Дидактические основы использования художественно-эстетического ресурса мнемотехники в профессиональной деятельности будущих педагогов
Внедрение инновационных технологий обучения и воспитания в процесс подготовки будущих педагогов. Значимость художественно-эстетического ресурса мнемотехники для интенсивного развития психических процессов (памяти, внимания, образного мышления) студентов.
Подобные документы
Профессионально-педагогическая подготовка будущих педагогов в современном высшем учебном заведении. Выявление основных черт, исследование процесса подготовки будущих педагогов к формированию социокультурных ценностей у детей дошкольного возраста.
статья, добавлен 24.09.2022Художественно-эстетическое воспитание как средство формирования всесторонне развитой, духовно богатой личности. Изучение старшими дошкольниками произведений живописи. Современный опыт по формированию художественно-эстетического вкуса дошкольников.
курсовая работа, добавлен 11.03.2014Подготовка конкурентоспособной личности, востребованной на рынке труда как задача педагогической деятельности. Условия эффективного функционирования комплекса моделей формирования конкурентоспособности будущих педагогов профессионального обучения.
диссертация, добавлен 27.02.2018Исследование специфики и экспериментальное обоснование организационно-содержательных условий формирования социальной компетенции будущих педагогов в процессе их профессиональной подготовки в педагогическом колледже. Разработка комплекса целевых программ.
автореферат, добавлен 01.05.2018Эволюция взглядов на характер художественно—эстетических ценностей и воспитания от античности до современности. Обоснование приоритета гуманистического воспитания в образовании, главной задачей которого является развитие целостной, гармоничной личности.
статья, добавлен 04.03.2019Становление личностно-профессиональной компетентности студентов вуза, будущих социальных педагогов и учителей самопознания. Способность к педагогическому творчеству, заинтересованность в совершенствовании своего мастерства. Значение личностных качеств.
статья, добавлен 25.03.2019Формирование толерантности младшего школьника на уроках художественно-эстетического цикла. Цели, задачи, условия, организация опытно-экспериментальной работы по воспитанию толерантности младшего школьника на основе художественно-эстетического образования.
дипломная работа, добавлен 14.05.2015Принципы организации аналитической деятельности студентов, встроенной в контекст компетентностно-ориентированного высшего образования, анализ ее инновационного эффекта. Возможность рефлексивного обучения будущих педагогов в современных условиях.
статья, добавлен 21.09.2018Социально-проектная деятельность в подготовке бакалавров дошкольного образования: развивающий потенциал и современные технологии реализации. Педагогический дизайн модульного построения процесса обучения будущих учителей начальных классов в магистратуре.
статья, добавлен 12.07.2021Результаты исследования по проблеме интеграции в образовательном пространстве как факторе профессионального роста будущих педагогов на основе единства двух теоретических подходов. Необходимость подготовки будущих педагогов к осуществлению интеграции.
статья, добавлен 18.01.2021Использование современных педагогических технологий в комплексе с внеаудиторной работой в образовательном процессе - инструмент развития общекультурных компетенций будущих педагогов. Использование квест-технологий при организации учебного процесса.
статья, добавлен 12.04.2022Обоснование необходимости модернизации подготовки стоматологов в соответствии с возникающими запросами общества. Разработка программы художественно-эстетического воспитания. Оснащение учебного класса для фантомных занятий и проведения мастер-классов.
статья, добавлен 17.07.2016Описание методов совершенствования программ подготовки будущих педагогов. Анализ и характеристика инновационных подходов к совершенствованию методико-математической подготовки учителя начальных классов. Дифференцированный подход к обучению студентов.
статья, добавлен 30.07.2018Формирование индивидуального стиля профессиональной деятельности - ключевая проблема наивысшего уровня достижений каждого человека. Развитие системно-педагогического мышления - один из основных этапов личностно-ориентированной подготовки студентов.
статья, добавлен 01.02.2019Изучение влияния опыта, пережитого эмоционального и физического насилия в детские и школьные годы на особенности развития коммуникативного поведения студентов педагогического вуза, его механизмов, направленности и межличностных свойств будущих педагогов.
статья, добавлен 30.01.2021Принципиальные различия между типами художественно-образного мышления в европейской и дальневосточной музыкальных традициях. Обзор необходимости создания методики обучения, адаптированной для китайских студентов музыкальных специальностей в Украине.
статья, добавлен 25.03.2018Классификация видов интерактивных технологий в обучении будущих педагогов и психологов. Акцент сделан на описание собственного опыта использования коллективных творческих дел по системе И.П. Иванова, обладающей максимальными возможностями взаимообучения.
статья, добавлен 25.06.2021Главные показатели дизайнерского мышления и его значимость для художественно–эстетического и интеллектуального развития детей. Дизайн, как явление современной жизни вид искусства, часть культуры. Интерес к дизайнерской деятельности в дошкольном возрасте.
статья, добавлен 15.03.2019Выявление и анализ уровня сформированности мотивации профессиональной подготовки будущих педагогов к дистанционному обучению младших школьников с ограниченными возможностями здоровья в педагогическом университете. Диагностика когнитивного компонента.
статья, добавлен 01.09.2021Представлены теоретические основы и результаты экспериментального изучения особенностей профессионального сознания педагогов (будущих и уже работающих), выражающегося в их представлениях (в том числе мифологизированных) о педагогической деятельности.
статья, добавлен 09.09.2021- 96. Повышение роли будущих педагогов гуманитарного образования в медицинском высшем учебном заведении
Определение и анализ значения решения проблемы гуманизации образования. Исследование содержания процесса гуманизации и гуманитаризации образования и воспитания. Ознакомление с основными составляющими проблемами гуманитарной подготовки будущих педагогов.
статья, добавлен 26.04.2019 Определение воспитательных целей подготовки будущих педагогов инженерно-технического профиля и методов диагностики степени их достижения. Преимущества STEAM-обучения студентов. Инструменты реализации воспитывающих внутридисциплинарных STEAM-практик.
статья, добавлен 14.10.2024Опытно-экспериментальная работа по проверке эффективности модели подготовки будущих учителей. Пути, средства подготовки студентов к применению игр на этапе пропедевтики. Внедрение инновационных здоровье сберегающих технологий в образовательные учреждения.
дипломная работа, добавлен 05.10.2013Развивающая предметно-пространственная среда для дошкольников. Теория и практика художественно-эстетического развития через использование изобразительных техник. Анализ организационных условий использования изобразительных техник в образовании детей.
дипломная работа, добавлен 22.02.2016Результаты проведенных исследований проблемы слабой практической подготовки студентов – будущих учителей – к профессиональной деятельности. Обоснование сущности профессионально ориентированных ситуаций в педагогическом образовании будущих педагогов.
статья, добавлен 18.03.2018