Психологический смысл кризиса семи лет
Рассмотрение причин негативных реакций ребенка в период начала школьного обучения. Несоответствие родительских отношений и требований с желаниями и возможностям детей. Общение с взрослыми и сверстниками. Изучение психологического смысла кризиса семи лет.
Подобные документы
Исследование психолого-педагогических вопросов развития диалогической речи у детей. Рассмотрение форм общения детей старшего дошкольного возраста со сверстниками. Разработка методических рекомендаций воспитателям по развитию диалогической речи у детей.
курсовая работа, добавлен 01.02.2014Изучение особенностей развития одаренных детей. Методика развития познавательной сферы одаренных детей. Анализ психологического развития и психосоциальная чувствительность одаренных детей. Изучение физических характеристик и проблем одаренных детей.
реферат, добавлен 10.01.2012Письменная речь как предмет психологического, лингвистического и нейропсихологического исследования. Изучение особенностей работы по коррекции нарушений чтения у детей младшего школьного возраста с общим недоразвитием речи. Аграмматизмы в чтении у детей.
курсовая работа, добавлен 05.11.2019Акцент внимания на необходимости социального обучения студентов, будущих социальных работников, на этапе их обучения. Формирование социальных умений, способности вступить в контакт, со сверстниками и взрослыми, определение личностной позиции в социуме.
статья, добавлен 01.02.2019Педагогические механизмы нравственного воспитания дошкольников. Понятие культуры поведения, её компоненты и содержание. Обучающие методики и способы формирования у детей навыков общения с взрослыми и сверстниками, бережного обращения к вещам и природе.
дипломная работа, добавлен 29.09.2014Проведение исследования проблемы когнитивной неэффективности современного школьного обучения в условиях цифровизации и гаджетизации. Обсуждение причин недостаточных уровней учебной памяти и учебного внимания в существующей системе школьного образования.
статья, добавлен 28.07.2021Физиологические и биологические перестройки кризиса трех лет. Изменения в поведении и характере малыша, стремление к самостоятельности, чувствительность к оценкам взрослых. Роль семьи как воспитательной среды, арены саморазвития и самореализации ребенка.
курсовая работа, добавлен 05.11.2014Модернизация системы образования и введение обучения детей с 6 лет в условиях школы. Физическое и психическое напряжение при поступлении ребенка в школу. Составление социального портрета и структура психологической готовности ребенка, готового к школе.
статья, добавлен 09.06.2016Проблемы кризиса образования: оптимизация управленческих стратегий, совершенствование образовательных стандартов и повышение качества обучения. Требования к реформированию системы образования. Парадигмы, модели и типы образовательной реальности.
статья, добавлен 17.03.2011Особенности обучения детей с умственной отсталостью навыкам речевого общения в добукварный период. Основные недостатки в развитии произвольной памяти, обучение правильному формированию речевого высказывания. Соблюдение требований по постановке вопросов.
статья, добавлен 30.03.2019Упражнения для развития психических процессов. Тест для диагностики творческого мышления детей. Изучение гибкости при создании слов. Методики определения психологических особенностей ребенка. Общение, межличностные отношения, кинетический рисунок семьи.
методичка, добавлен 10.03.2011Социальная адаптация ребенка начальной школы, усвоение требований и норм поведения, которые оглашаются учителем. Особенности адаптации к школе детей с особыми образовательными потребностями. Цели инклюзивного обучения по коррекции обучения детей.
статья, добавлен 15.02.2019- 113. Психолого-педагогическая культура педагога как залог психологического комфорта учеников на уроке
Значение психологического комфорта учащихся как одного из наиважнейших факторов достижения высоких педагогических целей на уроке. Создание социально-педагогической среды для максимального личностного развития, социализации и успешного обучения ребенка.
статья, добавлен 29.04.2019 Выявление и изучение особенностей межличностных отношений и поведения младших школьников на основе литературных источников по исследуемой проблеме. Понятие межличностных отношений в психологической науке и возрастные особенности младших школьников.
дипломная работа, добавлен 22.04.2011Семья - социальная среда развития ребенка и система личных взаимоотношений. Внутрисемейные отношения: проблемы детей и родителей. Особенности качеств детей младшего школьного возраста. Изучение влияния взаимоотношений в семье на развитие личности ребенка.
дипломная работа, добавлен 14.05.2015Специфика познавательной деятельности леворуких детей. Основные гипотезы происхождения леворукости. Исследования Сэмюеля Ортона. Обучение грамоте детей. Ряд требований, которые необходимо соблюдаться при работе леворукого ребенка в школе и дома.
реферат, добавлен 06.11.2012Развитие общения и взаимодействия со сверстниками. Игровая деятельность как особая сфера человеческой активности, в которой личность не преследует никаких других целей, кроме получения удовольствия, удовольствия от проявления физических и духовных сил.
курсовая работа, добавлен 27.05.2015Причины ухудшения здоровья детей при адаптации к детскому саду. Процесс становления взаимоотношений ребенка со сверстниками. Способы эффективной организации адаптационного периода в дошкольном учреждении. Рекомендации по улучшению адаптации ребенка.
статья, добавлен 20.03.2014Характеристика детей старшего дошкольного возраста и кризис семи лет. Мотивационная, волевая и социальная готовность к школе. Умение общаться в диалоге, задавать вопросы, отвечать на них, иметь навык пересказа. Определение физической готовности к школе.
реферат, добавлен 24.11.2013Особенности психологического развития детей младшего школьного возраста. Речевая деятельность как объект обучения в преподавании иностранного языка. Речевые упражнения для обучения речевому взаимодействию на уроках английского языка в начальных классах.
реферат, добавлен 30.09.2012Рассмотрение педагогической запущенности как комплекса негативных качеств личности, противоречащих требованиям школы и общества. Понятие неуспеваемости как ситуации, в которой поведение и результаты обучения ребенка не соответствуют требованиям школы.
статья, добавлен 14.03.2019Изучение сути адаптации ребенка как этапа социализации. Особенности поведения детей в период адаптации. Формы и приемы работы воспитателя детей младшего дошкольного возраста. Признаки оптимального течения адаптации детей к детскому дошкольному учреждению.
реферат, добавлен 03.02.2013Изучение основных причин отставания в обучении детей младшего школьного возраста: биологическая неполноценность ребенка, низкая работоспособность, отсутствие интереса к учению и желания учиться, слабое общее развитие. Пути предупреждения неуспеваемости.
реферат, добавлен 12.01.2011Комплексная психолого-педагогическая диагностика – углубленный и всесторонний анализ личности ребенка, направленный на выявление присущих ей положительных сторон и недостатков, их причин. Оценка уровня развития, обученности и воспитанности ребенка.
статья, добавлен 30.03.2019Индивидуальные особенности психического и интеллектуального развития детей шестилетнего возраста. Анализ преемственности дошкольного и школьного образования. Изучение условий эффективности обучения и воспитания детей шестилетнего возраста и их адаптации.
дипломная работа, добавлен 27.06.2015