Познавательные стили как проявление специфики интеллектуальной деятельности обучающихся
Характеристика познавательных стилей в психологии, их влияние на обучение, понятие кодирования информации и свойства интеллекта личности. Развивающий потенциал когнитивных и эпистемологических стилей, их проявления и возможности в учебном процессе.
Подобные документы
Понятие гендерной психологии, ее содержание. Влияние пола на успешность профессиональной деятельности. Влияние половой принадлежности на выбор профессии. Гендерные аспекты в управленческой сфере. Результаты исследований по вопросам гендерного менеджмента.
курсовая работа, добавлен 13.07.2015- 27. Гендерные особенности социального интеллекта детей подросткового возраста и возможности его развития
Изучение уровней понимания вербальной информации и развития эмпатических тенденций у юношей. Особенности социального интеллекта эмоциональных проявлений в общении у девушек подросткового возраста. Проявление эмпатии и уравновешенности в процессе диалога.
статья, добавлен 16.12.2020 Исследование стилей познавательной активности личности. Когнитивно-стилевые характеристики познавательной активности. Роль базовых личностных свойств в обучении. Проявление и реализация базовых личностных свойств студентов с разным уровнем успеваемости.
автореферат, добавлен 28.01.2018Познавательные психические процессы. Внимание как состояние сознания. Темперамент и типологические свойства личности. Эмоции и чувства – выражение отношения человека к действительности. Понятие стресса. Воля и сложное волевое действие. Структура личности.
курс лекций, добавлен 27.02.2012Креативность как важнейший и относительно независимый фактор одаренности личности, попытки определить креативность посредством познавательных переменных, направленных на оценку необычных интеллектуальных факторов и познавательных стилей человека.
статья, добавлен 14.03.2019Виды и характеристика коммуникационных стилей, их недостатки и преимущества. Стили общения в социальной психологии. Вертикальные и горизонтальные связи в коммуникативных сетях организации. Структурные методы разрешения конфликтов и управления ими.
контрольная работа, добавлен 13.04.2015Сущность человека в понимании когнитивных теорий личности. Основные причины и пути преодоления антисоциального поведения. Характеристика воспитания: задачи, методы, средства, формы и стили. Особенности и виды деловых приемов, правила их проведения.
контрольная работа, добавлен 11.06.2013Характеристика функционирования познавательных процессов и деятельности когнитивных качеств. Подготовка будущих специалистов–переводчиков, основанная на опыте практической психологии. Особенность разделения содержательных и рефлексивных аспектов занятия.
реферат, добавлен 02.03.2016Общая характеристика и функции общения как вида коммуникации. Виды коммуникативных барьеров в социальной психологии. Характеристика стилей подачи информации при общении. Знаковые системы, используемые при вербальной и невербальной коммуникациях.
реферат, добавлен 13.09.2015Стиль как константная характеристика общения. Характеристика основных стилей лидерства по Левину. Коммуникативные стили общения. Модели поведения людей в тех или иных коммуникативных ситуациях соответственно их характеру и уровню социального воспитания.
контрольная работа, добавлен 01.09.2011Понятие и сущность кодирования, кодируемые характеристики раздражителя. Особенности пространственного кодирования, первичное кодирование качества стимулов и их количественных характеристик. Рассмотрение специфики процесса передачи сенсорного сообщения.
контрольная работа, добавлен 19.05.2023Учение о стилях в психологии. Начало развития теории стилей руководства. Принципы руководства: инструкции, близости, оперативности, делегирования полномочий, ответственности. Нарушение управленческих принципов. Эффективность деятельности коллектива.
контрольная работа, добавлен 23.08.2010Анализ места проблемы социального развития личности в современной психологии. Исследование адаптации, как процесса взаимодействия субъекта и окружающей среды. Характеристика интегральной интеллектуальной способности. Функции социального интеллекта.
реферат, добавлен 01.08.2013Функции и основные виды познавательных процессов. Физиологическая основа ощущений, их классификация и общие свойства. Характеристика уровней восприятия, индивидуальные особенности памяти. Формы проявления воображения, сущность и специфика мышления.
контрольная работа, добавлен 24.10.2012Психология познавательных процессов и человеческих взаимоотношений. Соответствие между типом телосложения и характеристикой типа личности. Стили руководства по типологии К. Левина. Теория обучения. Закономерности развития человека. Семейное воспитание.
контрольная работа, добавлен 16.05.2013Понятие "когнитивного стиля", отличительные черты его видов. Психологические особенности младшего школьного возраста. Теоретический анализ проблемы когнитивных стилей в детском возрасте. Методический инструментарий для диагностики когнитивного стиля.
дипломная работа, добавлен 28.05.2017Взаимосвязь эмоциональных и когнитивных процессов. Роль эмоционального интеллекта в нравственном становлении человека. Функции интеллекта в структуре психологической культуры личности. Проблемы, возникающие в профессиональной деятельности педагога.
статья, добавлен 30.04.2019Проблема личности как одна из центральных в теоретической и прикладной психологии. Основные свойства личности, проявляющиеся в процессе общения, взаимодействия и совместной деятельности. Архетип: сущность и понятие. Поведение личности в социуме.
реферат, добавлен 22.03.2012Структурно-функциональная организация нервно-психической деятельности. Развитие личности и характер, проявление индивидуальности. Сознание и познавательные процессы. Речь и мышление. Психическое состояние и деятельность. Возрастные периоды развития.
учебное пособие, добавлен 04.02.2011Рассмотрение стилей руководства, характеристика авторитарного, демократического, либерального и других стилей руководства, проблема их совместимости. взаимоотношения вышестоящего и нижестоящего руководителей. Восприятие руководителя руководителем.
реферат, добавлен 05.10.2010Интеллект - система познавательных способностей индивида. Основные подходы в психологии к формированию интеллекта. Приемы и модели факторного анализа. Способы использования людьми своего интеллекта. Особенности абстрактного и конкретного интеллекта.
курсовая работа, добавлен 30.10.2015Мотивация как проявление потребностей личности. Особенности принятых ценностных целей как нравственных ориентиров. Характеристики самоактуализирующей личности, особенности стилей лидерства и управления (авторитарный, демократический, попустительский).
курсовая работа, добавлен 29.03.2015Методы тестирования и моделирования в психологии. Роль генотипа в формировании индивидуальных психологических особенностей человека. Понятие и особенности проявления бессознательного. Свойства и функции внимания. Характеристика основных видов памяти.
контрольная работа, добавлен 08.04.2015Измерение интеллектуальных способностей человека. Преимущества и недостатки теории множественности интеллекта. Психологическое обогащение процесса обучения посредством разных типов интеллектуальной деятельности. Особенности и сущность теорий интеллекта.
статья, добавлен 18.12.2014Что такое интеллект. Основные причины разного уровня интеллекта. Проблема определения интеллекта в психологии. Развитие интеллекта в течение жизни. Главные особенности изменения интеллекта при старении. Влияние культуры на развитие интеллекта.
курсовая работа, добавлен 26.03.2015