Виды научных исследований
Основные этапы подготовки к проведению научного эксперимента. Типология научных психолого-педагогических исследований. Сущность и правила проведения полноценного психолого-педагогического эксперимента. Требования к научно состоятельной гипотезе.
Подобные документы
Описание технологии психолого-педагогического сопровождения инвалидов в процессе обучения в вузе с учетом психологических особенностей студенческого периода жизни. Подготовка волонтеров-социальных кураторов к работе с детьми и молодежью, имеющими ОВЗ.
статья, добавлен 12.02.2019Сущность и содержание понятия "валидность", ее разновидности и направления. Формирование и отработка гипотезы в эксперименте. Задача моделирования экспериментального воздействия. Оценка корректности проведенного эксперимента, ее главные критерии.
реферат, добавлен 16.02.2011- 103. Условия психолого-педагогического сопровождения детей раннего возраста в процессе адаптации к ДОО
Разработка психолого-педагогического сопровождения детей раннего возраста в процессе адаптации к условиям ДОО. Условия психолого-педагогического сопровождения процесса адаптации детей раннего возраста к условиям дошкольной образовательной организации.
статья, добавлен 03.05.2023 Характеристика особенностей психолого-педагогической деятельности профессионального педагога. Исследование содержания рефлексии педагога и её роли в формировании психолого-педагогических умений. Анализ интерпретаций структуры деятельности педагога.
статья, добавлен 20.03.2019Расширение сферы психолого-педагогической коррекции. Новые задачи образования, связанные с усилением инновационных педагогических процессов, стремление к максимальному развитию интеллектуального творческого потенциала у детей. Адаптация ребенка в социуме.
статья, добавлен 26.07.2018Обновление рабочего коллектива – норма успешного существования профессиональной группы. Социальная значимость проблемы психолого-педагогического сопровождения молодого специалиста. Методики, которые используются для анализа личностной сферы педагога.
курсовая работа, добавлен 14.02.2017Разработка программы по повышению самоэффективности юных легкоатлетов. Необходимость проведения психолого-педагогической работы тренера с юными спортсменами. Создание модели тренировочной и соревновательной деятельности. Мотивация на достижение успеха.
статья, добавлен 15.02.2019Анализ публикаций отечественных авторефератов и диссертационных исследований по проблематике, связанной с изучением механизмов психологических защит у лиц разного возраста с нормальным и нарушенным интеллектом. Фундированность научно-практических работ.
статья, добавлен 27.04.2021Особенности развития личности подростков, занимающихся хореографическим искусством. Определение специфики и теоретическое обоснование программы их психолого-педагогического сопровождения. Исследование и проведение оценки ее практической эффективности.
статья, добавлен 29.06.2021Опыт построения исследовательского приема на основе принципов патопсихологического эксперимента. Процедура методики "Оправдание предпочтений", строящейся с учетом основных принципов патопсихологического эксперимента, которые сформулированы Рубинштейном.
статья, добавлен 26.06.2018Понятие и содержание, разновидности и отличительные особенности механизмов психологической защиты личности, направления и этапы их исследований на сегодня. Типология, основные виды и функции защитных механизмов: естественные, интегративные, ретро.
контрольная работа, добавлен 13.06.2011Подготовка студентов к дальнейшей трудовой деятельности. Комплексное психолого-педагогическое сопровождение студентов. Внедрение различных новых моделей и форм психолого-педагогической поддержки студентов в профессиональных образовательных организациях.
статья, добавлен 07.05.2016- 113. Советская психология в годы Великой Отечественной войны: единство теории, эксперимента и практики
Суть идеи постмодернизма в психологии. Анализ постнеклассического идеала научного знания. Продуктивность реализации методологического принципа единства теории, эксперимента и практики на примере деятельности психологов в годы Великой Отечественной войны.
статья, добавлен 08.01.2021 Проблемы возрастной психологии в трудах зарубежных и отечественных психологов. Агенты социализации как компонент социального взаимодействия подростков. Анализ содержания современных психолого-педагогических исследований. Развитие мышления подростков.
курсовая работа, добавлен 26.02.2011Понятие и сущность семьи как первичной социальной группы. Разработка и обоснование программы психолого-педагогического сопровождения дисфункциональной семьи, направленной на поиск оптимальных форм и методов укрепления детско-родительских отношений.
статья, добавлен 19.12.2017Особенности современного дошкольника как феномена современного развивающего образования. Определение научно-практических основ психолого-педагогического проектирования игрового пространства в образовательной среде дошкольного образовательного учреждения.
автореферат, добавлен 21.01.2018Феномен, структура развития и содержание общения подростков. Психолого-педагогические особенности общения подростков с взрослыми и сверстниками. Разработка психолого-педагогического инструментария, направленного на диагностику общения подростков.
курсовая работа, добавлен 21.06.2015Изучение проблемы сохранения и укрепления здоровья лиц с умственной отсталостью. Обзор современных психолого-педагогических исследований, касающихся профилактики отклонений в состоянии здоровья у людей с ограниченными интеллектуальными возможностями.
статья, добавлен 05.07.2018Обзор психолого-педагогических исследований процесса воображения у детей дошкольного возраста. Характеристика воображения: его функции, виды и значение. Особенности воображения у детей дошкольного возраста. Условия и методы развития воображения.
курсовая работа, добавлен 29.06.2012Краткая биография Л.С. Выготского. Основные этапы научного пути и его научно-творческое наследие. Роль и значение научной школы Выготского для психологии: истоки и современное состояние развития. Современные последователи его учения (Д.Б. Эльконин).
контрольная работа, добавлен 21.04.2014Направления исследований, интересы, публикации, этапы биографии Г.В. Залевского как доктора психологических наук, профессора. Обоснование необходимости сохранения специфики психологических методов в контексте тенденций к интеграции научных отраслей.
статья, добавлен 30.01.2021Раскрытие понятия и общей логики психологического исследования. Изучение методов разработки концепции и планирования исследования: обоснования проблемы и актуальности; определения объекта и предмета; формулирования цели, задач и гипотезы эксперимента.
реферат, добавлен 05.03.2013- 123. Философские и психолого-педагогические аспекты формирования созидательной активности подростков
Исследование сущности понятия "созидательная активность подростков" и выявление философских и психолого-педагогических аспектов формирования созидательной активности подростков на основе анализа философской и психолого-педагогической литературы.
статья, добавлен 26.07.2021 Предмет изучения общей психологии. Познавательные процессы, их виды. Методологические идеи гуманистической психологии. Физиологическая основа темперамента и характера. Типология основных методов педагогических исследований. Формы, методы, приемы обучения.
тест, добавлен 28.01.2012Определение предмета, объекта и задач психологии. Изучение сущности эксперимента, его видов и этапов проведения. Отличительные черты социологических, экономических, педагогических, психологических экспериментов. Показатели внутренней и внешней валидности.
контрольная работа, добавлен 16.11.2010