статья, добавлен 28.03.2019Американская система университетского образования, ее особенности. Продолжительность обучения в средней школе. Контроль знаний студентов, требовательность на экзаменах. Занятия по обучению студентов элементам логики творческого научного мышления.
реферат, добавлен 14.10.2014Контроль профессиональных знаний, умений и навыков студентов. Современные технологии обучения. Метод мозгового штурма. Создание на учебном занятии ситуации успеха; использование поощрения как оценочной доминанты. Проведение самоконтроля и взаимопроверки.
статья, добавлен 15.08.2013Использование информационных технологий в системе обучения студентов. Разработка обучающих систем, направленных на изучение теоретических сведений. Электронные версии лекционных курсов. Использование компьютерного опроса для контроля знаний студентов.
статья, добавлен 02.02.2019