Место и роль фундаментальных и прикладных социально-гуманитарных наук в обеспечении безопасности и стратегии развития России, перспективные направления исследований
Утрата возможности осуществления собственных разработок в области философских и методологических оснований социально-гуманитарных исследований. Использование методологических оснований западного позитивизма, прагматизма, критического рационализма.
Подобные документы
Формулировка вариантов направлений развития науки о местном самоуправлении, исходя из потребностей муниципальной практики. Недостатки диссертационных исследований. Политкорректность выбранных тем. Особенности подхода к изложению экономических знаний.
статья, добавлен 09.06.2018Изучение проблемы формирования естественнонаучного мышления обучаемых, соответствующего современному уровню развития наук. Регулярное тестирование знаний школьников 4-х и 8-х классов. Методологическая значимость естественных и гуманитарных дисциплин.
статья, добавлен 24.02.2021Оценка эффективности проектного обучения как средства развития критического мышления студентов гуманитарных и педагогических направлений подготовки бакалавриата. Обозначение основных принципов, характеризующих процесс развития критического мышления.
статья, добавлен 13.06.2023Разработка методологических основ региональной политики в сфере образования и прикладных исследований, обеспечивающих качественное развитие региональных институтов образования на всех его ступенях. Мониторинг уровня и качества образования в регионах.
статья, добавлен 27.11.2019Рассмотрение проблематики гуманитарных технологий в современную эпоху быстрого развития научно-технического прогресса. Осмысление понятия гуманитарных технологий, анализ их проблематики, связанной с манипулятивным характером, в образовательном контексте.
статья, добавлен 05.05.2021Теоретико-методологические основы изучения образа преподавателя. Имидж как объект социально-гуманитарных исследований, анализ его сущности и функций. Исследование профессионального образа преподавателя высшего учебного заведения глазами студента.
курсовая работа, добавлен 14.12.2015Анализ структуры и содержания преподавания гуманитарных, социальных, экономических и организационно-управленческих дисциплин. Особенности Болонской образовательной системы. Направления модернизации практики преподавания в высшей технической школе.
статья, добавлен 07.10.2015Определение развития системы научных исследований, обеспечивающей эффективное сотрудничество и интеграцию в международное образовательное пространство. Анализ качественного проведения научных исследований на основе содержательного написания статей.
статья, добавлен 20.01.2018Когнитивно-культурные предпосылки инновативности личности и задачи образования. Содержание научно-практических разработок и их внедрение в массовую педагогическую практику, повышение ее эффективности, обеспечение гарантированных результатов обучения.
статья, добавлен 12.08.2018Чтение школьников как объект гуманитарных научных исследований. Исторические модели его применения. Анализ тенденции отечественной и зарубежной практики приобщения современных учеников к чтению в условиях открытого образования в российских школах.
автореферат, добавлен 27.01.2018Рассмотрение социально-философских оснований адаптации. Адаптация обучающей программы к потребностям в контроле. Основные составляющие стратегии функционирования адаптивной системы обучения. Адаптивное обучение с позиции технологического обеспечения.
статья, добавлен 17.07.2018Изучение особенностей гуманитарных проектов, их роли в развитии и становлении личности. Рекомендации по организации работы над научно-исследовательским проектом. Установление возможности адекватного перевода произведений Н.С. Лескова на английский язык.
статья, добавлен 09.11.2018Проблемы социо-гуманитарных наук в эпоху глобализации. Выработка методологии, учитывающей специфику типов общества. Развитие гуманистических способностей человека. Повышения конкурентоспособности выпускников вузов. Особенности финской системы образования.
статья, добавлен 15.04.2018Основные направления интеграции, которые предлагаются и чаще всего реализуются в современном образовании. Особенности интеграции в рамках компетентностного подхода в преподавании гуманитарных дисциплин. Его роль в процессе социализации личности.
статья, добавлен 26.01.2019Усвоение учебного материала при использовании "Инсерт" технологии за счет развития у учащихся навыков критического мышления и семантического анализа опорных понятий темы. Проблемы формирования и контроля остаточных знаний в техническом университете.
статья, добавлен 13.04.2016Выявление содержательно-целевого аспекта развития нравственных ценностей у студентов в системе преподавания гуманитарных дисциплин. Рассмотрение воспитательного потенциала гуманитарных предметов в формировании нравственного сознания личности студента.
статья, добавлен 15.04.2018Характеристика, анализ сильных и слабых сторон современного контроллинга. Формирование базиса духовно-нравственного потенциала развития Российского государства. Игнорирование многих методик оценки результативности деятельности научных организаций.
статья, добавлен 28.08.2020Анализ методов формирования критического мышления студентов в процессе преподавания курса "Человековедение". Эффективность их использования в процессе преподавания гуманитарных дисциплин. Пути гуманизации обучения и развития навыков критического мышления.
автореферат, добавлен 02.09.2018Цели, задания и направления развития профессионального образования согласно положениям Концепции гуманитарного образования Украины. Анализ структурных составляющих процесса профессиональной подготовки будущих педагогов гуманитарных специальностей.
статья, добавлен 25.03.2018Логика организации обучения студентов по интегрированному курсу цикла общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин. Раскрытие наиболее значимых, сложных и проблемных вопросов, характеризующих содержание конкретных, предметных дисциплин.
статья, добавлен 09.06.2018Изучение социологических, экономических, политических, правовых и культурологических теорий и дисциплин, методологии их соединения, социокультурной основы междисциплинарности, ее внутренней и внешней структуры, а также специфики применения в политике.
статья, добавлен 16.03.2019Изучение вопроса постановки задач в процессе обучения основам естественно-математических, общетехнических и социально-гуманитарных наук посредством переработки в сознании диагностической информации, отражающей свойства и признаки изучаемого объекта.
статья, добавлен 05.11.2018Улучшение содержания образования на основе междисциплинарного анализа действительности. Способы решения проблемы путем включения в содержание обучения гуманитарных дисциплин исторического компонента на основе системного и компетентностного подходов.
статья, добавлен 24.07.2018Реформирование системы образования в России. Пути повышения эффективности деятельности вузов. Развитие сектора исследований и разработок в университетах. Расширение международной интеграции российских вузов, углубление кооперации с передовыми компаниями.
статья, добавлен 26.06.2018Исследование методологических и теоретических оснований развития организационной культуры учреждений дополнительного образования детей (УДОД). Технологическое обеспечение этого процесса, его экспериментальная проверка и условия эффективного развития.
автореферат, добавлен 18.11.2010