Гуманізація виховного процесу в старших класах загальноосвітньої приватної школи
Наукове обґрунтування основних теоретичних підходів до гуманізації виховного процесу у загальноосвітній приватній школі. Визначення організаційно-педагогічних умов та ефективності інноваційних форм і методів гуманізації виховання старшокласників.
Подобные документы
Виявлення психологічних умов гуманізації міжособистісних взаємин у навчально-виховному процесі залежно від особистісних якостей педагога, що зумовлюють результативність застосовуваних ним педагогічних технологій. Теоретичний аналіз наукових джерел.
автореферат, добавлен 28.09.2014Дослідження теоретичних основ екологічного виховання дітей дошкільного віку. Обґрунтування екологічного виховання як невід’ємної частини освітньо-виховного процесу в ДОЗ. Характеристика основних методів екологічного виховання дітей дошкільного віку.
статья, добавлен 14.02.2022Специфіка гуманізації виховного середовища закладу вищої освіти у вихованні моральної відповідальності студентів. Створення сприятливого морально-психологічного клімату в навчальному закладі. Значення партнерської взаємодії та ефективного спілкування.
статья, добавлен 09.10.2018Характеристика особливостей організації шкільного життя опорних шкіл. Аналіз проблеми творчої трансформації педагогічних ідей В.О. Сухомлинського в життєдіяльність навчального закладу. Гуманізація навчально-виховного процесу, зміцнення здоров’я дітей.
статья, добавлен 09.01.2019Дослідження методологічних засад педагогічного процесу гуманізації у сучасній вищій технічній школі та основних сучасних тенденцій її реформування. Характеристика структурних компонентів гуманізму як одних з головних особистісних якостей студентів.
автореферат, добавлен 14.08.2015Психолого-педагогічні умови ефективного застосування структурно-стильового аналізу художнього тексту в старших класах загальноосвітньої школи (ЗОШ). Доцільність та ефективність методики структурно-стильового аналізу художнього тексту в 10–11 класах ЗОШ.
автореферат, добавлен 26.09.2015Характеристика літературних даних щодо організаційно-методичних особливостей проведення туристсько-краєзнавчої роботи в школі. Визначення необхідності удосконаленням навчально-виховного процесу загальноосвітньої школи для проведення такої роботи.
статья, добавлен 03.07.2023Виховання як головний компонент педагогічного процесу. Основні методи ефективної організації навчально-виховної процедури у середній загальноосвітній школі. Круглий стіл як один із найпоширеніших способів організації обговорення деякого питання.
дипломная работа, добавлен 16.04.2014Принципи та підходи до пошуку таких форм і методів навчання, упровадження яких сприяло б активізації навчально-пізнавальної діяльності учнів. Модифікація виховного процесу і оцінка ефективності даного процесу. Організаційні форми інтерактивного навчання.
доклад, добавлен 14.12.2015Аналіз чинників ділової досконалості. Системи переваг суб'єктів і об'єктів освітньо-виховного процесу. Визначення критеріїв, що визначають узгодженість думок учасників освітньо-виховного процесу в ставленні до значущості його показників і характеристик.
статья, добавлен 05.02.2023Огляд сутності процесу соціалізації дітей в загальноосвітній школі. Дослідження теоретичних аспектів проблеми школи, як інституту соціального виховання. Практичне дослідження адаптаційних процесів до навчання в середній школі як складової соціалізації.
курсовая работа, добавлен 07.12.2017Сутність педагогічного моніторингу, обґрунтування необхідності його використання як засобу гуманізації освітнього процесу. Розробка технологічної карти педагогічного моніторингу в системі вищого навчального закладу. Перевірка ефективності моделей.
автореферат, добавлен 30.09.2013Аналіз методів проектування державно-управлінських аспектів виховного простору вищої школи. Характеристика єдиних механізмів державного регулювання здійснення виховного процесу, які передбачають зміну характеру управління і шляхів його здійснення.
статья, добавлен 31.12.2017Перевірка ефективності розробленої моделі корекції девіантної поведінки старшокласників. Характеристика індивідуальних рис особистості. Особливості організаційно-педагогічних умов корекції девіантної поведінки. Можливі рекомендації педагогічних проблем.
автореферат, добавлен 16.10.2013Відсутність певних офіційних критеріїв причин Чорнобильської катастрофи - процес, який позначається на письменницьких пріоритетах. Літературні твори, що рекомендуються для опрацювання в молодших, середніх та старших класах загальноосвітньої школи.
статья, добавлен 30.05.2022Обґрунтування необхідності підвищення ефективності при трудовій підготовці учнів у сільських загальноосвітніх школах. Огляд формування навчально-виховного процесу професійної спрямованості старшокласників на сферу сільськогосподарського виробництва.
автореферат, добавлен 27.09.2013Суть інтегративної моделі навчально-виховного процесу з чітко визначеними цілями. Аналіз методологічних вимог до педагогічної технології. Визначення засобів навчання і виховання, які б якнайбільше відповідали індивідуальним особливостям кожної дитини.
статья, добавлен 25.12.2016Аналіз сучасних підходів до формування світоглядних орієнтирів виховного процесу на фармацевтичному факультеті вищому навчального закладу. Виховання у студента високих людських якостей, яке є таким потрібним, як і вивчення базових і профільних дисциплін.
статья, добавлен 05.02.2019Висвітлення теоретичних аспектів дослідження проблеми розвитку професійної комунікативної діяльності вчителя загальноосвітньої школи. Аналіз процесу виховання в підростаючого покоління екологічної культури, як необхідної якості свідомого громадянина.
статья, добавлен 09.01.2019Наукове обґрунтування й експериментальна перевірка педагогічних умов підготовки майбутніх учителів початкових класів до використання інтерактивних педагогічних технологій. Забезпечення активізації взаємодії учасників навчально-виховного процесу.
автореферат, добавлен 29.08.2015Особливості статевого розвитку та здійснення статевого виховання на різних вікових етапах. Дослідження навчально-виховного процесу загальноосвітньої школи та статевого виховання учнів молодшого шкільного віку. Діяльність нервової системи підлітка.
реферат, добавлен 14.01.2014Наукове обґрунтування етапів становлення теорії та практики естетичного виховання підлітків у загальноосвітній школі України другої половини ХХ століття. Зміст, форми, методи і засоби естетичного виховання підлітків у позакласній виховній роботі.
автореферат, добавлен 11.08.2015- 98. Самоосвітня діяльність класного керівника як основна умова підвищення ефективності виховного процесу
Теоретико-методологічні засади вдосконалення самоосвітньої діяльності класного керівника сучасної школи в умовах інноваційної роботи. Характеристика самоосвіти як основної умови підвищення його професійної компетентності і ефективності виховного процесу.
статья, добавлен 08.01.2019 Сутність та завдання організаційно-виховного процесу, умови результативності його здійснення, напрямки виховної роботи у вищому навчальному закладі (ВНЗ) та структура організаційно-виховної роботи у ВНЗ. Основні структурні елементи процесу навчання.
статья, добавлен 14.10.2016Аналіз проблеми формування готовності в умовах навчально-виховного процесу школи. Розробка модульно-технологічного, педагогічного підходу до професійної орієнтації старшокласників на технономічні професії в умовах функціонування загальноосвітньої школи.
автореферат, добавлен 22.06.2014