Культура коммуникации преподавателя и студента как матрица формирования "soft skills" выпускника
Характеристика анкетного онлайн-опроса преподавателей и студентов в сфере экономики и управления вузов России. Анализ основных путей перестройки паттернов поведения преподавателя и студента, требующей от них принятия иной образовательной парадигмы.
Подобные документы
Роль саморегуляции обучения студента в эффективности его профессионального роста. Развитие внутренней дифференциации как фактора индивидуальной траектории образования. Подготовка студента к адаптации в жизненных ситуациях и профессиональной сфере.
статья, добавлен 09.02.2019Основная роль преподавателя в учебно-воспитательном процессе вуза. Отражение факта восприятия "идеального" образа учителя в контексте педагогики сотрудничества. Проведение исследования профессиональных характеристик преподавателя в восприятии студентов.
статья, добавлен 30.09.2018- 103. Психолого-педагогическая компетенция преподавателя технического вуза и методика ее формирования
Понятие профессиональных психолого-педагогических компетенций преподавателя высшей технической школы. Содержание учебных модулей по формированию данных компетенций и основные этапы их проведения. Методы и оптимальные формы обучения преподавателей.
статья, добавлен 27.09.2018 Исследование проблемы формирования идентичности студента в процессе образования. Значение гуманитарного знания в конструировании идентичности современного студента. Рассмотрение примеров формирования микросоциальной идентичности у современных студентов.
статья, добавлен 25.09.2020Аналіз особливостей розвитку Soft Skills у майбутніх вчителів інформатики в умовах COVID-19. Важливість особистісних якостей: вміння формувати комунікаційні зв’язки, самовмотивованості, прагнення до саморозвитку. Основні аспекти розвитку Soft Skills.
статья, добавлен 10.04.2023- 106. Массовые открытые онлайн-курсы в высшем образовании: достоинства и недостатки для преподавателей
Основные достоинства и недостатки массовых открытых онлайн-курсов. Предоставление возможности лучше организовать учебный процесс, доступности и мобильности обучения, реализации профессиональных и личных целей преподавателя, а также ресурсоэффективности.
статья, добавлен 30.08.2020 Обоснование важности самостоятельной работы студентов вуза при овладении иностранным языком в условиях отсутствия языковой среды. Изучение сущности, основных преимуществ и особенностей организации урока с использованием замены преподавателя студентами.
статья, добавлен 09.12.2018- 108. Формирование и развитие профессиональных качеств и свойств личности преподавателя иностранного языка
Рассмотрение проблемы формирования и развития профессиональных качеств и свойств личности преподавателя иностранного языка. Формирование готовности преподавателя иностранного языка к реализации личностного подхода к обучению студентов неязыкового вуза.
статья, добавлен 02.01.2019 Современная социокультурная ситуация в России. Рассмотрение проектно-исследовательской деятельности как современного ресурса формирования самообразовательной компетентности студента колледжа. Компетенции, касающиеся возможностей свободной коммуникации.
статья, добавлен 27.01.2018- 110. Эмоциональный интеллект как важный фактор коммуникативного взаимодействия преподавателя и студентов
Феномен эмоционального интеллекта как фактора академического развития студентов в части основных характеристик коммуникативного взаимодействия. Эмпатия и распознавание эмоций окружающих в процессе общения. Функции педагогической культуры преподавателя.
статья, добавлен 24.02.2021 Comparative analysis of the definitions of the term "soft skills" proposed by Ukrainian, foreign researchers. Analysis of methods of effective formation and improvement of soft skills in lectures and practical classes with future primary school teachers.
статья, добавлен 06.02.2023Рассмотрение инновационной направленностью современного обучения. Особенности процесса внедрения инновационной технологии в учебный процесс, преимущества создания атмосферы сотрудничества и партнерства при взаимодействии преподавателей и студентов.
статья, добавлен 14.11.2020Анализ цифрового следа студента в программной образовательной среде вуза и внешних ресурсах для управления его профориентацией и педагогической направленностью. Учебный процесс в цифровую среду с учетом образовательной направленности обучаемых в вузе.
статья, добавлен 17.04.2022Характеристика профессиональной компетенции преподавателя высшего учебного учреждения, ее основные показатели. Понятия компетентности и компетенции. Анализ профессионально важных личностных качеств преподавателя, черты его трудовой деятельности.
статья, добавлен 23.05.2018Отличительные особенности функциональных элементов педагогической деятельности ассистента, старшего преподавателя и доцента. Краткий обзор современных дидактических условий и способов реализации повышения уровня квалификации преподавателей высшей школы.
статья, добавлен 10.09.2013Поиск оптимальной модели формирования социальной креативности студента в системе высшего профессионального образования. Характеристика возможностей и свойств культуросообразной среды, определяющих успешность формирования социальной креативности студента.
статья, добавлен 18.03.2018Диаграмма роста интернализации интерпсихологического к интрапсихологическому уровню владения иностранным языком. Схема выстраивания логистики теоретических этапов формирования образовательной деятельности с участием студента как субъекта в процессе.
статья, добавлен 18.08.2021Личностное и профессиональное развитие индивида в условиях образовательных и социокультурных сред. Духовно-нравственное становление личности студента в педагогическом процессе. Взаимодействие учащегося и преподавателя в системе образовательной среды.
статья, добавлен 25.02.2019- 119. Специфика развития мобильных умений самоорганизации студента в интерактивной образовательной среде
Отведение значительного времени в образовании на самостоятельную работу студентов. Возможности создания в учебном процессе интерактивной образовательной среды и развития мобильных умений самоорганизации студента посредством интерактивных технологий.
статья, добавлен 31.08.2020 Оценивание результатов успеваемости студента. Особенность повышения качества подготовки выпускников. Анализ внедрения рейтинговой системы оценивания знаний студентов. Сравнение различных систем оценивания студентов по балльно-рейтинговой системе.
статья, добавлен 19.12.2019Педагогическое мастерство и его значение. Знания, навыки, умения, профессионально важные качества преподавателя. Пути формирования педагогического мастерства. Педагогический такт преподавателя. Конструктивная деятельность вузовского преподавателя.
доклад, добавлен 18.04.2017Аналіз сутності терміну soft skills та його актуальності для навчального процесу сьогодення. Актуальність опанування м’яких навичок серед студентів на заняттях з мовознавчих дисциплін рідної та іноземної мов. Приклади завдань для розвитку soft skills.
статья, добавлен 21.05.2023Концепция использования информационных технологий для оценки психофизических показателей студента. Психофизиологическое состояние здоровья студента. Использование тренажернообучающих комплексов с информационной поддержкой учебного процесса по физкультуре.
автореферат, добавлен 23.09.2010Роль и место физической культуры в системе среднего специального образования. Характеристика профессиональных компетенций преподавателя физической культуры колледжа. Самообразование как ведущий фактор развития профессиональных компетенций преподавателя.
дипломная работа, добавлен 02.10.2015Soft-skills are an attribute of a successful engineering career. Organizational behavior is a discipline that complements engineering qualifications with social skills. Introduction of the course into the curriculum of master training of engineers.
статья, добавлен 21.09.2022