Формирование физических понятий у учеников средней школы
Психолого-педагогические основы процесса формирования понятий. Недостатки в знаниях физических понятий в учеников, критерии их сформированности. Нарушение методики формирования физических понятий, которое приводит к появлению пробелов в знаниях учеников.
Подобные документы
Особенности и эффективность, педагогические основы использования комнатных растений в реализации натуралистической компетенции учеников. Список растений, которые необходимы не только для озеленения учебных аудиторий, но и для практического использования.
статья, добавлен 23.12.2016Анализ основных понятий самостоятельности, ее классификация. Методы выявления дидактических условий и уровня развития самостоятельности учеников подросткового возраста. Рекомендации по обучению школьников навыкам самостоятельной работы на уроках.
курсовая работа, добавлен 24.12.2009Проблемы формулировки и объяснения смысла различных понятий в математике у учащихся. Разработка классификации математических понятий. Упражнения, способствующие их формированию. Сравнительный анализ учебников по проблеме введения понятия "функция".
дипломная работа, добавлен 18.04.2011Формирование естествоведческих понятий у младших школьников. Обзор теоретического материала по теме формирования естествоведческих понятий на уроках окружающего мира в 1 классе с использованием элементов технологии Воскобовича "Сказочные лабиринты игры".
статья, добавлен 30.12.2019Анализ улучшения гибких навыков учеников средней школы в течение учебного года благодаря проведению мероприятий научно-исследовательской деятельности. Взаимосвязь "гибких" и "жёстких" навыков. Важность дополнительного биологического образования в школе.
статья, добавлен 13.12.2024Анализ методов и приемов формирования фонетических навыков, психолого-педагогическая характеристика подростков. Основные подходы к обучению языка. Исследование учебной деятельности учеников на уроках английского языка на базе Асекеевской средней школы.
курсовая работа, добавлен 02.12.2009Анализ психолого-педагогических условий формирования социальной компетентности старших дошкольников (познавательных, коммуникативных, общекультурных, физических, ценностно-смысловых, личностных): особенности формирования социальной компетентности у детей.
курсовая работа, добавлен 27.05.2014Определение основных критериев формирования эколого-экономических ценностей у учеников старшей школы. Разработка модели формирования таких ценностей у старшеклассников. Экспериментальная проверка педагогических условий, необходимых для реализации модели.
автореферат, добавлен 31.07.2018Анализ содержания школьного биологического образования. Теоретические и практические аспекты формирования компетентности здоровьесбережения. Основные уровни сформированности компетентности здоровьесбережения. Формирование культуры здоровья учеников.
автореферат, добавлен 01.05.2018Формы и методы работы при анализе художественного произведения в старших классах на уроках литературы в целях формирования теоретико-литературных понятий. Комплексный подход для реализации полноценного восприятия старшеклассниками эпического текста.
статья, добавлен 20.12.2024Классификация причин школьной неуспеваемости. Требования среднего образования и критерии оценки. Учет физических и психических возможностей детей. Дифференциация домашней работы учащихся. Методы современной дидактики по решению проблем отстающих учеников.
контрольная работа, добавлен 28.01.2014Направления развития познавательных способностей учащихся, на основе системы развивающих занятий. Выделение существенных признаков понятий. Содержание второго года обучения. Тренировочные упражнения и игровые занятия для школьников-второклассников.
курсовая работа, добавлен 10.10.2014Формирование компьютеризированной методики исследования образования математических понятий, её использование. Содержание и методики "Необычный калькулятор". Сущность дистанционного элективного курса "Дистанционная Развивающая Информатика и Математика".
статья, добавлен 23.01.2018Раскрытие содержания проблемы знакомства дошкольников с понятием "время". Изучение основных особенностей формирования у детей дошкольного возраста временных понятий. Эмпирическое исследование формирования временных понятий у детей дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 08.09.2020Суть методов преподавания классической и современной физики. Выявление трудностей у студентов-физиков с пониманием понятий наклон кривой и площадью под кривой, используемых в разных контекстах. Совершенствование образования в области физических наук.
статья, добавлен 19.12.2019Анализ технологии вербального и невербального взаимодействия классного руководителя с учениками младшей школы, а также учеников между собой, базирующаяся на использовании фотомагнитов с фотографиями учеников. Требования к внешнему виду фотографий.
статья, добавлен 27.04.2023Знания как важнейший элемент содержания образования. Рассмотрение особенностей выявления эффективных методов и приемов формирования представлений и понятий младших школьников о неживой природе. Общая характеристика современного урока "Человек и мир".
дипломная работа, добавлен 04.05.2014Обзор современных зарубежных образовательных программ для интеллектуально одаренных учеников в средней школе. Описание стратегий расширения школьного материала и особенности их использования в различных моделях учебных программ для одаренных учеников.
статья, добавлен 05.07.2018Процесс формирования естественнонаучных представлений и понятий в начальной школе. Анализ программы и учебного пособия по разделу "Растения и человек" во втором классе. Характеристика методических особенностей работы учителя в процессе изучения предмета.
реферат, добавлен 16.09.2017Критерии сформированности у младших школьников контрольно-оценочной самостоятельности в психолого-педагогических работах различных авторов. Этапы становления действий контроля и оценки у учеников начальной школы. Методы организации оценивания в школе.
статья, добавлен 22.03.2019Раскрытие понятий "общение", "педагогическое общение", "творческое общение" и теоретическое обоснование необходимости подготовки будущего учителя к общению с учащимися. Разработка методических рекомендаций для учителей и родителей по общению с детьми.
дипломная работа, добавлен 27.06.2015Психологический механизм влияния уровня сформированности позитивных ценностей педагога на учебную успеваемость учеников, ключевым компонентом которой являются эмоциональные состояния учащихся. Роль "ценностей в действии" педагога в их возникновении.
статья, добавлен 11.06.2018Основные психологические характеристики умственной отсталости. Формирование у детей с нарушением интеллекта математических понятий и представлений. Эмпирическое исследование по изучению особенностей семейного воспитания детей с нарушениями интеллекта.
курсовая работа, добавлен 02.05.2019Формирование здорового образа жизни в режиме учебного дня в начальной школе, функции физических упражнений и занятий гимнастикой. Формы и методы физического воспитания младших школьников, цикл оздоровительных мероприятий для учеников начальных классов.
доклад, добавлен 19.02.2015Психолого-педагогические основы нравственного воспитания младших школьников. Влияние возрастных особенностей учеников на понимание учебной деятельности. Выявление их общего позитивного и негативного отношения и эмоционального настроя к анализу задачи.
дипломная работа, добавлен 20.02.2012