Проблема ментальной активности: лингвистический аспект

Основные цели, нормы и принципы познания истины. Сущность процедуры познания, возможности её моделирования. Попытки перевода ментальных событий на физический язык. Зависимость стремлений от внешнего окружения, его поверхностного и глубинного фона.

Подобные документы

  • Исследование методологии моделирования как единой системы понятий универсального метода научного познания. Раскрытие особенностей моделирования методом опосредованного познания объектами-заместителями. Построение абстракций, умозаключений, научных гипотез

    реферат, добавлен 15.04.2014

  • Влияние системно-диалектической методологии научного познания на прогностику. Взаимосвязь методологических принципов познания и положений прогнозирования событий будущего как специфического вида познания. Принцип единства возможного и действительного.

    статья, добавлен 18.03.2019

  • Изучение вопроса вплетения истины как существования в истину как осуществление. Определение проблемы теории познания вытекающей из данного неразличения. Акцент внимания в лингвистике на прилагательное "истинное" и на вспомогательность глагола "быть".

    статья, добавлен 28.11.2018

  • В работе представлена система аксиом, определений и следствий теории познания, при помощи которых разрешаются вопросы исходных элементов познавательной способности человека, проблематики теории истины, эпистемологии и методологии научного познания.

    статья, добавлен 23.03.2022

  • Понятие конечной или неизменной истины. Определение относительной и абсолютной истины. Проявления связи познания и практики. Раскрытие рационального аспекта практики. Оценка суждений с точки зрения соотношения объективности и ее зависимости от субъекта.

    реферат, добавлен 05.01.2020

  • Исследования объективной реальности. Социальная действительность как объект познания в социальной философии. Основные задачи социального типа знания. Отличия социального познания от познания естественнонаучного. Типы и уровни социального познания.

    доклад, добавлен 16.04.2010

  • Основные ступени познания и их характеристика. Научное познание и его особенности. Понятия метода и методологии. Эмпирический и теоретический методы научного познания. Способы задания аксиоматической системы, необходимый для этого некоторый язык.

    контрольная работа, добавлен 08.11.2010

  • Особенности философских учений о бессознательных представлениях, отличия в теориях познания Лейбница и Декарта о душе как неделимом начале. "Истины разума" и "истины факта" Лейбница. Проблемы познания и связь гносеологии с онтологией в философии XVII в.

    реферат, добавлен 03.08.2010

  • Познание как предмет философского анализа. Многообразие форм знания и познавательной деятельности (типы познания: научное, религиозное, этическое, эстетическое). Структура познания: эмпирическое и теоретическое. Проблема истины и критерии научности.

    контрольная работа, добавлен 15.05.2014

  • Гносеология и познавательное отношение человека к миру как предмет философского анализа. Субъект, объект и диалектика чувственного и рационального уровня познания и их форм. Проблема истины в философии и науке. Рациональное и иррациональное в познании.

    контрольная работа, добавлен 11.09.2015

  • Основные виды познания: обыденное и научное. Специфика научного познания: критерии и признаки научности. Структура и сущность научного познания: эмпирический и теоретический уровни. Тип знания и его тесная связь с особенностями познающего субъекта.

    реферат, добавлен 01.08.2010

  • Изучение понятия истины (адекватного знания об объекте) и ее основных критериев в истории философии. Рассмотрение основных характеристик истины: объективности, противоречивости, процессуальности, конкретности, а также истины абсолютной и относительной.

    контрольная работа, добавлен 17.03.2014

  • Проблема истины, являющаяся ведущей в философии познания. Первое положение, согласно которому истина есть соответствие мыслей действительности. Положение о внеклассовом, надысторичном характере объективной истины, ее формы: относительная и абсолютная.

    реферат, добавлен 09.04.2016

  • Диалектика и ее альтернативы. Закон единства и борьба противоположностей. Закон перехода количественных изменений в качественные. Природа как предмет философского осмысления. Диалектика процесса познания. Проблема истины. Методология научного познания.

    шпаргалка, добавлен 12.05.2016

  • Исследование различных форм, закономерностей и принципов познавательной деятельности людей. Рассмотрение вопроса соотношения знания и реальности, образа и вещи. Основные принципы теории познания. Историческая и социокультурная детерминация познания.

    реферат, добавлен 16.04.2016

  • Сущность опытно-индуктивного метода Бэкона. Проблема познания в истории философии. Диалектический характер процесса познания. Истина, заблуждения и вера. Рациональное и иррациональное в познании. Научное и вненаучное знание. Суть прагматистской концепции.

    лекция, добавлен 25.09.2013

  • Анализ взаимосвязи познания и практики. Предмет изучения эпистемологии. Структура познавательской деятельности, ее объекты и средства. Основные идеи гносеологии. Заблуждение и ложь как формы достижения истины, абсолютность и относительность последней.

    контрольная работа, добавлен 28.05.2010

  • Исследование и характеристика философской системы Б. Спинозы. Ознакомление с видами знания. Определение и анализ сущности интуитивного познания, как постижения имманентной (внутренней) истины во всех существующих модусах с помощью интуиции разума.

    статья, добавлен 15.05.2018

  • Уровни естествознания, функции его эмпирической, теоретической и прикладной сторон. Истина как предмет познания. Антинаучные тенденции в развитии науки. Рациональная и реальная картины мира и познаваемость природы. Основные принципы научного познания.

    контрольная работа, добавлен 18.11.2013

  • Проблема истины в философской науке. Характеристика ее сущности, критериев и различных концепций. Гносеология Иммануила Канта и его подход к проблеме истинности познания. Анализ нравственного решения проблемы истины в философии Владимира Соловьева.

    реферат, добавлен 28.02.2010

  • Характеристика проблемы истины как центральной проблемы теории познания, материалистическая и идеалистическая философия о понятии "истина". Классификация различных форм истины: по объектам отображения, по специфике видов познавательной деятельности.

    контрольная работа, добавлен 14.05.2014

  • Различные интерпретации истины и подходы к ней. Рассмотрение трех традиционных концепций, раскрывающих природу истины. Связь истины и ценностей. Критерии теории совершенства и регулятивные принципы познания. Понятие онтологических установлений.

    статья, добавлен 16.03.2014

  • Язык один из важнейших признаков человека, он является основополагающим средством коммуникации. Признаки и функции языка. Значение языка для познания. Язык-опора мышления. Соотношение познания и действительности. Язык и мышление. Эволюция языка.

    реферат, добавлен 10.10.2008

  • Проблема понимания истины в рамках эволюционной теории познания. Связь истины с аспектами эволюции как парадигмы развития в науке и философии. Проблема истины в контексте эволюционной теории науки. Объективные закономерности развития органического мира.

    статья, добавлен 04.02.2019

  • Сущность понятия "чувственное познание" и формы его осуществления. Рассудок и разум как основные уровни мышления человека, специфика их взаимодействия. Факторы, влияющие на процесс познания. Основные принципы интуитивизма как философского течения.

    реферат, добавлен 30.05.2015

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.