Проблема обоснования ценности знания
Ключевые модусы существования знания: знание как мудрость и знание-наука, особенности их соотношения. Основные положения антропологического проекта модерн. Нравственность как вторичный продукт познания. Уровни познавательной деятельности человека.
Подобные документы
Знание как результат познавательной деятельности человека. Структура знания, чувственное и рациональное познание. Понятие как основная форма рационального познания. Творчество и интуиция, объяснение и понимание. Факторы, стимулирующие и искажающие истину.
реферат, добавлен 16.12.2009Понятие рефлексии, представляющей собой единство отражения и преобразования объекта. Рост саморефлективности научно-теоретического мышления, связанный с усложнением средств познавательной деятельности. Рефлексивный характер методологического знания.
реферат, добавлен 06.04.2014Структура философского знания, его элементы и общая характеристика, история формирования и развития, современное состояние и значение в обществе. Основные функции философии, взаимоотношение с наукой. Особенности соотношения философии с этикой и моралью.
реферат, добавлен 19.02.2009Мировоззрение и его исторические типы. Специфика философского знания. Русская философия и ее ведущие направления. Основные формы существования материи. Исторические формы диалектики. Методология научного познания. Проблема общественного прогресса.
курс лекций, добавлен 02.12.2014Современная наука в ее взаимодействии с различными сферами жизни общества и отдельного человека. Единство разума и нравственности в европейской традиции, восходящей к античности. Три основных исторических периода в соотношении философии и научного знания.
реферат, добавлен 28.07.2010Источники, основная специфика и особенности философского знания. Характеристика художественного знания. Мышление при помощи догматов, которые признаются неопровержимыми и вера в сверхъестественное в религиозном знании. Особенности научного знания.
презентация, добавлен 18.01.2017Особенности структурирования научного знания. Вопросы классификации наук. Понятие техники и технологии. Современная философия техники. Основные этапы соотношения техники с наукой. Объективистская и технократическая модели научно-технической революции.
реферат, добавлен 28.12.2016Анализ природы философии языкознания на основе анализа категорий "язык", "знание" и "философия", которые объединяются в словосочетаниях в виде "язык знания" и "знание языка", и другие. Формирование языкознания на базе словосочетания "язык знания".
статья, добавлен 23.10.2018Философское осмысление структуры научного знания. Теоретические вопросы классификации наук. Их социокультурные функции. Предпосылки становления технического знания с превращением его в производительную силу. Концептуальные положения философии техники.
лекция, добавлен 22.04.2018Идеальный мир науки. Понятие и характеристика научного познания. Наука как деятельность человека по выработке, систематизации и проверке знаний. Главные функции науки. Естественные, общественные и технические научные дисциплины. Уровни научного познания.
контрольная работа, добавлен 17.05.2010Понятие, специфика, строение и структура знания как системы. Главные элементы чувственной деятельности: ощущения, восприятия, представления, эмоции. Единство чувственного и рационального в познании. Понятие как основная форма рационального познания.
контрольная работа, добавлен 30.06.2013Исследование проблемы неявного знания в математике, которая интерпретируется автором как проблема выявления неявных элементов математического знания при обосновании математических теорий. Понимания реальной сущности математического доказательства.
статья, добавлен 27.11.2018Исследование мировоззренческих позиций Абая о сущности знания и важности образования в жизни человека. Обоснование казахским мыслителем роли родителей в воспитании детей с позиции любви к знаниям, собственного труда и внутреннего роста человека.
статья, добавлен 23.01.2018Исследование ведущей проблемы в философии познания. Анализ понимания и аспектов истины. Обзор подходов к ее определению. Изучение структуры, критериев и форм военной практики. Определение границ научного познания. Рассмотрение диалектики веры и знания.
лекция, добавлен 06.11.2017Роль не осознаваемых оснований познания в процессе разворачивания массового сознания и коллективного поведения. Использование концепции априорного знания, эпистемы и архетипов. Отличия концепций кантианского априорного знания, фукодианской эпистемы.
статья, добавлен 15.09.2020Эволюция подходов к анализу науки. Традиционный и техногенный типы цивилизационного развития и их базисные ценности. Детерминизм как ведущий принцип научного познания. Роль языка в познавательном процессе. Взаимодействие традиции и нового знания в науке.
учебное пособие, добавлен 07.12.2016Сущность и содержание философии как науки, предмет и методы исследования, история становления и развития, значение и место в системе наук. Структура и специфические признаки соответствующего знания. Функциональные особенности и цели изучения философии.
контрольная работа, добавлен 15.11.2013Особенности включения понятия "информация" в категориальный аппарат философии. Информация как часть человеческого знания, которая используется для активного действия, управления и самоуправления. Основные эпистемологические функции научного познания.
статья, добавлен 23.09.2018История возникновения в мире технического знания как нового явления в мировой системе современного общества. Осуществление органической взаимосвязи между человеческим разумом и искусственным интеллектом. Качество относительной истинности знания.
статья, добавлен 08.11.2018- 95. Знание и вера
Вопрос о знании, его формах, видах и границах в историко-философской традиции. Систематичность, обоснованность и глубиной проникновения в сущность вещей и явлений научного знания. Эмпирические методы познания – наблюдение, измерение, эксперимент.
реферат, добавлен 25.04.2014 Исследование проблемы выявления роли и места технического знания в классификации наук. Анализ историко-философских и современных подходов к описанию системы научного знания. Становление междисциплинарных и трансдисциплинарных научных направлений.
статья, добавлен 27.10.2018История - процесс развития природы и человечества, как система наук, изучающих прошлое и настоящее природы и общества. Четыре уровня исторического знания. Принципы объективности и историзма. Социальный подход к исследованию исторического процесса.
эссе, добавлен 19.11.2013Особенности создания и функционирования технического объекта. Основные компоненты технического знания, его связь с естествознанием и место в системе наук. Этапы и факторы формирования технического знания, эволюционный и революционный периоды его развития.
курсовая работа, добавлен 05.12.2012Рассмотрение концепции научного знания, предложенной Гуссерлем в первом томе "Логических исследований". Структура акта знания, размещенного среди других актов в поле дисциплинарности. Связь между понятием науки и частными научными дисциплинами.
статья, добавлен 22.11.2021Предмет и место философии в науке. Смена парадигм в методологии и философии. Наука в культуре и цивилизации. Теоретическое и эмпирическое знание, структура и особенности. История становления наук об окружающей среде, обществе, культуре, истории, человеке.
учебное пособие, добавлен 11.03.2012