Комунікативно-компетентнісний компонент музично-виконавської підготовки майбутніх учителів музичного мистецтва з використанням сугестивних технологій
Впровадження інновацій у фахову підготовку майбутніх учителів музики. Використання форм дуету та тріо в процесі ансамблевого музикування. Застосування засобів сугестивного впливу в навчальному процесі. Оволодіння вокальними та інструментальними навичками.
Подобные документы
Характеристика компонентів розвитку музичного слуху музикантів-духовиків у процесі оркестрової підготовки. Значення дотримання безперервного і ретельного слухового самоконтролю музиканта, що допоможе виконавцю координувати роботу виконавського апарату.
статья, добавлен 24.08.2023Уточнення сутності та компонентної структури поняття "співацька грамотність". Виокремлення значення співацької грамотності в системі професійної освіти. Співацька грамотність, як важлива складова в системі професійної компетентності вчителя-музиканта.
статья, добавлен 05.11.2018Висвітлення та обґрунтування факторів розвитку творчого мислення майбутнього фахівця у навчальному процесі. Вибір виконавських засобів. Особистісний розвиток музиканта, його індивідуальні особливості, художні здібності, характер, темперамент, мислення.
статья, добавлен 24.08.2018Загальні та специфічні особливості дитячого музичного спектаклю як поєднання різних видів мистецтва — театру, музики, балету, пантоміми, виконавської майстерності. Класифікація типів дитячого музичного спектаклю та характеристика його різновидів.
статья, добавлен 28.02.2023Розкриття сутності, змісту та компонентної структури виконавської культури майбутніх артистів-вокалістів, аналіз останніх досліджень та публікацій з означеної проблеми. Мотиваційно-ціннісний, інформаційно-комунікаційний компоненти виконавської культури.
статья, добавлен 11.09.2024Дослідження жанрової палітри музичного мистецтва. Розгляд скриньки жанрів камерно-вокальної музики. Особливості композиційної будови вокальної музики. Різновиди музичного супроводу до пісні. Ознайомлення з творчістю композитора Д. Крижанівського.
статья, добавлен 15.06.2022- 107. Роль колективного музикування у системі формування творчої особистості студента-інструменталіста
Аналіз доцільності колективного інструментального музикування на музично-педагогічних факультетах. Вплив ансамблево-оркестрової гри на формування творчого індивідуума студента-інструменталіста крізь призму сучасних методик та їх практичного застосування.
статья, добавлен 22.08.2018 Аналіз глибинних рівнів музичного мовлення композитора. Визначення однієї з форм опанування особливостей музичного мовлення композитора - застосування семантичного аналізу до музичного твору. Виявлення національних особливостей музичного мовлення.
статья, добавлен 22.03.2023Виразні можливості музичного авангарду. Сутнісні засади і форми вираження інновацій авангардної музики. Вплив соціальних факторів на розвиток музичного мистецтва. Музичний авангард в філософсько-естетичному, культурологічному, музикознавчому дискурсах.
статья, добавлен 23.08.2018Відображення дійсності у звукових художніх образах. Зміцнення християнства за допомогою музичного мистецтва. Аналіз ролі музики у богослужінні. Церковно-догматичне визначення завдань сакральної музики. Формування соціально-психологічного типу віруючого.
статья, добавлен 29.10.2016Розвиток вокальних та художньо-виконавських умінь, формування оцінювально-аналізувальних умінь, засвоєння теоретичної бази знань з питань вокальної педагогіки. Охорона співацького голосу у процесі фахового навчання у вищих мистецьких освітніх закладах.
статья, добавлен 23.03.2022Сутнісні ознаки музики як виду мистецтва. Оволодіння технікою виконання творів відповідно до історико-стильових, національних або жанрових особливостей. Тлумачення художнього задуму композитора. Вирішення інтерпретаційних завдань у виконавському процесі.
статья, добавлен 21.04.2018Структурні складові диригування як уніфікований засіб впливу на вдосконалення професійної підготовки майбутніх хореографів у реаліях сьогодення. Специфіка мистецтва хореографії та диригування, яка зумовлює потребу трансформації звукової інформації.
статья, добавлен 05.11.2018Дослідження музично-естетичного розвитку учнів загальноосвітніх шкіл Польщі. Аналіз розвитку музичних здібностей, творчого розвитку дітей засобами музичного мистецтва. Вивчення педагогічної роботи вчителів музики з урахуванням сучасних пріоритетів освіти.
статья, добавлен 15.11.2018Музика відеоігор або саундтрек як потенційна джерельна база дослідження сучасної музичної культури. Пласт прикладної музики, який вивчається філософією ігор, але ігнорується академічним музикознавством через недооцінку художньої якості матеріалу.
статья, добавлен 26.08.2018Розгляд фортепіанного дуету на сучасному етапі у його ретроспективному розвитку. Висвітлення сучасного фортепіанного ансамблевого виконавства, зокрема дуетного, у контексті його традицій та історичних передумов, аналіз основних тенденцій сучасності.
статья, добавлен 02.03.2024Аналіз основних підходів та методів до використання і подання сюжетності (програмності) в аспекті розвитку циклічних фортепіанних форм як жанру музичного мистецтва. Характеристика теоретичних засад форм сюжетності в суміжних з музикою видах мистецтв.
статья, добавлен 08.09.2024Роль народної пісні в розвитку творчої активності молодших школярів. Особливості використання дитячого фольклору на уроках музики в початкових класах. Розвиток музично-естетичного смаку. Основні етапи розучування хорового твору. Навички чистої інтонації.
курсовая работа, добавлен 15.09.2014Відсутність ґрунтовних робіт, присвячених висвітленню регіональної специфіки етапів становлення сольного концертно-виконавського музикування баяністів Слобожанщини. Розгляд подій регіонального значення, які впливали на зміни у процесі музикування.
статья, добавлен 03.07.2023Розвиток, масова популяризація та комерціалізація музичного мистецтва в Китаї. Дослідження феномену китайської фортепіанної культури. Особливості професійного становлення молодих піаністів-виконавців у процесі їх участі у міжнародних конкурсах і журі.
статья, добавлен 09.02.2022Значення бек-вокалу в естрадній музиці. Аналіз впливу технологій звукозапису на розвиток та популяризацію поп-музики. Визначення основних компонентів твору, який відповідає запитам музичної індустрії та широкого загалу щодо виконавської майстерності.
статья, добавлен 05.11.2018Основні завдання уроку музичного мистецтва в загальноосвітньому навчальному закладі. Музично–педагогічні погляди Золтана Кодая на виховання дітей. Відносна сольмізація як спів з називанням умовних складів, закріплених за кожним ступенем звукоряду.
курсовая работа, добавлен 25.03.2014Висвітлено зміст інноваційних технологій підготовки майбутніх виконавців до професійної діяльності, застосування яких забезпечить якісну інтерпретацію музичних творів в умовах сценічних виступів. Уточнено причини виникнення видів сценічного хвилювання.
статья, добавлен 01.12.2017Творчий портрет музикознавця, науковця, педагога, музиканта С. Процика, його наукова і педагогічна діяльність, співпраця з відомими представниками українського музичного мистецтва. Впровадження бандури в навчальний процес музично-педагогічної освіти.
статья, добавлен 05.02.2019Ансамблева музика як засіб розвитку музичного смаку й розуміння музики, відчуття ритму і темпу. Особливості та принципи перекладення музичних творів для ансамблю домристів, а також аналіз завдань, які стоять перед керівником ансамблю та його учасниками.
статья, добавлен 28.11.2016