Культура коммуникации преподавателя и студента как матрица формирования "soft skills" выпускника
Характеристика анкетного онлайн-опроса преподавателей и студентов в сфере экономики и управления вузов России. Анализ основных путей перестройки паттернов поведения преподавателя и студента, требующей от них принятия иной образовательной парадигмы.
Подобные документы
Определение понятия "учебная речь студента". Соотнесение его с самостоятельно подготовленным и представленным в устной или письменной форме ответом учащегося на вопросы преподавателя по материалу учебной дисциплины. Критерии оценки учебной речи студента.
статья, добавлен 26.01.2019Формирование soft skills как основы конкурентоспособности выпускников на рынке труда. Содержание понятия гибких навыков. Модернизация учебного контента с целью формирования soft skills у студентов заочной формы обучения с помощью дистанционных технологий.
статья, добавлен 23.08.2021Анализ формирования и совершенствования интеллектуального потенциала студентов и преподавателей российской высшей школы. Факторы формирования высокого интеллектуального уровня, инновационный подход к организации образовательной деятельности для его роста.
статья, добавлен 28.08.2018Взаимодействие преподавателя и студентов в процессе формирования толерантности. Изучение психолого-педагогических и социально-профессиональных особенностей студентов технических вузов. Подготовка квалифицированного специалиста соответствующего уровня.
автореферат, добавлен 17.04.2018Анализ приоритетной парадигмы высшей школы в современных условиях. Характеристика особенностей профессионального саморазвития преподавателя вуза. Гуманизм как идейно ценностный комплекс, как один из путей модернизации университетского образования.
статья, добавлен 14.10.2018В статье представляется исследование, проведенное для оценки удовлетворенности студентов вуза (на примере МГИМО МИД России) развитием soft skills во время освоения учебных дисциплин. Проводился опрос студентов, в котором приняло участие 135 человек.
статья, добавлен 15.05.2023Умение студента формулировать мысли в определенных профессиональных ситуациях. Изменение организации занятий и роль преподавателя в обучении иностранному языку. Интеграция культуры страны изучаемого языка и иноязычного профессионального взаимодействия.
статья, добавлен 17.12.2018Психолого-педагогическая культура преподавателя как условие творческого саморазвития личности студента. Критерии профессиональной компетентности будущих педагогов и ее поэтапного становления. Исследование уровня профессиональной культуры у студентов.
дипломная работа, добавлен 01.08.2017Формы взаимодействия преподавателя и студента бакалавриата в мобильной образовательной среде. Методологические основы мобильного обучения, научно-практической разработки его принципов, методов и средств с учетом междисциплинарного и модульного подходов.
статья, добавлен 23.04.2021Имидж преподавателя как эмоционально окрашенный стереотип восприятия образа преподавателя в сознании воспитанников, коллег, социального окружения, в массовом сознании. Знакомство с основным условием творчества преподавателя, рассмотрение особенностей.
контрольная работа, добавлен 23.12.2019Особенности формирования у студентов компетентностей. Условия использования научного знания и его органического синтеза с профессиональной деятельностью. Возможности учебных дисциплин для усовершенствования автодидактики в деятельности преподавателя.
статья, добавлен 01.12.2017Критерии и показатели оценки знаний студента-выпускника во время защиты выпускной квалификационной работы. Расчет качества текущей подготовки студентов, качества образования выпускников и эффективности работы преподавателей по основным видам деятельности.
статья, добавлен 22.10.2017Личностный подход преподавателя высшего учебного заведения к анализу культуры и выявлению особенностей формирования личности, общая характеристика его творческой индивидуальности. Перечень основных потенциальных продуктов творчества в сфере образования.
реферат, добавлен 28.11.2010Особенности проявления профессиональной риторической культуры преподавателя в культуре чувств, мыслей и слов. Характеристика кинесики, гаптики, ольфакции как подсистем невербальной семиотики. Проблема формирования культуры внешнего облика преподавателя.
автореферат, добавлен 21.10.2018Предназначение и сущность личной страницы преподавателя, её функционирование, как индивидуального портфолио и образовательного ресурса. Повышение информационного уровня преподавателя, характеристика основных преимуществ обладания собственной страницей.
статья, добавлен 24.01.2017Общая характеристика педагогической профессии. Личностные и профессиональные качества, составляющие понятие профессиональной готовности педагога. Педагогическое мастерство и его компоненты. Процесс формирования педагогической культуры преподавателя.
реферат, добавлен 26.09.2018Совокупность блоков научно-педагогических деятельностей преподавателя института, нацеленных на выполнение социального заказа работодателя по подготовке кадров. Реализация проектов в части владения компетентностью проектирования студента-архитектора.
статья, добавлен 25.11.2016Проектная деятельность как самостоятельная структурная единица учебно-воспитательного процесса, ее влияние на формирование личности современного студента. Значение мастерства преподавателя в реализации проектного метода. Практическая реализация программы.
презентация, добавлен 25.03.2017Взгляды на сущность и концепцию понятия «конкурентоспособность» как профессионально-личностного качества преподавателя. Значение самомаркетинга преподавателя в обеспечении образовательной стратегии государства. Структура конкурентоспособной личности.
статья, добавлен 11.11.2018Изучение языкового, речевого, дискурсивного, культуроведческого и риторического уровней коммуникативной компетентности профессионала-филолога. Развитие знаний, умений и интерактивности при обучении. Интерактивное взаимодействие преподавателя и студента.
статья, добавлен 30.11.2017Визначення ролі soft skills для професійного розвитку особистості. З'ясування взаємодії hard та soft skills у процесі підготовки майбутніх фахівців. Аналіз змістовного наповнення soft skills та окреслення їх значення як індикатору якості вищої освіти.
статья, добавлен 17.10.2022Formation of "soft skills" in the training of future teachers of free economic education. The essence of the concept of "soft skills". His connection to "hard skills". Classification of "soft skills", a role in shaping a successful career of graduates.
статья, добавлен 09.02.2022Риторическая культура как одна из составляющих профессионального мастерства преподавателя. Основной закон публичного выступления – закон гармонизирующего диалога, основные принципы его выполнения. Параметры эффективной техники речи преподавателя.
статья, добавлен 09.03.2019- 49. Формирование нравственно-ценностной позиции студента в культурно-образовательном пространстве ВУЗа
Обзор подходов и принципов, совокупность которых определяет основания практико-ориентированной концепции формирования нравственно-ценностной позиции студента - будущего социолога. Изучение направлений деятельности преподавателя ВУЗа в этом отношении.
автореферат, добавлен 20.11.2010 Позитивные моменты субъектно-деятельного подхода к учебному процессу, который позволяет преодолеть отчуждение студента и преподавателя от общеобразовательного процесса. Мотивация как движущая сила человеческого поведения, ее место в структуре личности.
статья, добавлен 05.03.2019